13 14 нед. 13 нед Теоретическая справка
 Скачать 15.49 Kb.
|
|
13 нед Теоретическая справка: Профессиональное общение представляет собой речевое взаимодействие специалиста с другими специалистами и клиентами организации в ходе осуществления профессиональной деятельности. Культура профессиональной речи включает: - владение терминологией данной специальности; - умение строить выступление на профессиональную тему; - умение организовать профессиональный диалог и управлять им; - умение общаться с неспециалистами по вопросам профессиональной деятельности. Научная терминология – совокупность специальных выражений из области данной науки – терминов. Научный стиль речи – один из функциональных стилей общелитературного языка, обслуживающий сферу науки, техники, производства и предназначенный для передачи объективной информации о природе, человеке и обществе. Основная функция научного стиля – не только передача научной информации, но и доказательство ее истинности, а часто – и новизны и ценности. Цель научного стиля – сообщение, объяснение научных результатов. Обычная форма реализации этого стиля – монолог. В научном стиле имеет место предварительный отбор языковых средств. Научный стиль реализуется в следующих присущих ему жанрах: монография, статья, диссертация, отзыв, рецензия, аннотация, учебник, лекция. В научном стиле широко используются следующие языковые средства: специальные слова (в том числе термины); специальная фразеология; сложные синтаксические конструкции, между которыми создается упорядоченная связь (для чего применяются, например, вводные слова); конструкции с обобщающими родовыми наименованиями. Слова употребляются преимущественно в прямом значении. Эмоционально-экспрессивные слова используются очень редко. В текстах научного стиля необходимы ссылки на источники, цитаты. Основные черты научного стиля -Понятность. Заключается в ясности и доступности изложения. -Последовательность. Определяется правильным содержанием текста, разбитого логическими частями. -Логичность. Заключается во взаимосвязанном содержании текста, состоящего из логичных блоков. Книжные слова(лексика книжных стилей) – это слова, которые встречаются и в научной литературе (в статьях, монографиях, учебниках), и в публицистике (в том числе и в газете), и в деловых документах, и в художественной литературе, почему их и трудно закрепить за каким-либо определенным стилем. К ним относятся: абориген, гипотеза, гиперболизировать, воззрение, дисгармонировать, данный('этот'),дезориентировать, декларативный, буффонада, внедрение, возникновение, врожденный, гегемония, иллюзия, иллюзорный, интуиция, искоренение, иссякнуть, ибо, истоки, исчисляться, индифферентный, надлежащий, преобразование, прикосновение, освещение('изображение, показ'),коллега, мотив('причина'),пунктуальный, изначальный, ирреальный, изыскать, скоропостижный, превалировать, ввиду, вследствие того что, утрата и др. Прямой порядок слов в предложении. В построении предложений неприемлема инверсия — нарушение порядка слов в предложении, когда глагольная группа слов выстраивается перед группой существительного. Инверсия обычно используется как средство эмоционального окрашивания высказывания, в целях создания ритмичности, а это не присуще научному стилю. При прямом порядке слов члены предложения обычно располагаются так: - в повествовательных предложениях за подлежащим следует сказуемое: Учительница проверяла наши контрольные работы. - приглагольное дополнение следует за определяемым словом: Учительница проверяла наши контрольные работы. - согласованное определение ставится перед определяемым словом: Учительница проверяла наши контрольные работы. - несогласованное определение стоит после определяемого слова: Она купила платье в горошек. - обстоятельства могут занимать различное положение в предложении: Вчера он пришёл домой поздно. Мы поедем завтра в деревню. Повествовательное предложение рассказывает о каких-то фактах и явлениях, а также чувствах и мыслях говорящего, то есть цель этого высказывания заключается в том, чтобы о чем-то рассказать. При этом по интонации такое предложение не обязательно будет невосклицательным – к сообщению, которое в нем содержится, может добавляться эмоциональная окраска – и тогда оно становится восклицательным. Таким образом на письме в конце повествовательного предложения можно ставить как точку, так и восклицательный знак. По структуре они могут быть нераспространенными и распространенными, иметь один или два главных члена. 14 нед Профессионально-коммуникативное взаимодействие зависит от разных ситуаций общения и характеризуется следующими факторами: - количество участников общения (один – один, один – группа, группа – группа); - односторонняя и двусторонняя связь; - кратковременные и долговременные связи; - организованное или неорганизованное общение; - сознательное или бессознательное (полуосознанное); - интеллектуальное или чувственно-волевое. Профессиональное общение предполагает следующие коммуникативные цели: - информировать слушателя о предмете и цели сообщения (констатировать, убедить, опровергнуть, подвергнуть критике); - прослушать и понять профессиональную информацию; - запросить интересующую информацию; - уточнить, переспросить; - дать оценку полученной информации; - вызвать партнера по контакту на обсуждение; - удержать речевой контакт, сохранить его на будущее. «Могучее оружие человека в любых ситуациях – умение убеждать». В.Гюго. «Есть некий голос, который хорошо доходит до слушателей не потому, что он громкий, а в силу свойств особого рода – искусства речи». Ж.-Ж.Руссо. «Слова – сильнейшие из наркотиков, употребляемых человечеством». Р.Киплинг. «Умение вести разговор – это талант». Стендаль. |