1. Предмет синтаксиса как раздела грамматики. Связь синтаксиса с другими уровнями языка.
Синтаксис- составление, построение, строй
Синтаксис 1) синт строй я-ка, совок-ть действующих в я. закономерностей, регулирующих постр-е синт ед-ц
2) раздел грам-ки, изучающ синт строй я, строение и значение синт ед-ц
Фунд. понятия С:
1. Синт. Ед. 2. Синт отн-я 3. Синт связи (и СВ этих связей) 4. Грам-ая (синт) семантика
Объект - это существующие в языке типы словосоч. и предложений (синтаксич. строй языка).
Предмет - изучение правил связывания слов и форм слов в сл/соч и пр-я.
Цель - изучить строение (ГФ) и ГЗ С.Е
Задачи:
•Определ понятия «С.Е.» и их состава;
•Изучение ГФ, ГЗ и ГК синтаксических единиц;
•Описание структур.и функц-ых типов С.Е;
•Выявление и анализ структурно-семантич разновидностей С.Е.;
•Изучение структурно-семантич компонентов, сост-их С.Е., в частности, членов предложения,
•Описание Ср. Св. и способов выр. синт отношений внутри С.Е. и между ними и т.д.
Связь синтаксиса с др уровнями языка:
Синтаксис и фонетика. Связь между этими уровнями косвенная - через слово и словоформу. Но есть прямая - это интонация.
Синтаксис и словообразование. Связь между ними проявляется в конкретных способах словообр-я. Это процессы или результаты образования вторичных знаков: слова - из морфем; словосоч, предложения - из слов, словоформ. ⇒ сл/обр и синтаксис отн-ся к явлениям деривации (деривация - отведение, образование).
Слова могут образоваться на синтаксической основе:
а) Морфолого-синтаксический способ - изменение синт свойств и Синтаксис и лексика. Многие особенности ЛЗ слов, их семантика проявляются в синтаксисе. Лексика влияет на синтаксич св-ва: а) на их синтаксич функции, б) на их синтаксич сочетаемость. Существует неск синт свойств от ЛЗ.
а) Есть сущ, которые образуют предложения. Это слова с событийной семантикой: Ночь. Пожар!
б) Влияние семантич особенностей слов на их синт. сочетаемость:
Слова (глаголы), обозначающие речемыслительную деятельность сочетаются с предложно-падежной формой: рассказывать, поведать- о чем / о ком. Выражается объект речи. Слова с модальной семантикой сочетаются с инфинитивом: надо сделать, можно отдохнуть. Здесь важно именно ЛЗ, а не его принадлежность к той или иной ЧР.
Синтаксис и морфология. 1) Взаимосвязь синтаксиса и морфологии закл-ся в том, что они относятся к одному общему уровню - грамматике. Грамматика - система абстрактных категорий, которые представляют собою единства отвлеченных ГЗ и их формальных выражений.
2) Морфология служит синтаксису, она определяет синтаксический строй языка. Словоформа - компонент синтаксич единицы. Падеж сущ. выражает связь словоформы с словом. Прил. уподобляется сущ. Vf - всегда сказуемое как форма предикативная (накл, время, лицо). Инфинитив может употребляться в очень разных синтаксических ролях: подлежащее, сказуемое, ГлЧл односост. предложения, второстепенный член предложения. Например: Ловить рыбу - его страсть (подлежащее), Вы должны уйти (компонент СГС), Я вас прошу не уходить (дополнение).
|
4. Виды сочетаний слов, вычленяемых из предложения. Словосочетание и сочетание слов. Классификация словосочетаний по видам подчинительной связи
Виды сочетаний слов:
Сочинит сочетание
|
Подч сочетание
|
Грам равноправные
|
грам неравноправные
|
грам самост-ть (дом и пристройка)
|
односторонняя грамматическая зависимость (дом с пристройкой)
|
Соч союзы и инт перечисл-я (дом, и пристройка, и усадьба)
|
формы завис слова (дом с пристройкой)
|
одинак синт позиция
|
разные синт позиции
|
компоненты называют разные предметы и явления
|
называют 1 но расчленённое понятие
|
Сочетания слов:
1.Предикативные сочетания – это сочетание подлеж и сказ, осуществляют соотн-ть высказывания с действ-тью. Реально указывается признак предмета или он желателен или возможен (душная комната – словосочетание, Комната душная - предложение);
2.Полупредикативные – сочетания опр-х слов и завис. от них обособленных оборотов. (По пыльной дороге, ведущей к садам,…) Обособл. оборот при этом можно трансформировать в предлож, при этом главное обособ-ое слово становится Чл предл. Обособленные дееприч. часто трансформируются в однородные сказуемые. Многие исследователи считают, что дееприч. в предлож бывает добавочным сказуемым, т.е. оно обозначает действие.
