1. Укажите моллюски, встречающиеся в Узбекистане
 Скачать 33.4 Kb.
|
|
А) а- хорошо развита обмен энергии и способность к терморегуляции, б- удлинённая форма тела и развиты в большом количестве потовые железы; Б) а- мало употребления витамина С , б- содержание эритроцитов в крови увеличено и приспособлено к гипоксии; С) а- длинные конечности и узкая грудная клетка, б- интенсивный обмен веществ и грудная клетка широкая; Д) а- усиленное выделение тепла, хорошо развиты потовые железы, б- обильное потоотделение и выделяется в большом количестве потовые железы. 120 Укажите признаки, свойственные арктическим (а) и горным (б) адаптивным типам. А) а- хорошо развита обмен энергии и способность к терморегуляции, б- удлинённая форма тела и в большом количестве развиты потовые железы; Б) а- мало употребление витамина С , б- содержание эритроцитов в крови увеличено и приспособлено к гипоксии; С) а- длинные конечности и узкая грудная клетка , б- интенсивный обмен веществ и грудная клетка широкая ; Д) а- усиленное выделение тепла, хорошо развитые потовые железы, б- обильное потоотделение и в большом количестве потовых желез. 121. Укажите признаки, свойственные тропическим (а) и горным (б) адаптивным типам. А) а- хорошо развита обмен энергии и способность к терморегуляции, б- удлинённая форма тела и развиты в большом количестве потовые железы; Б) а- мало употребление витамина С , б- содержание эритроцитов в крови увеличено и приспособлено к гипоксии; С) а- длинные конечности и узкая грудная клетка , б- интенсивный обмен веществ и грудная клетка широкая ; Д) а- усиленное выделение тепла, хорошо развиты потовые железы, б- обильное потоотделение и в большом количестве потовых желез. 122. Укажите признаки, свойственные степным (а) и тропическим (б) адаптивным типам. А) а- хорошо развита обмен энергии и способность к терморегуляции, б- удлинённая форма тела и развиты в большом количестве потовые железы; Б) а- мало употребление витамина С , б- содержание эритроцитов в крови увеличено и приспособлено к гипоксии; С) а- длинные конечности и узкая грудная клетка , б- интенсивный обмен веществ и грудная клетка широкая ; Д) а- усиленное выделение тепла, хорошо развиты потовые железы, б- обильное потоотделение и в большом количестве потовых желез. 123. Укажите признаки, свойственные степным (а) и арктическим (б) адаптивным типам. А) а- хорошо развита обмен энергии и способность к терморегуляции, б- удлинённая форма тела и развита в большом количестве потовые железы; Б) а- мало употребление витамина С , б- содержание эритроцитов в крови увеличено и приспособлено к гипоксии; С) а- длинные конечности и узкая грудная клетка , б- интенсивный обмен веществ и грудная клетка широкая ; Д) а- усиленное выделение тепла, хорошо развиты потовые железы, б- высокое содержание белков и жиров в крови. 124. Укажите признаки, свойственные арктическим (а) и тропическим (б) адаптивным типам. А) а- хорошо развита обмен энергии и способность к терморегуляции, б- удлинённая форма тела и образуется в большом количестве потовые железы; Б) а- высокое содержание белков и жиров в крови , б- содержание эритроцитов в крови увеличено и приспособлено к гипоксии; С) а- длинные конечности и узкая грудная клетка, б- интенсивный обмен веществ и грудная клетка широкая; Д) а- усиленное выделение тепла, и хорошо развиты потовые железы, б- обильное потоотделение и образуется в большом количестве потовых желез. 