Главная страница
Навигация по странице:

  • 2.Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.

  • 3.Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.

  • 4.В каком варианте ответа средством выразительности речи является противопоставление

  • 5.Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.

  • 6.Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.

  • 7.Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.

  • 8.Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.

  • 9.Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.

  • 10.Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.

  • 11.Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.

  • 12.Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является эпитет.

  • 13.Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.

  • 14.Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является эпитет.

  • 15.Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.

  • 16.Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.

  • 17.Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является эпитет.

  • 18.Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является эпитет.

  • 19.Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.

  • 20.В каком варианте ответа средством выразительности речи является метафора

  • 21.В каком варианте ответа средством выразительности речи является метафора

  • задание 7. 1. В каком варианте ответа средством выразительности речи является сравнение


    Скачать 20.27 Kb.
    Название1. В каком варианте ответа средством выразительности речи является сравнение
    Дата24.03.2022
    Размер20.27 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлазадание 7.docx
    ТипДокументы
    #413344

    1.В каком варианте ответа средством выразительности речи является сравнение?

     1) Цветы были такие жёлтые и свежие, как первый тёплый день!

    2) А на перемене, когда Витя как ни в чём не бывало подошёл к ребятам, хотя уже чувствовал недоброе, Валерка стал кривляться, глядя на него.

    3) Здорово, юный жених!

    4) Она несла их впереди себя, и ей казалось, что в них отражается солнце, что они такие красивые, такие особенные...

    2.Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.

     1) Решив немедленно идти спасать свою любимицу, Тёма на цыпочках подходит к стеклянной двери и тихо, чтобы не произвести шума, выходит на террасу.

    2) Подбежав к отверстию колодца, он вполголоса зовёт: – Жучка, Жучка!

    3) Не теряя времени, Тёма обвязывает вожжами собаку, затем поспешно карабкается наверх.

    4) Но этот так хорошо обдуманный план неожиданно лопнул...

    3.Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.

     1) Потом отправили по распределению в среднюю школу посёлка Калиново Вологодской области преподавать русский язык и литературу.

    2) Какое это было счастье — полных три года он восстанавливал себя сам: чистил кровь Пушкиным, Толстым, Герценом...

    3) Всё время мучительно думал: нужны ли все эти культурные ценности девочкам, укутанным в чинёные платки, успевшим до зари прибрать скотину и малых братьев-сестёр, и мальчикам, выполнявшим всю мужскую тяжёлую работу?

    4) Обучить грамоте и поскорее отпустить домой — работать.

    4.В каком варианте ответа средством выразительности речи является противопоставление?

     1) Алиса могла свободно войти в театральный двор, который охранял строгий сторож, а другие дети не могли попасть в этот интересный мир.

    2) Сергеева — артистка театра, молодая и красивая женщина.

    3) — Ребята закричали, а я был недалеко и услышал.

    4) Она спасала парня, спасала его от позора и неблагодарности. А когда спасают, то долго не думают…

    5.Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.

     1) Он уже думал о солдате как о своём отце, и в его детской душе родилось новое для него чувство сыновней любви и нежности.

    2) И действительно, солдат на экране был очень похож на отца на той старой военной фотографии, которая висела у них дома.

    3) Это моего отца убили... — закричал Авалбёк, желая, чтобы люди гордились его отцом так же, как он.

    4) Он был рад, что мать не видит его слёз.

    6.Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.

     1) Этих реплик хватило для того, чтобы суматошная, искрящаяся мысль о побеге с урока вспыхнула молнией.

    2) Все двинулись к дверям, в классе оставался только Петруха Васильев, который спокойно, ни на кого не обращая внимания, что-то писáл в тетради.

    3) Петруха беспокойно посмотрел на хмуро насупившегося Носкова, но ничего не ответил.

    4) Он сел на своё место, рядом с Петрухой, и стал доставать из портфеля учебники.

    7.Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.

     1) Дворец пионеров был помечен на гитлеровских картах как военный объект.

    2) До войны Аничков дворец был сказочным детским царством, и вот теперь он снова готовился встречать детей.

    3) Весной 1942 года по ленинградским улицам медленно шли две девочки – Нюра и Рая Ивановы.

    4) Впереди было ещё почти два года блокады...

    8.Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.

     1) Мы стояли у окна и смотрели на хмурое октябрьское небо, с которого, словно пух, падал редкий снег.

    2) Бабушкин замер и благоговейно, словно святыню, взял её в руки, пролистал страницы, и странная восторженная улыбка появилась на его лице.

    3) А он, готовый от стыда провалиться сквозь землю, густо покраснел, торопливо поднял её и, погладив обложку, отодвинул от себя, словно извиняясь за то, что посмел к ней прикоснуться.

    4) И наша жизнь пошла по другой дороге, где всем больно и одиноко, где нет тех, кто может поднять упавших.

     9.Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.

     1) Он сидел всё в одном и том же месте, около ножки кровати, и, когда кто-нибудь наклонялся над ним, он с грозным бессилием выставлял вперёд зазубренную клешню.

    2) На третий день около усов показалась пена, но, когда Зыбин к нему притронулся, краб пребольно, до крови, заклешнил ему палец.

    3) Какая-то мелкая рыбёшка приплыла, сверкнула голубой искрой и сгорела в луче фонаря, исчезла.

    4) Он пошёл неуклюже, кряжисто, как танк.

    10.Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.

     1) После уроков шестеро учеников, работы которых исчезли, переписали диктант.

    2) Ему казалось, что любые удачи приходят к людям как бы за его счёт.

    3) Я не верила, что диктанты вытащил он, но директор согласился с версией Вани.

    4) Голубкин не простил благородства, как не прощал он грамотности тем, кто ему же помогал находить ошибки.