3.Непредикативные: (сл/соч) •На базе подчинит связи •На базе сочинит•На базе пояснительной.
Классификация ПО ХАР-РУ ПОДЧ СВ:
Согласование- уподобление завис слова главному в Р, Ч, П. При изменении главного меняется и завис. Связь- присубстантивная. Завис слова: прил, прич, мест-прил, порядк числ. Ср.Св.- ☐ завис слова. Препозиция завис сл.
-Полное (соотнос-ся во всех формах) -Неполн (соотн-ся не во всех формах)
Управление- завис слово ставится при главном в опр-м падеже. Завис слова: сущ, мест-сущ, колич числ Ср.Св.: оконч завис сл и предлог (если есть). Постпозиция завис сл.
-Предлож (есть предлог) -Беспредлож (нет пр)
-Сильное- падеж предопределяется 1.грам св-ами гл.сл (перех.гл: В.п., колич.числ: Р.п., сущ+ сущ: Р.п) 2.приставка гл + предлог 3. лекс особ-ти (слыть кем? весельчаком- Т.п.)
Слабое- падеж не явл-ся обязательным и не предсказывает с лек и грам св-вами управляющего слова (стол у окн-а, -ом)
Примыкание- Завис неизменяемое слово связано с главным только по смыслу и интонационно. Завис сл: нар, инф, деепр, комп, нескл прил) Ср.Св.: интонация. Препозиция или постпозиция
|
3. Синтаксические единицы русского языка. Понятие о словосочетании. Словосочетание и слово. Словосочетание и предложение
С.Е.- это конструкции, в которых их элементы объединены синтаксическими связями и отношениями
Словосочетание- мин СЕ - определяется тем, что в сл/соч возникают синтаксические связи
Предложение- Выполняет различные функции, имеет опр-ую формальную организацию, обладает набором ГК и сообщает инф-ю (есть смысловые отношения)
Сложное синтаксическое целое (макс СЕ) – совок-ть предложений, объединенных общей микротемой и грамматически оформлены
Слово и сл/соч. Сходство: 1.не явл-ся коммуникативной единицей 2.не имеет предикативных значений 3.не имеет интонации сообщения 4.выполняет номинативную функцию 5.явл-ся строительными компонентами предл 6. имеют парадигму (систему форм и н. ф.)
Слово
|
сл/соч
|
1 знамен слово- лексема (синтет- работать, аналит-буду работать)
|
мин 2 знамен слова (работать в школе)
|
простая структура (нельзя задать ?)
|
более слож структура (от 1 к др можно задать ?)
|
нет синтакс связи
|
подч связь (гл+ завис)
|
простая номинация (широкоплечий)
|
развернутая номинация (широкий в плечах)
|
Словосочетание входит в предложение посредством своего гл слова, которое в пр-ии может быть зависимым словом другого сл/соч-я.
|
2. Синтаксические связи и отношения и средства их выражения
Синт связь - типовые, обобщенные виды и способы соед-я эл-тов Синт.Ед.
Осн виды С.Е.: сочинение, подчинение
Синт связь (функции):
1. Служит для выр-ния синт отн-й между словами, в котор отраж-ся отн-я между предметами и явлениями действ-ти.
Синт отн-я - это смысловые отношения, возникающие между компонентами сл/соч и предложения. (белой и красной- соч св, перечисл отн, связала шарф- подч, объектн отн)
2. Формирует синт стр-ру сл/соч и пр-я (новая книга- сл/соч, сост из 2 компонентов: гл (сущ) + завис (прил). Схема: прил+ сущ (отн-я синт подч) Сережа купил книгу - ПП, распр, Предмет, совершающ действие, и это действие направлено на Ob)
3. Создает условие для реализации ЛЗ слова: (читает по-английски - возм-ть, умение читать. читает книгу- конкр действие, направленное на Ob)
Средства выражения (СВ) синт связей и отношений:
1. Словоформа (окончание словоформы). ☐ указывает на хар-р связи - согл-е. (Интересн-ая, -ую, -ой книг-а -у- ой)
2. Предлоги (налить в ваз-у: ☐- осн СВ, предлог- добавоч; налить в кофе: предлог - осн СВ, самост-ое)
3. Союзы выраж связь между ЧлПр, частями СП и предложениями в тексте (купил карандаши и ручки- соч св, соед отн-я; Петя ушел, а Коля остался - соч св, сопост-против отн-я)
4. Частицы (формируют ? пр-е, выражает желательность и утверждение)
5. Интонация а) в сл/соч оформляет подч связь примыкание б) в ПП соед-т однород ЧлПр при бессоюзн связи в) в БСП явл-ся Осн.СрСв. частей г) люб пр-е имеет инт-ю заверш-ти д) различает вопр и побуд пр-я
6. Порядок слов (Дуб заслонил клен/ Клен заслонил дуб)
7. Типизиров лекс эл-ты (такие ЛГ классы слов, котор участвуют в формировании СЕ) : а) вопросит местоименные слова оформляют ? пр-я (чей шарф) б) б/л глаг формируют односост б/л пр-я (светает) в) глаг с семантикой говорения, речи оформляют пр-е с прямой речью.
|
5. Сочинительная и подчинительная связь, ее особенности в простом и сложном предложении. Подчинительные и сочинительные сочетания.
