молодежь на рынке труда. Курсовая Молодеж на рынке труда. 1. Теоретические аспекты функционирования рынка труда молодежи 5

• Название: 1. Теоретические аспекты функционирования рынка труда молодежи 5
• Анкор: молодежь на рынке труда
• Дата: 21.02.2023
• Размер: 228.5 Kb.
• Имя файла: Курсовая Молодеж на рынке труда.doc
• Тип: Реферат; #948461
• страница: 2 из 4

1.2 Особенности рынка труда молодежи

В первую очередь, следует уточнить содержание понятия «молодёжь», то есть уточнить сущность данного понятия. В противном случае неясным будет, о ком конкретно идет речь.

Данная задача является сложной из-за неравномерного, а соответственно, противоречивого, развития разных качеств (свойств, сторон) молодых людей. Признаком сложности данной задачи выступает обилие психологических, физиологических, аксиологических, социально-психологических, социально-демографических, социокультурных концепций молодежи, непосредственно в которых выделяется определенный аспект индивида и его связи с обществом.

Таким образом, можно выявить противоречия между формальным возрастом, с которого в определенном обществе отсчитывают начало молодости, и реальным уровнем социального, социально-психологического развития индивида, который достиг данного возраста; между социально-нормативными требованиями к поведению и статусу молодых, а также индивидуальным многообразием социализации. Следовательно, молодежь – это социально-демографическая группа, выделяющаяся на основе общности возрастных характеристик, проходит стадию социализации, усваивает общеобразовательные, профессиональные и культурные функции, подготавливается обществом к уяснению, а также к исполнению социальных ролей взрослого.

В контексте данной курсовой работы будем отталкиваться от того, что сущность молодежи как части общества (социального явления) определяются ее ролью в общественном воспроизводстве.

Целесообразно рассматривать молодежь в качестве потенциального или фактического субъекта рынка труда, то есть в качестве субъекта социально-экономических взаимоотношений. Следовательно, при этом необходимо принимать во внимание демографические особенности данного субъекта, которые определяются ООН в международных стандартах статистики труда.

Возрастные границы молодежи в международных стандартах статистики труда составляют от 16 до 29 лет, саму молодежь относят к категории экономически активного населения.

Таким образом, под молодежью следует понимать экономически активную социально-экономическую группу, возрастные границы которой от 16 до 29 лет.

Первой фундаментальной особенностью рынка труда молодежи в качестве части национального рынка труда выступает то, что из-за возрастной, профессиональной и образовательной неоднородности молодежи молодежный рынок труда состоит из трех сегментов, а именно:

1) рынка труда молодежи 16-18 лет;

2) рынка труда молодежи 19-24 лет;

3) рынка труда молодежи 25-29 лет.³

Эту особенность также называют структурной. Действительно, молодежью, как правило, считают лиц в возрасте 16-29 лет. Именно в данный период происходят все главные жизненные события человека, такие как: окончание учебы в учреждения общего образования, выбор профессии, профессиональное обучение, вступление в брак, рождение детей и т.д. Именно в данный период жизни человека приходит формирование профессиональных навыков, в дальнейшем определяющих успешность в карьере.

При этом данные возрастные группы молодёжи существенно отличаются, это влияет на безработицу и занятость, определяя специфику безработицы и занятости молодежи, которая представляет разные группы.

Так, подростковая группа (16-18 лет) как экономически активная часть населения начинает продавать услуги собственного неквалифицированного труда. Обычно, в данном возрасте профессиональные ориентации не сформированы, нет соответствующих профессиональных качеств, профессии, в силу этого неминуемо оказывается неконкурентоспособной на рынке высококвалифицированных и квалифицированных услуг труда.

Молодые люди данного возраста отличаются отсутствием производственного стажа (опыта работа), неустойчивостью жизненных установок и, следовательно, низким профессиональным статусом.

На период 18–24 лет приходится, обычно, завершение профессиональной подготовки и учебной деятельности. Либо же завершение начального этапа профессиональной подготовки.

Молодежь в возрасте от 18 до 24 лет, включая, работающих студентов, обычно, еще не имеют достаточного профессионального и социального опыта и, следовательно, недостаточно конкурентоспособны на рынке высококвалифицированных и квалифицированных услуг труда.

При этом, полученная (полная или частичная) профессиональная подготовка это фактор, который сдерживает предложение данной группой молодежи трудовых услуг на рынке неквалифицированного труда. Хотя, при этом, не исключается возможность временного трудоустройства на неквалифицированные рабочие места и виды работы.

Обычно, в возрасте от 25 до 29 лет молодежь уже знает, чего хочет, и, сделав профессиональный выбор ранее, уже нарабатывают трудовой стаж. К данному возрасту человеку удается накопить некоторый профессиональный и жизненный опыт, приобрести определенную квалификацию, преимущественно формальную. Причем уже в данный период зачастую осознается необходимость переподготовки, повышения квалификации, получения второго или третьего профессионального образования.

Большая часть молодых людей ищущих работу, включая недавних выпускников учебных заведений, трудоустраивается по специальностям, которые далеки от базового образования, переподготовка для многих является единственной возможностью получить необходимую работу. Каждый год многие из выпускников становятся потенциальными кандидатами на получение второй профессии, переобучение. Помимо этого, большая часть молодежи увольняется вследствие неудовлетворенности профессией – характером, содержанием, оплатой труда – в первый год работы после окончания учебного заведения.

Очевидно, что представители данных трех групп (трех рыночных сегментов) из-за различия в квалификации предлагают к продаже неоднородные (дифференцированные) трудовые услуги, и, исходя из этого, являются участниками, в основном, неценовой конкуренции.

Из первой, фундаментальной специфики молодежного рынка труда, следуют другие особенности. То есть, данная специфика обусловливает особенные закономерности функционирования и развития рынка труда молодежи в качестве особенного сегмента рынка труда.

Вторая особенность рынка труда молодежи заключается в том, что данный рынок отличается нестабильностью спроса и предложения трудовых услуг. Причиной данной закономерной нестабильности выступает изменчивость профессиональных ориентаций молодежи, которая обусловлена ее профессиональной, а следовательно, в конечном итоге, социально-экономической неопределенностью.

Третья особенность является, чрезвычайно важной, она заключается в том, что рынок труда молодежи отличается несбалансированностью структуры предложения трудовых услуг, а также спроса на данные услуги.

Такая несбалансированность является следствием:

а) невозможностью прогнозирования конъюнктуры рынка труда на этапе принятия молодежью профессионально-ориентационного решения;

б) объективной и субъективной неудовлетворительностью условий, содержания и оплаты труда, непрестижность труда как факторами, которые отрицательно влияют на предложение трудовых услуг.

Четвертая особенность заключается в низкой (по сравнению с другими возрастными группами экономически активного населения) конкурентоспособности из-за отсутствия сопоставимой квалификации. Однако в ситуации структурных изменений экономики конкурентоспособность молодежи повышается, так как она наиболее восприимчива ко всем изменениям, имеет способность к постоянной смене трудовых функций.

Пятая особенность рынка труда молодежи – это сравнительно высокая степень риска утраты работы. В ситуации стабильной экономики вследствие насыщенности рынка труда предложением трудовых услуг более конкурентоспособными категориями населения молодёжь является выраженной группой риска.