125. Укажите признаки, свойственные горным (а) и арктическим (б) адаптивным типам. А) а- хорошо развита обмен энергии и способность к терморегуляции, б- удлинённая форма тела и развита в большом количестве потовые железы; Б) а- мало употребление витамина С , б- содержание эритроцитов в крови увеличено и приспособлено к гипоксии; С) а- длинные конечности и узкая грудная клетка , б- интенсивный обмен веществ и грудная клетка широкая ; Д) а- приспособлен к жизни, условиям низкого атмосферного давления, б- высокое содержание белков и жиров в крови и характеризуется мало употреблениям растений. 126. Укажите признаки, свойственные степным (а) и тропическим (б) адаптивным типам. А) а- хорошо развита обмен энергии и способность к терморегуляции, б- хорошо развиты потовые железы; Б) а- мало употребление витамина С , б- содержание эритроцитов в крови увеличено и приспособлено к гипоксии; С) а- длинные конечности и узкая грудная клетка, б- интенсивный обмен веществ и грудная клетка широкая ; Д) а- усиленное выделение тепла, хорошо развиты потовые железы, б- высокое содержание белков и жиров в крови; 127. Укажите признаки, свойственные горным (а) и тропическим (б) адаптивным типам. А) а- хорошо развита обмен энергии и способность к терморегуляции; б- удлинённая форма тела и развиты в большом количестве потовые железы; Б) а- мало употребление витамина С , б- содержание эритроцитов в крови увеличено и приспособлено к гипоксии; С) а- длинные конечности и узкая грудная клетка , б- интенсивный обмен веществ и грудная клетка широкая ; Д)а- приспособлен к жизни, условиям низкого атмосферного давления , б- высокое содержание белков и жиров в крови. 128. Какой набор имеет ткань меристемы при мейозе профазы (I) ? 1. однохромотидный диплоидный. 2. Однохромотидный гаплоидный. 3. Двухромотидный диплоидный. 4. Двухромотидный гаплоидный. 5. Двуцепочная ДНК, хромосома диплоидная. 6. Одноцепочная ДНК, хромосома гаплоидная . 7. Одноцепочная ДНК, хромосома тетраплоидная. 8.Одноцепочная ДНК, хромосома диплоидная. А) 3,5 Б)2,7 С)4,6 Д)1,8 129. Какой набор имеет ткань меристемы при мейозе метафазы (I) ? 1. однохромотидный диплоидный. 2. Однохромотидный гаплоидный. 3. Двухромотидный диплоидный. 4. Двухромотидный гаплоидный. 5. Двуцепочная ДНК, хромосома диплоидная. 6. Одноцепочная ДНК, хромосома гаплоидная. 7. Одноцепочная ДНК, хромосома тетраплоидная. 8. Одноцепочная ДНК, хромосома диплоидная. А) 3,5 Б)2,7 С)4,6 Д) 1,8 130. Какой набор имеет ткань меристемы при стадии G2 ? 1. однохромотидный диплоидный. 2. Однохромотидный гаплоидный. 3. Двухромотидный диплоидный. 4. Двухромотидный гаплоидный. 5. Двуцепочная ДНК, хромосома диплоидная. 6. Одноцепочная ДНК, хромосома гаплоидная. 7.Одноцепочная ДНК, хромосома тетраплоидная . 8.Одноцепочная ДНК, хромосома диплоидная. А) 3,5 Б)2,7 С)4,6 Д) 1,8 131. Какой набор имеет ткань меристемы при стадии S ? 1. однохромотидный диплоидный. 2. Однохромотидный гаплоидный. 