Главная страница

Досуговая деятельность района. 1 Теоретические основы организации досуга населения 5


Скачать 65.08 Kb.
Название1 Теоретические основы организации досуга населения 5
АнкорДосуговая деятельность района
Дата19.01.2023
Размер65.08 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаДосуговая деятельность района.docx
ТипРеферат
#894226
страница5 из 5
1   2   3   4   5

3 Разработка проекта (внедрения инноваций) в организацию досуга населения Калининского района

3.1 Основания мероприятия проекта и их характеристика 



Рост экономических показателей не является самоцелью для учреждений культуры. Существенная часть возложенных на них функций должна быть обеспечена стабильным бюджетным финансированием. Однако степень необходимой бюджетной поддержки может быть различна у разных типов учреждений. Многие из них в состоянии привлекать и зарабатывать значительные средства для своего развития. Эту работу необходимо совершенствовать и расширять.

Задачи, в рамках разработки проекта:

  1. повышение уровня доходов работников культуры;

  2. создание условий для карьерного и профессионального роста в сфере культуры;

  3. укрепление связей и расширение взаимодействия между организациями культуры и образовательными учреждениями, формирующими управленческие кадры для сферы культуры;

  4. внедрение передового европейского и мирового опыта управления культурными процессами;

  5. формирование современной системы повышения квалификации работников культуры;

  6. повышение доходов учреждений культуры от предоставления платных и дополнительных услуг;

  7. привлечение в сферу культуры негосударственных источников финансирования: средств инвесторов, предпринимателей, благотворительных фондов и физических лиц. Одним из средств, повышающих эффективность предоставления культурных услуг, позволяющих спрогнозировать ожидаемые и оценить достигнутые результаты, является внедрение на всех уровнях системы показателей эффективности.

С учетом поставленных задач предлагаются следующие основные направления развития культурной сферы Калининского района города Новосибирска.

  1. модернизация услуг в сфере культуры в интересах всех групп и слоев населения Калининского района города Новосибирска;

  2. повышение образовательной роли культуры;

  3. обеспечение доступности культурных услуг и творческой деятельности для лиц с ограниченными физическими возможностями и малообеспеченных слоев населения;

  4. совершенствование информационного пространства культуры Калининского района города Новосибирска;

  5. поддержка процессов, способствующих росту престижа культуры среди населения Калининского района города Новосибирска, в российской федерации и за рубежом;

  6. содействие росту многообразия и богатства творческих процессов;

  7. сохранение культурно-исторического наследия Калининского района города Новосибирска поддержка устойчивого развития сферы культуры;

  8. совершенствование управления и финансово-хозяйственной деятельности учреждений культуры;

  9. формирование системы маркетинговых услуг культурно-досуговых учреждений с учетом дифференцированного подхода к потребителю;

  10. обеспечение равномерного распределения культурного предложения по муниципальным образованиям;

  11. обеспечение доступности культурных услуг для лиц с ограниченными возможностями здоровья и малообеспеченных слоев населения и включение их в творческую деятельность;

  12. оснащение культурно-досуговых учреждений базового и магнитного типа мобильными комплексами (библиомобиль, киномобиль), лицензионным программным обеспечением;

  13. обеспечение учреждений культуры клубного типа необходимым современным специальным оборудованием;

  14. создание экспериментальных площадок, апробирование обновленных моделей культурно-досуговых учреждений с учетом особенностей территорий на базе этнокультурных центров;

  15. развитие творческой индустрии как важнейшей составляющей креативной экономики, способствующей созданию новых рабочих мест, поддержке малого бизнеса в культурно-досуговой сфере, апробации форм сотрудничества частно-государственного партнерства;

Таким образом, внедрение данных мероприятий позволит усовершенствовать досуговую деятельность муниципального образования.


3.2 Оценка эффектов внедрения инноваций в организацию досуга населения 



В качестве измеряемых показателей социальной эффективности учреждений культуры Калининского района представляется возможным использовать выводы по результатам исследований (предложения):

  1. изменение числа посетителей, участников по сравнению с прошлым годом в сторону увеличения;

  2. охват населения услугами учреждения, % участников, посетителей от общей численности жителей обслуживаемой территории;

  3. коэффициент пополнения услуг, обновления репертуара;

  4. число организационно-творческих мероприятий в год (выставки, лекции, экскурсии, тематические вечера) и их средняя посещаемость;

  5. доля мероприятий, рассчитанных на обслуживание социально менее защищенных возрастных групп: детей, подростков, пенсионеров, в % от общего числа проводимых мероприятий.

Показатели деятельности должны иметь числовое выражение и обосновываться как стратегическими целями, так и тактическими задачами, вытекающих из долгосрочных комплексных и целевых программ, а также выражаться через достижение экономических и социальных результатов:

  1. из экономических критериев должно следовать, сколько услуг предоставлено на рубль затрат;

  2. из социальных критериев должна быть очевидна общественная значимость услуг (например, динамика спроса, а также их доступность).

Сверстка частных показателей с учетом прогнозного действия факторов внешней и внутренней среды по степени их влияния (на основе использования методики SWOT-анализа) будет представлять собой «идеальную» модель развития. Совмещение результатов комплексного учета, результатов деятельности учреждений культуры с приростным и относительными показателями, а также применение корреляционного и факторного методов позволят говорить о системном анализе эффективности деятельности учреждений культуры.

Таким образом, системный подход к организации деятельности учреждения и разноаспектный мониторинг результатов работы обеспечивают функционирование организаций культуры в соответствии с требованиями современности.