Сочетания на базе подчинительной и сочинительной связи.
Общее: непредикативные сочетания, выполняют номинативную функцию, этим противопоставлены предложению.
Отличия:
по характеру связи: подчинит связь граммат. неравноправна (односторонняя грам завис), а сочинит связь грам равноправна (компоненты независимы);
по средствам оформления связи: подчинительная: предлог + интонация, сочинительная: союз + интонация;
по функции в предложении:подчин: компоненты – разные ЧлПр, сочин: компоненты, как правило, - позиция одного и того же ЧлПр;
по характеру наименования предмета: подчин связь: одно, но расчлененное понятие (старая парта), сочин связь: разные предметы, явления действ-ти (парта и стул);
по признаку открытости/закрытости: открытость/закрытость – количество компонентов, которые могут быть соединены друг с другом при употреблении конкретного вида связи. Подчинительная – всегда закрыта, состоит из 2-х компонентов: (Успех (управ.)спортсменов нашего (согласов.) города). Сочинительная связь может быть и откр и закр. Открытая – неопред-ое кол-во компонентов, ограничение только со стороны реальной действительности.
Открытая сочин связь может быть союзной и бессоюзной. При этом союзная связь – с помощью соедин-х и разделит-х союзов.
Закрытая сочинительная связь – союзная, с помощью противительных союзов, градационных и пояснительных. по интонации: у сочин связи интонация перечисления.
Специфика сочинительной связи в сложном предложении.
1.На уровне ПП сочин связь выр-ся сочинит. союзами и сочинит. интонацией, а в ССП предикативные части соединены только сочинит союзами.
2. На уровне СП при грам-ом равноправии ПЧ чаще есть смысловая завис одной части от другой. Также есть предложения фразеологизированной стр-ры, в которых предикативные части взаимообусловлены.
3. Отличие ССП от СПП:
-В ССП предикативные части равноправны, нет главн и завис частей, а в СПП 1 ПЧ подчиняется другой (можно задать вопрос). На граммат. подчинение одной ПЧ другой указывают подч союзы и с. сл., которые стоят внутри второй ПЧ. В ряде СПП придаточная часть может помещаться внутрь ГлПЧ.
-Ср-ва связи СПП: подч союзы, с. сл, особая соотносительная связь – соотносительная пара (кто-тот) бывают 2 типов: местоименно-опред и местоименно-союзные.
Специфика подчинительной связи в СП.
1.На уровне сл/соч и ПП подч связь выр-ся окончанием, предлогом и оконч, интонацией. В СП подч связь выр-ся подч союзом и с. сл.
2.На уровне сл/соч и ПП подч связь всегда однонаправлена (красный шар). На уровне СП отношения более сложные (подч союзы могут стоять в обеих частях (Пр услов)). По смыслу обе ПЧ могут быть взаимообусловлены, и тогда нельзя задать смысловой вопрос от одной части к другой (соотносительная связь), а также есть предложения фразеологизированной стр-ры и предл с обратной связью. Пуля, видимо, попала ему в плечо, так как он опустил руку. [ ], (так как)
От глав части – грамматич вопрос, придат части – смысловой вопрос.
Предложение причинного обоснования – в ГлЧ есть слово, указывающее на предположение (вв.) и придаточная часть указывает на то, почему говорящий пришел к такому выводу.
|
7. Грамматические категории предложения: модальность, синтаксическое время, предикативность, коммуникативность
Пр-е связано с мышлением, общением и реальной действ-тью, поэтому в предлож форм-ся особые ГК – мод-ти, синт вр, предик-ти, коммун-ти.
ГК предложения: ГЗ+ СВ
Модальность - отношение сообщаемого к дейст-сти (В. Виноградов). ГК- единство Гз и ГФ.
ГК модальности: объективная (реальная, ирреальная) и субъективная.
ОМ (есть в каждом пред-и) - это ГК, выр-ая отнош сообщаемого к действ-ти.
Ом делится: реальная и ирреальная. Пример: Я пойду (факт мыслится кк достоверный, реально сущ-ий, РМ); Пойти бы (факт мыслится как желательный, ИрМ)
Средства выр-ия ОМ:
-Накл глагола (РМ изъяв. накл.: Идет дождик, ИрМ пов., сослагат. накл.; Если бы шел дождь!)
-Накл глагола связки или нул связка (мяч (нул.св.) большой - РМ нул. св.)
