Главная страница
Навигация по странице:

  • Нейротизм

  • Фактор A: «замкнутость – общительность»

  • Фактор C: «эмоциональная нестабильность – стабильность»

  • Фактор E: «подчиненность – доминантность»

  • Фактор F: «сдержанность – экспрессивность»

  • Фактор G: «низкая нормативность поведения – высокая нормативность поведения»

  • Фактор H: «робость – смелость»

  • Фактор I: «жесткость – чувствительность»

  • Фактор L: «доверчивость – подозрительность»

  • Фактор M: «практичность – мечтательность»

  • Фактор N: «прямолинейность – дипломатичность»

  • Фактор O: «спокойствие – тревожность»

  • Фактор Q1: «консерватизм – радикализм»

  • Фактор Q2: «конформизм – нонконформизм»

  • Фактор Q3: «низкий самоконтроль – высокий самоконтроль»

  • Фактор Q4: «расслабленность – напряженность»

  • психология. ИПЗ Дифференциальная психология (1). 1. Пройдите самостоятельно следующие тесты


    Скачать 187.57 Kb.
    Название1. Пройдите самостоятельно следующие тесты
    Анкорпсихология
    Дата08.04.2023
    Размер187.57 Kb.
    Формат файлаodt
    Имя файлаИПЗ Дифференциальная психология (1).odt
    ТипТесты
    #1045570

    Цель: формировать практические умения и навыки в организации и проведении практической психодиагностической работы; получить опыт  работы с основными методами и методиками исследования личности, навыков составления психологической характеристики по результатам диагностики. Соотнесение полученных данных с реальными индивидуальными особенностями личности.

    1. Пройдите самостоятельно следующие тесты:

    • Личностный опросник  Айзенка (EPI);

    • Тест Кеттелла 16 PF (свой вариант относительно пола и возраста);

    • Конструктивный рисунок человека из геометрических форм.

    2. Посчитайте значения баллов по каждой шкале, в каждой методике.

    3. Составьте краткое заключение по каждой методике.

    4. Сопоставьте полученные данные с  личными представлениями о себе. Выводы оформите в виде письменного ответа.

    5. Приведите письменно ситуации из жизни, ярко подтверждающие выявленные черты личности.

    Определение темперамента, круг Айзенка




    Темперамент: меланхолик

    Тест Айзенка выявляет личностные параметры, темперамент, нейротизм и экстраверсии – интроверсии

    Тест показал, что по темпераменту я меланхолик и среднее значение между экстравертом и интровертом, считаю это достоверным результатом.

    У меланхоликареакция часто не соответствует силе раздражителя, присутствует глубина и устойчивость чувств при слабом их выражении. Ему трудно долго на чем-то сосредоточиться. Сильные воздействия часто вызывают у меланхолика продолжительную тормозную реакцию (опускаются руки). Ему свойственны сдержанность и приглушенность моторики и речи, застенчивость, робость, нерешительность. В нормальных условиях меланхолик – человек глубокий, содержательный, может быть хорошим тружеником, успешно справляться с жизненными задачами. При неблагоприятных условиях может превратиться в замкнутого, боязливого, тревожного, ранимого человека, склонного к тяжелым внутренним переживаниям таких жизненных обстоятельств, которые вовсе этого не заслуживают.


    О себе

    Очень сдержанная и невозмутимая в любых ситуациях, считаю себя не решительным человеком, сложно брать на себя ответственность, тк пугает неизвестность. Прихожу к тем или иным решением очень долго предварительно собрав все за и против. Трудоголик имею несколько источников дохода, мелкие проблемы могут подшатнуть и опускаются руки, требуется время, чтобы собраться и идти дальше.

    У меня свой собственный салон красоты, я являюсь руководителем, несколько лет назад, я очень долго не могла принять решение об увольнении сотрудника, чем поплатилась потом тем что все сотрудницы сдружились, ушли с клиентской базой полностью и открыли рядом с моим салоном свой. На данный момент я стала намного решительнее чем была ранее.

    Нейротизм выражается в чрезвычайной нервности, неустойчивости, плохой адаптации, склонности к быстрой смене настроений (лабильности), чувстве виновности и беспокойства, озабоченности, депрессивных реакциях, рассеянности внимания, неустойчивости в стрессовых ситуациях. Нейротизму соответствует эмоциональность, импульсивность; неровность в контактах с людьми, изменчивость интересов, неуверенность в себе, выраженная чувствительность, впечатлительность, склонность к раздражительности. Нейротическая личность характеризуется неадекватно сильными реакциями по отношению к вызывающим их стимулам. У лиц с высокими показателями по шкале нейротизма в неблагоприятных стрессовых ситуациях может развиться невроз.