3. Двухромотидный диплоидный. 4. Двухромотидный гаплоидный. 5. Двуцепочная ДНК , хромосома диплоидная . 6. Одноцепочная ДНК, хромосома гаплоидная . 7. Одноцепочная ДНК , хромосома тетраплоидная . 8. . Одноцепочная ДНК , хромосома диплоидная . А)3,5 Б)2,7 С)4,6 Д) 1,8 132. Какой набор имеет ткань меристемы при мейозе телофазы (I) ? 1. однохромотидный диплоидный. 2. Однохромотидный гаплоидный. 3. Двухромотидный диплоидный. 4. Двухромотидный гаплоидный. 5. Двуцепочная ДНК , хромосома диплоидная . 6. Одноцепочная ДНК , хромосома гаплоидная . 7. Одноцепочная ДНК , хромосома тетраплоидная. 8. Одноцепочная ДНК , хромосома диплоидная . А) 3,5 Б)2,7 С)4,6 Д) 1,8 133. Какой набор имеет ткань меристемы при мейозе профазы (II) ? 1. однохромотидный диплоидный. 2. Однохромотидный гаплоидный. 3. Двухромотидный диплоидный. 4. Двухромотидный гаплоидный. 5. Двуцепочная ДНК , хромосома диплоидная . 6. Одноцепочная ДНК , хромосома гаплоидная . 7. Одноцепочная ДНК, хромосома тетраплоидная . 8. . Одноцепочная ДНК , хромосома диплоидная . А) 3,5 Б)2,7 С)4,6 Д) 1,8 134. Какой набор имеет ткань меристемы при мейозе метафазы (II) ? 1. однохромотидный диплоидный. 2. Однохромотидный гаплоидный. 3. Двухромотидный диплоидный. 4. Двухромотидный гаплоидный. 5. Двуцепочная ДНК , хромосома диплоидная . 6. Одноцепочная ДНК , хромосома гаплоидная . 7.Одноцепочная ДНК , хромосома тетраплоидная . 8. . Одноцепочная ДНК , хромосома диплоидная . А) 3,5 Б)2,7 С)4,6 Д) 1,8 135. Какой набор имеет ткань меристемы при мейозе анафазы (II) ? 1. однохромотидный диплоидный. 2. Однохромотидный гаплоидный. 3. Двухромотидный диплоидный. 4. Двухромотидный гаплоидный. 5. Двуцепочная ДНК , хромосома диплоидная . 6. Одноцепочная ДНК, хромосома гаплоидная . 7. Одноцепочная ДНК , хромосома тетраплоидная . 8. . Одноцепочная ДНК , хромосома диплоидная . А) 3,5 Б)2,7 С)4,6 Д) 1,8 136. Определите ветроопыляемые растения имеющий архегоний. 1. можжевельник 2. Туя восточная 3. Кукуруз 4. Венерины волосы 5. Сосна А) 1,2 137. Определите ветроопыляемые растения имеющий архегоний. 1. виргинский можжевельник 2. Туркестанский можжевельник. 3. Кукуруза. 4. Венерины волосы. 5. Сосна А) 1,2 138. Определите набор хромосом сливы. а) хромосома мякоти листа. б) хромосома корня с) хромосома оплодотворенной яйцеклетки А) а-48 б- 48 с- 48 139. Определите набор хромосом сливы. а) хромосома эндосперма. б) хромосома корня с) хромосома яйцеклетки А) а-72 б- 48 с- 24 140. Определите набор хромосом сливы. а) хромосома мякоти листа б) хромосома корня с) хромосома клетки семян А) а-48 б- 48 с- 24 141. Определите набор хромосом перца. а) хромосома мякоти листа б) хромосома корня с) хромосома оплодотворенной яйцеклетки А) а-48 б- 48 с- 48 142. Определите набор хромосом перца. а) хромосома эндосперма б) хромосома корня с) хромосома яйцеклетки А) а-72 б- 48 с- 24 143. Определите набор хромосом перца. а) хромосома эндосперма б) хромосома корня с) хромосома оплодотворенной яйцеклетки А) а-72 б- 48 с- 48 144. Определите набор хромосом (диплоидный) Xirzutum. а) хромосома эндосперма б) хромосома корня с) хромосома яйцеклетки А) а-27 б- 18 с- 9 145. Определите набор хромосом (диплоидный) Xirzutum. а) хромосома оплодотворенной