-Частицы (с их помощью выр-ся ИрМ: Написать бы письмо))
-Интонация (ИрМ: Скальпель! - на операции побуждение к действию. РМ: Что у тебя лежить на столе? Скальпель)
Субъективная модальность (может отсут-ть в пред-и, может наслаиваться на ОМ) - это ГК, которая, выр личное отношение говорящего к тому, что он сообщает.
СМ выр-т эмоц., и рациональные харак-ки того, о чем говорится, поэтому она представлена не в каждом предложении.
Средства выражения:
-Вводные слова (к счастью, к сожалению, конечно…)
-Модальные частицы (Ну и жара)
-Формы знаменат слов в функции модал частиц (Того и гляди явится)
-Сочетание союзов или союзов+частиц (только и умеет, что…)
-Междометия (Ох, и напугала меня!- неодобрение)
-Повтор одного и того же слова (смейтесь-смейтесь - угроза)
-Специализированные фразеологогизированные экспрессивно-окрашенные конструкции (Что за прелесть эти сказки! - восхищение)
-Интонация (Хорош! - ребенок грязный пришел)
-Порядок слов (как правило, в комплексе с интонацией)
ГК синтаксич. времени:
Синтаксич. время выражает отношение высказывания к моменту речи, опирается на морфолог. формы времени.
РМ сопровождается реальным временным планом (пр., наст., буд. вр.)
ИрМ сопровождается неопределенным временным планом.
ГК предикативности:
Предикативность опр-ся как отношение сообщаемого к дейст-ти, что предполагает опр-ый модально-временной план.
Предикативность=ОМ + синт t.
СВ ГК предикативности явл. подлежащее и сказуемое.
Предикативные отношения - отношение предикат. признака к грамматич. независ-му предмету (отношение сказ к подлеж)
В двусостав пр-ии предикат. отношения выражены расчлененно, потому что есть подлеж и сказуемое.
В односост пред-и предикат. отношения выражены неявно, нерасчлененно, потому что есть только один ГлЧл -подлеж или сказуемое.
Второстепенными члены предл не выражают предикативность, поэтому они и называются второст.
ГК коммуникативности:
Коммуникативность - это ГК предложения, информирующая о завершенности одного акта сознания с целью сообщения (т.е. одного акта коммуникации)
Единственным СВ ГК коммуникат-ти явл. интонация завершенности.
|
6. Классификации словосочетаний: по типу смысловых отношений, по морфологической выраженности стержневого слова, по семантикосинтаксической спаянности компонентов, по структуре.
1. По типу смысл отн-й: (2 признака: ГЗ как ЧР и ЛЗ слов)
1.Опред-ые (атрибутивные). (какой?) Гл слово- сущ. Завис сл выполняет роль опред-я. Связь м/б согл, упр, прим
2. Объектные (падежн ?) Роль дополн-я. Гл слово- глаг, сущ, прил
3. Обстоят-ые (тут все понятно- места, врем, цели..)
4. Субъектные- 2 вида: 1) зав сл обозначает действующ лицо или предмет (занятый противником) 2) зав сл обозначает живое сущ-во, испытывающее опр-ое сост-е (собаке холодно) Гл.сл: страд прич, гл, отглаг сущ, КС
5.Комплетивные - Гл компонент информативно недостаточен. Оба слова - 1 ЧлПр (считаться героем, два яблока)
2. По морфолог выраж-ти:
1. Именные: субстантивн, адъективн (прил), нумератив, прономенальн (мест). 2. Глагольные (+ прич, деепр) 3. Наречные 4. сл/соч с КС
3. По семантико-синтакс спаянности компонентов
1. Членимые (кажд слово имеет свое ЛЗ, самост ЧлПр)
2.Нечленимые (информативно недостаточны, один ЧлПр):
1) Колич-именные (Гл.сл- числ, сущ с колич семантикой, мест-числ, нар)
2) Знач-е избират-ти (числ/ мест + сущ/ мест с предлогом ИЗ)
3) Знач-е совместимости (сущ/ мест + сущ/ мест с предлогом С)
4) С ослаблен ЛЗ (пр: человек, создание, вещь, штука и т.д.)
5) Фазисный/ модал гл, кр.прил или Кс + Инф (начал учиться)
4. По структуре
1. Простые (2 знаменат слова) а) слово+ аналит сл/форма (буду читать) б) 2 знамен слова + производн предлог (плыли в течение недели) в) слово+ фраз-м (утверждать с пеной у рта)
2. Сложные (3 и более слова): а) слово+ нечл сл/соч (старик с грустными глазами) б) сл/соч, в котор есть неоднород опред-е (новое зимнее пальто) в) на базе сочинит связи (красные и белые цветы) г) колич-именные сл/соч (три высоких здания)
| | |
Скачать 97.38 Kb.