    Тест Кеттелла







    Заключение:

    Социально-психологические особенности:
    Не избегаю взаимоотношений с людьми, но собственная активность в установлении и сохранении контактов невысокая. Инициатором общения становлюсь в том случае, если затрагиваются интересы или проблема решается только с помощью общения. Избирательна в общении; имею небольшой круг друзей и знакомых, которые близки по интересам и ценностным ориентациям и с которыми чувствую себя комфортно. Общение с большой аудиторией или авторитетными людьми требует преодоления напряжения.

    Фактор A: «замкнутость – общительность»

    5-6 стенов – среднее значение.

    Для низкого значения характерно: скрытность, обособленность, отчужденность, недоверчивость, необщительность, замкнутость, критичность, склонность к объективности, ригидности, к излишней строгости в оценке людей. Трудности в установлении межличностных, непосредственных контактов

    Для высокого значения характерно: общительность, открытость, естественность, непринужденность, готовность к сотрудничеству, приспособляемость, внимание к людям, готовность к совместной работе, активность в устранении конфликтов в группе, готовность идти на поводу. Легкость в установлении непосредственных, межличностных контактов

    Фактор B: интеллект

    7 стенов – более интеллектуально развит, абстрактно мыслящий, разумный (высокая способность к обучению).

    Для низкого значения характерно: конкретность и некоторая ригидность мышления, затруднения в решении абстрактных задач, сниженная оперативность мышления, недостаточный уровень общей вербальной культуры.

    Для высокого значения характерно: развитое абстрактное мышление, оперативность, сообразительность, быстрая обучаемость. Достаточно высокий уровень общей культуры, особенно вербальной.

    Фактор C: «эмоциональная нестабильность – стабильность»

    8-10 стенов – эмоционально зрелый, устойчивый, невозмутимый. Высокая способность к соблюдению общественных моральных норм. Иногда смиренная покорность перед нерешенными эмоциональными проблемами. Хороший уровень «С» позволяет адаптироваться даже при психических расстройствах.

    Для низкого значения характерно: эмоциональная неустойчивость, импульсивность; человек находится под влиянием чувств, переменчив в настроениях, легко расстраивается, неустойчив в интересах. Низкая толерантность по отношению к фрустрации, раздражительность, утомляемость.

    Для высокого значения характерно: эмоциональная устойчивость, выдержанность; человек эмоционально зрелый, спокойный, устойчив в интересах, работоспособный, может быть ригидным, ориентирован на реальность.

    Фактор E: «подчиненность – доминантность»

    8-10 стенов – утверждающий себя, свое «Я», самоуверенный, независимо мыслящий. Склонен к аскетизму, руководствуется собственными правилами поведения, враждебный и экстрапунитивный (авторитарный), командует другими, не признает авторитетов.

    Для низкого значения характерно: мягкость, уступчивость, тактичность, кроткость, любезность, зависимость, безропотность, услужливость, почтительность, застенчивость, готовность брать вину на себя, скромность, экспрессивность, склонность легко выходить из равновесия.

    Для высокого значения характерно: самостоятельность, независимость, настойчивость, упрямство, напористость, своенравие, иногда конфликтность, агрессивность, отказ от признания внешней власти, склонность к авторитарному поведению, жажда восхищения, бунтарь.

    Фактор F: «сдержанность – экспрессивность»

    8-10 стенов – веселый, активный, разговорчивый, беззаботный, может быть импульсивен.

    Для низкого значения характерно: благоразумие, осторожность, рассудительность в выборе партнера по общению. Склонность к озабоченности, беспокойству о будущем, пессимистичность в восприятии действительности, сдержанность в проявлении эмоций.

    Для высокого значения характерно: жизнерадостность, импульсивность, восторженность, беспечность, безрассудность в выборе партнеров по общению, эмоциональная значимость социальных контактов, экспрессивность, экспансивность, эмоциональная яркость в отношениях между людьми, динамичность общения, которая предполагает эмоциональное лидерство в группах

    Фактор G: «низкая нормативность поведения – высокая нормативность поведения»

    5-6 стенов – среднее значение.

    Для низкого значения характерно: склонность к непостоянству, подверженность влиянию чувств, случая и обстоятельств. Потворствует своим желаниям, не делает усилий по выполнению групповых требований и норм. Неорганизованность, безответственность, импульсивность, отсутствие согласия с общепринятыми моральными правилами и стандартами, гибкость по отношению к социальным нормам, свобода от их влияния, иногда беспринципность и склонность к асоциальному поведению.