яйцеклетки б) хромосома корня с) хромосома яйцеклетки А) а-18 б- 18 с- 9 146. Определите набор хромосом (диплоидный) Xirzutum. а) хромосома мякоти листа б) хромосома корня с) хромосома спермия А) а-18 б- 18 с- 9 147. Определите набор хромосом (тетраплоидный) пшеницы. а) хромосома эндосперма б) хромосома корня с) хромосом яйцеклетки А) а-42 б- 28 с- 14 148. Определите набор хромосом (тетраплоидный) пшеницы. а) хромосома эндосперма б) хромосома мякоти листа с) хромосома яйцеклетки А) а-42 б- 28 с- 14 149. Определите набор хромосом (тетраплоидный) пшеницы. а) хромосома оплодотворенной яйцеклетки б) хромосома корня с) хромосома яйцеклетки А) а-28 б- 28 с- 14 150. Сколько классов (а) и типов (б) ? 1. большая перламутровка. 2. Скотный клещ 3. Москиты. 4. Слепни 5. Печеночный сосальщик 6. Белая планария 7. Омар . 8. Кабан 9. Кузнечик. А) а- 6 б- 3 151. Сколько классов (а) и типов (б) ? 1. серый сатыр . 2. Тарантул 3. Яблоневая плодожорка. 4. Оводы 5. Печеночный сосальщик 6. Белая планария 7. Лангуст . 8. Кабан 9. Кузнечик. А) а- 6 б- 3 152. Сколько классов (а) и типов (б)? 1. серый сатыр . 2. Тарантул 3. Яблоневая плодожорка . 4. Оводы 5. Печеночный сосальщик 6. Эхинококк. 7. Лангуст . 8. Бегемот 9. Сверчок . А) а- 6 б- 3 153. Сколько классов (а) и типов (б)? 1.подолия . 2. блоха 3. Яблоневая плодожорка . 4. Битиния 5. Перловица 6. Эхинококк. 7. Лангуст . 8. кальмар 9. Сверчок . А) а- 4 б- 5 154. Сколько классов (а) и типов (б)? 1. трихограмма . 2. Каракурт 3. Комар . 4. Оводы 5. Бычий цепень. 6.Аурелия . 7. Лангуст. 8. Бегемот 9. Каракатица . А) а- 5 б- 4 155. Сколько классов (а) и типов (б)? 1. криветка . 2. Каракурт 3.Джейран . 4. Оводы 5. Бычья цепень 6. Аурелия 7. Лангуст . 8. Дикобраз 9. Осминог . А) а- 4 б- 5 156. Сколько классов (а) и типов (б)? 1. креветка . 2. Каракурт 3. Лось . 4. Циклоп 5. Бычья цепень 6. Аурелия 7. Пчела . 8. Дикобраз 9. Тридакна . А) а- 4 б- 5 157. Сколько классов (а) и типов (б)? 1. креветка . 2. Волк 3. Нереида . 4. Оводы 5. Бычья цепень 6. Аурелия 7. Лангуст . 8. Устрица 9. Нутрия А) а- 4 б- 5 158. Сколько классов (а) и типов (б)? 1. креветка . 2. Каракурт 3. Джейран . 4. Оводы 5. Бычья цепень 6. Аурелия 7. Лангуст . 8. Дикобраз 9. Осьминог . А) а- 4 б- 5 159. Определите входящие в один тип (а) и в один класс (б). 1. дрейсена – мидия. 2. Устрица – перловица. 3. Краб – каракурт 4. Дафния – кузнечик. А) а-3,4 б-1,2 42. Определите входящие в один тип (а) и в один класс (б). 1. дрейсена – мидия. 2. Устрица – люцерновая улитка . 3. Краб – креветка 4. Подолия – кузнечик. А) а-1,2 б-3,4 160. Определите входящие в один тип (а) и в один класс (б). 1. тридакна – битиния. 2. Устрица – битиния. 3. Омар – креветка 4. Подолия – стрекоза. А) а-1,2 б-3,4 161. Определите входящие в один тип (а) и в один класс (б). 1. агама – джейран. 2.красный червь – пиявка. 3. геккон – гавиал 4. черепаха – удав. А) а-1,2 б-3,4 162. Определите входящие в один тип и в один класс . 1. агама – джейран. 2.красный червь – пиявка. 3. геккон – гавиал 4. черепаха – удав. А) 3,4 163. Определите входящие в один тип (а) и в один класс (б). 1. свинья – бычья цепень. 2.красный червь – нереида. 