Диагностическая работа. Диагностическая работа по русскому языку 10 класс. 1 вариант Определите ряд, в котором во всех словах пропущена одна и та же буква
 Скачать 38.42 Kb.
|
|
Диагностическая работа по русскому языку 10 класс 1 вариант 1. Определите ряд, в котором ВО ВСЕХ СЛОВАХ пропущена одна и та же буква? Выпишите эти слова, вставив пропущенные буквы. предл…жить, вост…ргаться, пар…докс к…вычки, подр…жать, предв…рительный зап…реть, д…ректор, бир…зовый к…рамель, соск…чил, водор…сли 2. В каком слове пропущена безударная гласная, проверяемая ударением? Выпишите это слово, вставив пропущенную букву. соприк…снуться ; к…ридор ; об…зательный ; предпол…жить. 3. В каком слове пропущена безударная чередующаяся гласная корня? Выпишите это слово, вставив пропущенную букву. в…стибюль ; непром…каемый(плащ) ; преод…леть ; благосл…вить ; в…негрет 4. Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква? Выпишите эти слова, вставив пропущенные буквы. Пр…жимистый, пр…неприятный и…подлобья, ра…жег п…едестал, бул…он чре…вычайно,чере…чур 5. Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та же буква? Выпишите эти слова, вставив пропущенные буквы. ра…пределить, бе…цельный бе…порядочный, ра…жигать ра…буженный, бе…причинный, и…черпанный, в…бодриться 6.В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в постановке ударения:НЕВЕРНО выделена бука, обозначающая гласный звук. Выпишите это слово. каталОг недУг придАное Оптовый звалА 7. В каком слове на месте пропуска пишется буква И. Выпишите это слово. Притерп…шься Откликн…шься Прилепл…нный Скач…шь Спор…щие 8. В каком слове на месте пропуска пишется Е. Выпишите это слово. Разуч…вать Беш…ный Пород…стая(собака) Неряшл…вый Находч…вый 9. В каком ряду во всех словах пишется НН. Выпишите эти слова, вставив пропущенные буквы. Болезне…ый, воробьи…ый Овся…ый, каме…ый Маши…ый, це…ый 10.Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется Н. Выпишите это слово. Жаре…ые в сметанке грибочки Ягоды рассыпа…ы Купле…ый телевизор 11. На месте каких(ой) цифр(ы) пишется НН? В 18веке в русской музыке были особе(1)о распростране(2)ы мелодии, в которых явстве(3)о проступали черты народной песни. 12. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно? Выпишите это слово. Коту Тимофею (не)меньше пяти лет. Воздух, еще (не)ставший знойным, приятно освежает. (Не)сули журавля в небе. У Насти были (не)правильные, но приятные черты лица. Дверь оказалась (не)заперта. 13. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся слитно? Раскройте скобки и выпишите эти слова. Он сделал над собой усилие, ЧТО(БЫ) заснуть, но все во сне ему представлялось ТО(ЖЕ) самое море в гребнях волн. Долго видел он руку с белым платочком, махавшую (В)СЛЕД уходящему поезду, (ЗА)ТЕМ и платочка было не различить. ЧТО(БЫ) там ни говорил Игорь, он по-прежнему с надеждой вглядывался (В)ДАЛЬ. (В)ТЕЧЕНИЕ секунды сверкнула молния, и, точно отразившись в зеркале, она ТОТ(ЧАС) же вспыхнула за рекой. Полтора часа полемики прошли (В)ПУСТУЮ, (ТО)ЕСТЬ общего решения так и не нашли. 14. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. В детстве она была очень ДОВЕРЧИВЫМ ребенком. В каждую эпоху формируются свои ЦЕННЫЕ ориентиры. Он всегда был чересчур ПРАКТИЧНЫМ человеком. Сегодня сестра НАДЕЛА праздничное платье. ДОВЕРИТЕЛЬНЫЙ тон был у состоявшегося разговора. Прочитайте текст и выполните задания 15-18. 1)Любимым напитком на Руси был квас.(2)У каждой хозяйки существовал свой рецепт приготовления разнообразных квасов: медового, грушевого, вишневого, клюквенного, яблочного – всех не перечислить.(3)(…) ценность кваса не ограничивалась только вкусовыми качествами. (4)Квас да кислая капуста были единственными средствами спасения от цинги долгими русскими зимами, когда питание крайне скудно. (5)Еще в древности квасу приписывали лечебные свойства. Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте? Квас был любимым напитком на Руси, так как известно огромное количество рецептов его приготовления. В древности квасу приписывали лечебные свойства, поэтому он являлся любимым напитком на Руси. Квас был любим на Руси не только благодаря своим вкусовым качествам и разнообразию вкусов, но и из-за того, что являлся средством спасения от цинги в период зимы, когда питание было скудным. На Руси существовали рецепты приготовления разнообразных квасов: от медового до яблочного - и каждая хозяйка готовила квас по неповторимому рецепту. Когда питание зимой становилось скудным, одним из спасения от цинги становился квас, который умели варить по разным рецептам и высоко ценили за вкусовые качества. 16. Какое из приведенных ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Выпишите это слово. Поскольку .Например. Однако. Поэтому.Несмотря на это 17.Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ЦЕННОСТЬ . Определите значение, в котором это слово употреблено в третьем (3) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведенном фрагменте словарной статьи. ЦЕННОСТЬ , -и, ж 1)Выраженная в деньгах стоимость чего-нибудь, цена. Определить ценность меха .Посылка с объявленной ценностью. 2)Важность, значение.Его мысль имеет большую ценность. Ценность его трудов для науки. 3)То, что имеет высокую стоимость, дорогой предмет.Хранение ценностей. Перевозка золота и других ценностей. 18. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.В черной туче (1) отдыхающей на хребте западных гор (2) спряталось(3) уставшее за день (4)солнце. Диагностическая работа по русскому языку 10 класс 2 вариант 1. Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква? Выпишите эти слова, вставив пропущенные буквы. Оз…рилась, раств…рилась, обр…мление См…тение, просв…щенный, пон…ли Нем…нуемо, с…реневый, су…тливый Отр…слевой, об…яние, к..нал 2. В каком слове пропущена безударная гласная, проверяемая ударением? Выпишите это слово, вставив пропущенную букву. распол…житься ; …бсурдный ; ст…лист; ур…ган 3. В каком слове пропущена безударная чередующаяся гласная корня? Выпишите это слово, вставив пропущенную букву. прим..рять (платье) ;д..летантский ;обог..щение ;альм..нах ;оз..рение 4. Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква? Выпишите эти слова, вставив пропущенные буквы. Под..тожить, сверх…нтересный Пр…творный, пр…страстный от…явленный, обез..янничать с..ратник, пр…бабушка 5. Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та же буква? Выпишите эти слова, вставив пропущенные буквы. без..мянный, контр..гра; пр..помнить, пр..кратить; л..ющий, под..езд; под..рваться, поз..бытый; не..держанный, и..подтишка. 6.В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в постановке ударения:НЕВЕРНО выделена бука, обозначающая гласный звук. Выпишите это слово. занятА ; кухОнный ; исчЕрпать ; вручИт ; кулинАрия. 7. В каком слове на месте пропуска пишется буква И. Выпишите это слово. сгорбл..нный ;гон..шься ;застрева..шь ;установл..нный ;направл..нный 8. В каком слове на месте пропуска пишется Е. Выпишите это слово. удоста..вать ;ветр..ный ;услужл..вый ;выдерж..вать ;милост..вый 9. В каком ряду во всех словах пишется НН. Выпишите эти слова, вставив пропущенные буквы. Платя…ой(шкаф), кожа…ый Искус…ый, каме…ый Оловя…ый, искусстве...ый 10.Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется Н. Выпишите это слово. Тыкве..й суп Вяза…ый свитер Суше…ые на солнце травы 11. На месте каких(ой) цифр(ы) пишется НН? На озерце, глубоко запрята(1)ом в крутых берегах, лежала зелё(2)ая илистая тень, и в этой тени сверкали серебря(3)ыми огоньками ракиты, которые, словно алмазами, были усыпа(4)ы каплями росы. 12. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно? Выпишите это слово. Бабушка (не)плясала, а словно рассказывала что-то. Никто из нас (не)прерывал ее. То была тишина, (не)нарушаемая ни одним звуком. Каждый человек (не)раз вспоминает тот день, когда он впервые переступил порог школы. Две недели пребывания в горах пролетели (не)заметно. .13. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся слитно? Раскройте скобки и выпишите эти слова. Братья остались (НА)ЕДИНЕ и (С)НАЧАЛА только посматривали друг на друга. Даже в полусонном существовании Илья Ильич не мог, по его словам, равнодушно вспомнить арию из оперы В. Беллини, которая КАК(БЫ) слилась с обликом Ольги Ильинской, а ТАК(ЖЕ) с драматическим итогом любви Обломова к ней. Продавец ТАК(ЖЕ) несёт ответственность перед покупателем за повреждение или поломку груза (ИЗ)ЗА ненадлежащей упаковки, как и покупатель перед продавцом за своевременную оплату товара. Николай (В)ТЕЧЕНИЕ всего спора молчал и только В(ПОЛ)ГОЛОСА попросил Марину убрать самовар. ЧТО(ЖЕ) нужно сделать, ЧТО(БЫ) я мог рассчитывать на вашу благосклонность? 14. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. Будущий писатель рос в БЕДНОТЕ. После конференции состоялся конструктивный и ДРУЖЕСТВЕННЫЙ диалог с руководителями страны. К полудню ветер уже разогнал ДЫМОВУЮ завесу. На уроках мы совершали ЭКСКУРСЫ в историю русского языка. Прочитайте текст и выполните задания 15-18. (1)В Древней Греции сельское хозяйство было основным источником существования человека. (2)<…> городские жители часто имели хозяйство за пределами города и пользовались тем, что оно давало. (3)При этом рельеф Греции не благоприятствовал сельскому хозяйству: примерно три четверти территории занимали горы и участки, малопригодные для земледелия.. 15.Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте? 1) Примерно три четверти территории Древней Греции занимали горы и участки, малопригодные для земледелия. 2) Сельское хозяйство, невзирая на то что рельеф не способствовал развитию земледелия, было основным источником существования человека в Древней Греции. 3) В Древней Греции городские жители часто пользовались плодами сельскохозяйственной деятельности. 4) Основным источником существования человека в Древней Греции было сельское хозяйство, несмотря на то что рельеф был неблагоприятен для земледелия. 5) Основным источником существования городских жителей Древней Греции было сельское хозяйство. 16. Какое из приведенных ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста? Выпишите это слово. И хотя Если Даже Как раз Лишь бы 17.Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ИСТОЧНИК . Определите значение, в котором это слово употреблено в первом (1) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведенном фрагменте словарной статьи. ИСТОЧНИК, -а; м. 1) То, что даёт начало чему-л., откуда исходит что-н. И. света. И. всех зол. 2) Письменный памятник, документ, на основе которого строится научное исследование. Источники для истории края. Использовать все доступные источники. 3) Тот, кто даёт какие-л. сведения о чём-л. Он надёжный и. Сведения из верного источника. 4) Водная струя, выходящая на поверхность из-под земли. Целебный и. Горячий и. И. минеральной воды. 18. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Снег (1) выпавший ночью (2) и (3) ещё не изрезанный полозьями (4) лежал ровными синевато-розовыми пеленами. КЛЮЧИ кавычки, подражать, предварительный Отраслевой, обаяние, канал 2 обязательный стилист 3 непромокаемый(плащ) озарение 4 пьедестал, бульон притворный, пристрастный 5 распределить, бесцельный несдержанный, исподтишка. 6 оптовый кухонный 7 притерпишься гонишься 8 бешеный ветреный 9 Машинный, ценный оловянный, искусственный 10 рассыпаны Вязаный свитер 11 1,3 1 12 неправильные незаметно 13 Вслед, затем Наедине, сначала 14 ценностные бедности 15 3,5 2,4 16 однако даже 17 2 1 18 1,2 1,4 |