    Для высокого значения характерно: добросовестность, ответственность, стабильность, уравновешенность, настойчивость, склонность к морализированию, разумность, совестливость. Развитое чувство долга и ответственности, осознанное соблюдение общепринятых моральных правил и норм, настойчивость в достижении цели, деловая направленность.

    Фактор H: «робость – смелость»

    7 стенов – авантюрный, социально-смелый, незаторможенный, спонтанный.

    Для низкого значения характерно: робость, застенчивость, эмоциональная сдержанность, осторожность, социальная пассивность, деликатность, внимательность к другим, повышенная чувствительность к угрозе, предпочтение индивидуального стиля деятельности и общения в малой группе (2–3 человека).

    Для высокого значения характерно: смелость, предприимчивость, активность; человек имеет эмоциональные интересы, готовность к риску и сотрудничеству с незнакомыми людьми в незнакомых обстоятельствах, способность принимать самостоятельные, неординарные решения, склонность к авантюризму и проявлению лидерских качеств.

    Фактор I: «жесткость – чувствительность»

    7 стенов – слабый, зависимый, недостаточно самостоятельный, беспомощный, сензитивный.

    Для низкого значения характерно: несентиментальность, самоуверенность, суровость, рассудочность, гибкость в суждениях, практичность, иногда некоторая жесткость и черствость по отношению к окружающим, рациональность, логичность.

    Для высокого значения характерно: чувствительность, впечатлительность, богатство эмоциональных переживаний, склонность к романтизму, художественное восприятие мира, развитые эстетические интересы, артистичность, женственность, склонность к эмпатии, сочувствию, сопереживанию и пониманию других людей, утонченная эмоциональность.

    Фактор L: «доверчивость – подозрительность»

    8-10 стенов – недоверчивый, сомневающийся, часто погружен в свое «Я», упрямый, заинтересован во внутренней психической жизни. Осмотрителен в действиях, мало заботится о других людях, плохо работает в группе. Этот фактор не обязательно свидетельствует о паранойе.

    Для низкого значения характерно: открытость, уживчивость, терпимость, покладистость; свобода от зависти, уступчивость. Может быть чувство собственной незначительности.

    Для высокого значения характерно: осторожность, эгоцентричность, настороженность по отношению к людям; склонность к ревности, стремление возложить ответственность за ошибки на окружающих, раздражительность. Иногда автономность, самостоятельность и независимость в социальном поведении.

    Фактор M: «практичность – мечтательность»

    5-6 стенов – среднее значение.

    Для низкого значения характерно: высокая скорость решения практических задач, прозаичность, ориентация на внешнюю реальность, развитое конкретное воображение, практичность, реалистичность.

    Для высокого значения характерно: богатое воображение, поглощенность своими идеями, внутренними иллюзиями («витает в облаках»), легкость отказа от практических суждений, умение оперировать абстрактными понятиями, ориентированность на свой внутренний мир; мечтательность.

    Фактор N: «прямолинейность – дипломатичность»

    1-3 стена – склонен к отсутствию утонченности, к сентиментальности и простоте. Иногда грубоват и резок, обычно естественен и спонтанен.

    Для низкого значения характерно: откровенность, простота, наивность, прямолинейность, бестактность, естественность, непосредственность, эмоциональность, недисциплинированность, неумение анализировать мотивы партнера, отсутствие проницательности, простота вкусов, довольствие имеющимся.

    Для высокого значения характерно: изысканность, умение вести себя в обществе, в общении дипломатичность, эмоциональная выдержанность, проницательность, осторожность, хитрость, эстетическая изощренность, иногда ненадежность, умение находить выход из сложных ситуаций, расчетливость.

    Фактор O: «спокойствие – тревожность»

    5-6 стенов – среднее значение.

    Для низкого значения характерно: беспечность, самонадеянность, жизнерадостность, уверенность в себе и в своих силах, безмятежность, небоязливость, хладнокровие, спокойствие, отсутствие раскаяния и чувства вины.

    Для высокого значения характерно: беспокойство, озабоченность, ранимость, ипохондричность, подверженность настроению, страх, неуверенность в себе, склонность к предчувствиям, самобичеванию, к депрессиям, чувствительность к одобрению окружающих, чувство вины и недовольство собой.