3. омар – краб. 4. Белая планария – печеночный сосальщик. А) а-2,4 б-1,3 164. Определите организмы имеющий четырехкамерный желудок и четырехкамерное сердце. 1. Бушуевская. 2. Загорская. 3. Шортгорнская. 4. Симментальская . 5. Плиматрокская . 6. Первомайская . А) 1,3,4 Б) 2,5,6 С) 1,2,5 Д)2,3,6 165. Определите организмы имеющий двухкамерный желудок и четырехкамерное сердце. 1. Бушуевская. 2. Загорская. 3. Шортгорнская. 4. Симментальская . 5. Плиматрокская . 6. Первомайская . А) 1,3,4 Б) 2,5,6 С) 1,2,5 Д)2,3,6 166. Определите организмы имеющий четырехкамерное сердце (а) и двухкамерный желудок (б) . 1. Бушуевская. 2. Загорская. 3. Шортгорнская. 4. Симментальская . 5. Плиматрокская . 6. Первомайская . А) а- 1,3,4, б-2,5,6 167. Определите организмы имеющий четырехкамерное сердце и двухкамерный желудок . 1. Романовская. 2. Лекгорнская . 3. Пекин . 4. Меринос . 5. Нюгемпшир. 6. Герефорд. А) 2,3,5 В)1,4,6 С)1,5,6 Д)2,3,6 168 . Определите организмы имеющий четырехкамерное сердце и четырехкамерный желудок . 1. Романовская. 2. Лекгорнская . 3. Пекин . 4. Меринос . 5. Нюгемпшир. 6. Герефорд. А) 2,3,5 В)1,4,6 С)1,5,6 Д)2,3,6 169 . Определите организмы имеющий четырехкамерное сердце, двухкамерный (а) и четырехкамерный (б) желудок . 1. Романовская. 2. Лекгорнская . 3. Пекин . 4. Меринос . 5. Нюгемпшир. 6. Герефорд. а- 2,3,5 б-1,4,6 170 . Определите организмы имеющий четырехкамерное сердце и однокамерный желудок . 1. Романовская. 2. Владимирская . 3. Орловский рысак . 4. Меринос . 5.. 6. Герефорд. А) 2,3,5 В)1,4,6 С)1,5,6 Д)2,3,6 171 . Определите организмы имеющий четырехкамерное сердце и четырехкамерный желудок . 1. Романовская. 2. Владимирская . 3. Орловский рысак . 4. Меринос . 5.. 6. Герефорд. А) 2,3,5 В)1,4,6 С)1,5,6 Д)2,3,6 172. Определите организмы имеющий четырехкамерное сердце и однокамерный желудок . 1. Швистская. 2. Карабаир . 3. Русский рысак . 4. Костромская . 5.Ахалтекин. 6. Герефорд. А) 2,3,5 В)1,4,6 С)1,5,6 Д)2,3,6 173 . Определите организмы имеющий четырехкамерное сердце и четырехкамерный желудок . 1. Швистская. 2. Карабаир . 3. Русский рысак . 4. Костромская . 5.Ахалтекин. 6. Герефорд. А) 2,3,5 В)1,4,6 С)1,5,6 Д)2,3,6 174. Определите организмы имеющий четырехкамерное сердце и однокамерный желудок . 1. Пекинская. 2. Карабаир . 3. Русский рысак . 4. Московская . 5.Ахалтекин. 6. Украинская. А) 2,3,5 В)1,4,6 С)1,5,6 Д)2,3,6 175 . Определите организмы имеющий четырехкамерное сердце и двухкамерный желудок . 1. Пекинская. 2. Карабаир . 3. Русский рысак . 4. Московская . 5.Ахалтекин. 6. Украинская. А) 2,3,5 В)1,4,6 С)1,5,6 Д)2,3,6 176 . Определите организмы имеющий четырехкамерное сердце и однокамерный желудок . 1. Пекинская. 2. Карабаир . 3. Русский рысак . 4. Московская . 5.Ахалтекин. 6. Украинская. А) 2,3,5 В)1,4,6 С)1,5,6 Д)2,3,6 177. Определите признаки, свойственные нервной (а) и гуморальной (б) регуляции. 1. реакция на зеленый свет. 2. Обмен сахара. 3. Воздействие АДГ на работу сердца. 4. Обеспечения равновесия. 5. Слюноотделение на запах еды. А) а-1,5 б-2,3 178. Определите признаки, свойственные нервной (а) и гуморальной (б) регуляции. 1. разговор. 2. Снижение процесса реабсорбции. 3. Воздействие АДГ на работу сердца. 4. Обеспечения равновесия. 