Задания на производственную практику
| Количество часов на выполнение заданий
|
Тема 1. Знакомство с базой практики
| 23
|
1. Организация индивидуальной педагогической деятельности.
| 5
|
2. Посещение и анализ базы практики, изучение и обобщение опыта работы образовательного учреждения.
| 5
|
3. Знакомство с учителем начальной школы, систематизация и обобщение опыта его деятельности.
| 6
|
4. Ознакомление с образовательным учреждением, его структурой, обобщение опыта работы образовательного учреждения.
| 7
|
Тема 2. Изучение учебно-методических материалов, используемых в работе учителя начальной школы
| 23
|
5. Анализ учебно-тематических планов работы учителя начальных классов.
| 7
|
6. Изучение и анализ структуры и содержания УМК для начальной школы.
| 8
|
7. Изучение и анализ структуры и содержания учебников для начальной школы.
| 8
|
Тема 3. Ведение учебной документации
| 23
|
8. Изучение правил работы с нормативной документацией.
| 5
|
9. Изучение требований к работе учителя начальной школы с учебной документацией.
| 5
|
10. Изучение правил заполнения и ведения учебной документации.
| 7
|
11. Осуществление работы с документацией, обеспечивающей обучение по образовательным программам начального общего образования.
| 6
|
Тема 4. Изучение планирования, организации и оценивания результатов учебной деятельности учащихся в начальной школе
| 25
|
12. Посещение, наблюдение и анализ уроков учителей начальной школы.
| 5
|
13. Изучение требований и критериев оценивания учебных достижений учащихся.
| 5
|
14. Исследование приемов оценивания учебных достижений учащихся начальной школы.
| 5
|
15. Изучение форм, видов, функций контроля учебной деятельности учащихся.
| 5
|
16. Изучение особенностей оценивания знаний учащихся.
| 5
|
Тема 5. Проектирование учебно-воспитательного процесса в начальной школе, проведение пробных уроков
| 23
|
17. Изучение требований к организации урока в системно-деятельностном подходе.
| 5
|
18. Проектирование и проведение пробных уроков в начальной школе.
| 9
|
19. Самоанализ проведенных пробных уроков.
| 9
|
Тема 6. Проектирование предметно-развивающей среды в начальной школе
| 23
|
20. Изготовление наглядных пособий к урокам.
| 5
|
21. Разработка презентаций с использованием средств ИКТ к урокам.
| 9
|
22. Исследование и проектирование индивидуального подхода к учащимся в процессе обучения.
| 9
|
Тема 7. Анализ собственной деятельности, обобщение результатов
| 4
|
23. Анализ собственной деятельности в период практики, систематизация и обобщение результатов, написание отчета.
| 4
|
ВСЕГО часов
| 144
|