    Фактор Q1: «консерватизм – радикализм»

    8-10 стенов – поглощен интеллектуальными проблемами, имеет сомнения по различным фундаментальным вопросам. Он скептичен и старается вникнуть в сущность идей старых и новых. Он часто лучше информирован, менее склонен к морализированию, более – к эксперименту в жизни, терпим к несообразностям и к изменениям.

    Для низкого значения характерно: консервативность, устойчивость по отношению к традициям, сомнение в отношении к новых идей и принципов, склонность к морализации и нравоучениям, сопротивление переменам, узость интеллектуальных интересов, ориентация на конкретную реальную деятельность.

    Для высокого значения характерно: свободомыслие, экспериментаторство, наличие интеллектуальных интересов, развитое аналитическое мышление, восприимчивость к переменам, к новым идеям, недоверие к авторитетам, отказ принимать что-либо на веру, направленность на аналитическую, теоретическую деятельность.

    Фактор Q2: «конформизм – нонконформизм»

    5-6 стенов – среднее значение.

    Для низкого значения характерно: зависимость от мнения и требований группы, социабельность, следование за общественным мнением, стремление работать и принимать решения вместе с другими людьми, низкая самостоятельность, ориентация на социальное одобрение.

    Для высокого значения характерно: независимость, ориентация на собственные решения, самостоятельность, находчивость, стремление иметь собственное мнение. При крайних высоких оценках склонность к противопоставлению себя группе и желание в ней доминировать.

    Фактор Q3: «низкий самоконтроль – высокий самоконтроль»

    7 стенов – контролируемый, социально точный, следующий «Я»-образу (высокая интеграция).

    Для низкого значения характерно: низкая дисциплинированность, следует своим желаниям, зависимость от настроений, неумение контролировать свои эмоции и поведение.

    Для высокого значения характерно: целенаправленность, сильная воля, умение контролировать свои эмоции и поведение.

    Фактор Q4: «расслабленность – напряженность»

    4 стена – расслабленный (ненапряженный), нефрустрированный.

    Для низкого значения характерно: расслабленность, вялость, апатичность, спокойствие, низкая мотивация, излишняя удовлетворенность, невозмутимость.

    Для высокого значения характерно: собранность, энергичность, напряженность, фрустрированность, повышенная мотивация, беспокойство, взвинченность, раздражительность.

    Конструктивный рисунок человека из геометрических форм


    По особенностям второго рисунка определяется актуальное на текущий момент состояние, а также выявляются черты и тенденции, определяющие поведение человека на данный момент жизни.

    В размерах изображения отражается тенденция к развитию, которая может быть направлена как вовнутрь, так и вовне. По размерам рисунка можно судить о степени открытости или закрытости, желании проявить себя или остаться для окружающих загадкой, стремлении занять важное место в жизни или остаться в стороне, отстраниться от активного участия в происходящих вокруг событиях.

    Рисунок среднего размера. Желание активно проявить себя в жизни, занять центральное место в происходящих событиях. Умеренная психологическая открытость, при которой человек достаточно открыт для понимания другими, ощущая себя при этом вполне защищенным с точки зрения сохранения своей личности.

    Расположение рисунка фигуры человека относительно свободного поля позволяет сделать выводы относительно использования жизненного пространства. Ведущие жизненные ориентиры графически отражаются в характерном способе размещения изображения.

    Рисунок средних размеров, расположенный ближе к верху листа, говорит об устремленности в будущее. При этом смещение рисунка вправо отражает активную позицию тестируемого относительно будущего, иными словами, его мечты и стремления. В то же время изображение рисунка у левого верхнего края свидетельствует о пассивной ориентации относительно будущего, иными словами, речь идет об уходе в мир фантазий и грез.

    Расположение рисунка у верхнего правого края свидетельствует о тенденции к активному планированию будущего, реализуемого в мечтах и помыслах. Подростки зачастую изображают фигуру человека у верхнего правого края, что отражает их мысленную ориентацию в будущее. Однако без активных действий и поступков мечты могут остаться пустыми.

    Изображение фигуры человека в профиль является отражением измененного угла самовосприятия. Осознание собственной значимости зависит от дополнительных условий. Признание уникальности человека обусловлено конкретными действиями, результатами и событиями.

    Изображение фигуры в профиль, смотрящей в правую сторону, говорит о тенденции соизмерять свое Я с личностными достижениями. Соизмерение личности с успехами и полученными результатами зачастую опосредовано творческим процессом, напряженной умственной деятельностью, физической или социальной активностью.

    О себе: На данный момент, занимаюсь принятием себя и своей значимости с помощью работы, друзей и проработки своих травм.


    написать администратору сайта