Заключение



Анализ научного осмысления досуга позволил нам выделить множество подходов к толкованию понятия «досуг», что затрудняет понимание его сущности. Досугом называют деятельность, отношения, состояние ума и т. д. В частности, психологи утверждают, что досуг – это социальная организация свободного времени, форма досуговых услуг. По мнению социологов – это ощущение свободы, необязательности, возможности свободного выбора, не привычной деятельности.

Досуг характеризуется рядом признаков, основными среди которых являются: свобода выбора досуговой деятельности; добровольное участие в досуговой деятельности; компенсационность досуга, т. е. желание получить радость и удовольствие. Свобода выбора связана с ощущением самоценности проведения времени, что ощущается человеком как свободная деятельность. Важно иметь в виду, что основной ценностью считается сама возможность «делать, что хочу» в процессуальном аспекте, а объективное содержание и общественная ценность, т. е. в какой степени свободная деятельность способствует развитию личности.

Досуговая деятельность отличается от других видов жизнедеятельности человека тем, что осуществляется в соответствии с потребностями индивида, с целью получения удовольствия, развлечения, отдыха, разнообразить жизнь.

Таким образом, досуг является особой сферой социализации личности, в которой реализуются ее интересы и потребности, личностные и социальные амплуа, развивается активность, творческая инициатива, осуществляется поиск новых ценностных ориентиров путем свободного выбора видов деятельности. В процессе досуговой деятельности формируются ценностные ориентации, культурные потребности, вкусы, эмоционально - волевая сфера человека.

Список использованных источников





  1. Ариарский М.А. Прикладная культурология. 2-е изд., испр. и доп. СПб.: Изд-во «ЭГО», 2014. 251 с.

  2. Бюджет культуры в США: собственные доходы и государственная поддержка: // Отечественные записки. – 2015. - № 4. – С. 112-114.

  3. Делокаров К. Х., Демидов Ф. Д. В поисках новой парадигмы. Синергетика. Философия. Научная рациональность. М.: РАГС, 2016. – 57 с.

  4. Домбровская И.А. Институциональные отношения в экономике предприятий региона / И.А. Домбровская, М.А. Домбровский. – Пермь, 2015. – 85 с.

  5. Жарков, А.Д. Культурно-досуговая деятельность / А.Д. Жарков. – М: МГУК, 2015. – 598 с.

  6. Ильчук Д. Финансирование культуры в Европе в конце XX столетия // Россия и современный мир. – 2015. - № 4. – С. 26-38.

  7. Каган М.С. Гражданское общество как культурная форма социальной системы // Социально- гуманитарные знания. - М., 2014. - № 6. - С. 49-50.

  8. Киселева Т.Г., Красильников Ю.Д. Основы социально-культурной деятельности: учеб. пособие. М.: Изд-во МГУК, 2016. – 144 с.

  9. Культурно-досуговая деятельность: учебник/ под науч. ред. академика РАЕН А.Д. Жаркова и проф. В.М. Чижикова. М.: МГУК, 2016. – С. 80 - 85.

  10. Максютин Н.Ф. Культурно- досуговая деятельность: конспект лекций, опорные занятия и определения: учеб. пособие. Казань: Медицина, 2016. – 21 с.

  11. Масленникова В.Ш. Формирование социально-орентированной личности специалиста в процессе профессиональной подготовки. /Масленникова В.Ш.- Казань: Изд-во «Печать - Сервис-ХХI век», 2016.- 430с.

  12. Морозова О. Ф. Культурно-смысловая детерминанта социального управления: монография. М., 2016. - 220 с.

  13. Морозова О. Ф. Культурные детерминанты социального управления: дисс. … д. культурологии. М., 2016. - 357 с.

  14. Новаторов В.Е. Маркетинг в социально-культурной сфере. Омск: Омич, 2014. – 190 с.

  15. Ноздренко Е. А. Сфера культуры как специфический объект маркетинговой деятельности // Успехи современного естествознания. - 2015. - № 6. - С. 86-87.

  16. Огнева С.Г. Досуг в условиях лагеря как одна из сфер социально- культурной деятельности // Детский отдых и оздоровление в Краснодарском крае: Информационно-аналитический сборник по организации отдыха, оздоровления и занятости детей в Краснодарском крае. Краснодар: Департамент семейной политики Краснодарского края, 2016. – 45 с.

  17. Тесленко А.Н. Социализация молодежи: педагогика отношений в социуме. Монография. / А.Н. Тесленко — Алматы Астана: А ГУ, 2014. — 236 с.

  18. Философия управления: проблемы и стратегии / отв. ред. В. М. Розин. - М.: ИФ РАН, 2016. - 347 с.

  19. Фрейдина Е.В. Исследование систем управления: учебное пособие / Е.В. Фрейдина. – М: «Омега-Л» 2015. – С. 85-87.

  20. Шамсутдинова Д.В. Социально-культурная интеграция личности в сфере досуга / Д.В. Шамсутдинова. – Казань: Изд-во Казан. Ун-та, 2014.-255с.

  21. Экономика социальной сферы / Под общ. ред. В.Э.Гордина. – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2015. - 288с.

  22. Источники финансирования: опыт США. URL: http:// textb.net/110/32.html (дата обращения 14.12.2017)

  23. Модели взаимоотношений культуры и государства в европейских странах.URL (дата обращения 15.12.2017).
1   2   3   4   5


написать администратору сайта