5. Воспринимание света колбовидных рецепторов. А) а-1,5 б-2,3 179. Определите признаки, свойственные нервной (а) и гуморальной (б) регуляции. 1. разговор. 2. Снижение процесса реабсорбции. 3. Воздействие тироксина на работу почек. 4. Воспринимание воздействия тактильных рецепторов. 5. Воспринимание света колбовидных рецепторов. А) а-4,5 б-2,3 180. Определите признаки, свойственные нервной (а) и гуморальной (б) регуляции. 1. ориентировка. 2. Снижение процесса реабсорбции при воздействии тироксина. 3. Воздействие тироксина на работу почек. 4.. Воспринимание воздействия тактильных рецепторов. 5. Воспринимание света колбовидных рецепторов.6. Воздействие тимозина на половые железы. А) а-4,5 б-2,6 181. Определите признаки, свойственные нервной (а) и гуморальной (б) регуляции. 1. ориентировка. 2. Снижение процесса реабсорбции при воздействии тироксина. 3. Воздействие образования пигмента мелатонина. 4.. Воспринимание воздействия тактильных рецепторов . 5. Воспринимание света колбовидных рецепторов .6. Воздействие эстрогена на половые железы. А) а-4,5 б-2,6 182. Определите признаки, свойственные нервной (а) и гуморальной (б) регуляции. 1. запомнить. 2. Усиливание процесса реабсорбции при воздействии АДГ. 3. Воздействие оброзования пигмента мелатонина. 4.. Воспринимание воздействия висцерорецепторов. 5. Воспринимание света колбовидных рецепторов .6. Воздействие катехоламина на работу сердца. А) а-1,4 б-2,3 183. Определите признаки, свойственные нервной (а) и гуморальной (б) регуляции. 1. обоняние. 2. Регуляция обмена Са и Р. 3. Воздействие АДГ на работу почек. 4.Обеспечения равновесия. 5. Слюноотделение на запах еды. А) а-1,4 б-2,3 184. Определите признаки, свойственные нервной (а) и гуморальной (б) регуляции. 1. обоняние. 2. Регуляция обмена Са и Р. 3. Воздействие АДГ на работу почек. 4.запомнить какое то событие. 5.Вкус. А) а-1,4 б-2,3 185. Определите признаки, свойственные нервной (а) и гуморальной (б) регуляции. 1. обоняние. 2. Регуляция уровни гликогена в печени. 3. Воздействие саматотропина на обмен веществ . 4. Регуляция зрения средним мозгом. 5. Регуляция уровни сахара в крови. А) а-1,4 б-2,5 186. Определите признаки, свойственные нервной (а) и гуморальной (б) регуляции. 1. обоняние. 2. Регуляция уровни гликогена в печени. 3. Воздействие саматотропина на обмен веществ . 4. Регуляция зрения средним мозгом. 5. Регуляция уровни сахара в крови. А) а-1,4 б-2,5 187. Определите признаки, свойственные нервной (а) и гуморальной (б) регуляции. 1. обоняние. 2. Регуляция уровни гликогена в печени. 3. Воздействие саматотропина на обмен веществ . 4. Регуляция зрения средним мозгом. 5. Регуляция уровни сахара в крови. А) а-1,4 б-2,5 188. Определите признаки, свойственные нервной (а) и гуморальной (б) регуляции. 1. Воспринимание воздействия висцерорецепторов . 2. Регуляция уровни гликогена в печени. 3. Воздействие саматотропина на обмен веществ . 4. Регуляция зрения средним мозгом. 5. Регуляция уровни сахара в крови. А) а-1,4 б-2,5 189.Определите железы внешней секреции. 1. щитовидная. 2. Гипофиз.3. слюнные железы. 4. Потовые железы. 5. Околощитовидная. 6. Половые. 7. Поджелудочная .8 . печень. 9. Вилочковидная. 10. Эпифиз. |