    11.Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.

     ) Мать, однако, стояла в сторонке в своей облысевшей шубёнке, в смешном капоре, под которым висели седые волосики…

    2) …я ненавидящим шёпотом возразил, что нежности телячьи эти нам не ко двору, что уж коли деньги принесла, так пусть сама и платит.

    3) Мать всё так же стояла на площадке и, печально склонив голову, смотрела мне вслед.

    4) Боль эта, которая столь горячо ожгла меня в первое мгновение, длилась, однако, весьма недолго.

    12.Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является эпитет.

     1) Я неплохо знал немецкий, домашних заданий никогда по этому предмету не готовил, но однажды настал и мой черёд, когда Елена Францевна ни с того ни с сего вызвала меня к доске, будто самого рядового ученика, и велела читать стихотворение.

    2) У дворовых и у школьных ребят навсегда засело в памяти, что в нашей паре я был ведущим, а Павлик – ведомым.

    3) Я оглянулся: он сидел через проход позади меня, и у него были холодные, пустые глаза.

    4) Она стала листать классный журнал.

    13.Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.

     1) Мне никогда до войны не приходилось возвращаться домой после долгой разлуки.

    2) Разве в мирное время понимает человек, что такое чистые простыни?

    3) Я ложусь на свою царскую кровать, пахнущую сеном и свежим бельём, и проваливаюсь, как в пух.

    4) И лезут в голову мысли о ребятах, оставшихся на плацдарме.

    14.Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является эпитет.

     1) Стиснув до побеления губы, зыркая исподлобья, Жека пытался отнять портреты, а их перебрасывали с парты на парту, передавали по кругу — началась детская игра «А ну-ка, отними!»...

    2) Тот сидел сгорбясь — локти в парту, кулаки под закаменевшим подбородком, – взглядом упирался в одну точку — от всех отгорожен, замкнут, защёлкнут на замок.

    3) Я видела на почтамте, как Жека отправлял толстые конверты!

    4) Лисапета вдруг явственно увидела, как толстые Жекины конверты, обклеенные марками, цепочкой движутся на север, к городу Норильску.

    15.Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.

     1) Когда Юра начал вытаскивать из массивного письменного стола огромные и почему-то пыльные альбомы, прямо над головами мальчишек раздался протяжный и жалобный вой...

    2) Мой папа говорит: если не умеешь ухаживать, не заводи собак...

    3) Выбежав на улицу, перевёл дух и нашёл на фасаде дома Юркины окна.

    4) Пришло время удивляться Валерке.

    16.Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.

     1) Всё вызывало у одноклассников зависть и отвращение: курточка на молнии, девичьи ресницы, раздражающая миловидность лица и полотняные салфетки, в которые был завёрнут домашний бутерброд.

    2) Входя в класс, Илья сунул котёнка подвернувшемуся Сане, и тот спрятал его в свой портфель.

    3) Первый раз Миху поколотили уже первого сентября – несильно и назидательно – на большой перемене.

    4) Крючок впивается в самое сердце, и нить, связывающая людей детской дружбой, не прерывается всю жизнь.

    17.Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является эпитет.

     1) Это был светлячок – маленькая букашечка, и пел он свою незатейливую песенку о том, что видел...

    2 )Птицы замолчали, уступив место нашему герою.

    3) Время шло, безжалостно пожирая минуты, часы, дни, годы; светлячок постарел, потускнел, друзей больше у него не было, в гости его не приглашали, им не восхищались.

    4) Мне так нравится слушать, как ты красиво описываешь природу, небо, солнце, траву.

    18.Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является эпитет.

     1) Как-то в начале июня зашёл к Поликарповне человек и попросил сдать комнату на лето.

    2) Начиная с воскресенья в деревню стали приезжать всё новые и новые дачники.

    3) — Спасибо, родимый, – сказала Поликарповна, — только чудн ό мне что-то: пришёл, снял комнату, даже не поторговался, а теперь ты крыльцом моим занимаешься, будто и не чужие мы люди.

    4) Он был какой-то уютный, весёлый и простой человек, и хозяйка с первого же дня привыкла к нему, как к своему.

     

    19.Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.

     1) Я хочу поведать вам историю, которая во многом определила моё отношение к миру.

    2) Мы сели в вагон дачного поезда, и все, разумеется, сразу заметили, какую книгу я везу.

    3) Книга исчезла между двойными окнами вагона.

    4) Я был на седьмом небе от счастья и засыпáл с книгой в руках.

     

    20.В каком варианте ответа средством выразительности речи является метафора?

     1) (3) Люсю Катунину она называла на французский манер: Люси — (4) «Как в доме Ростовых! — поясняла Оленька. — (5) Или Болконских».

    2) (7) Несмотря на сопротивление Оленьки, она таскала за ней огромную папку с рисунками, даже готовила краски и мыла кисточки.

    3) (23) А она обиделась... (24) И на что?! (25) Академик живописи рисует гораздо лучше, чем говорит.

    4) — (35) Не нашла места в зале? — задумчиво произнесла я. — (36) Если бы ты нашла его у себя в сердце...

     

    21.В каком варианте ответа средством выразительности речи является метафора?

     1) (2) Надо было хорошенько обдумать, как сказать ему, что она, Динка, повзрослела и никогда больше не сядет на раму его велосипеда, не поедет с ним кататься.

    2) (5) Не будет и тайн, рассказанных верному другу детства Хохолку.

    3) (18) Динка молча сидела за столом, рассеянно улыбалась Лёне, не замечая, что он давно следит за ней беспокойным взглядом.

    4) (20) А в глубине террасы стоял Лёня, и сердце его сдавливала боль.


    написать администратору сайта