2. 1Паспорт комплекта оценочной документации код по компетенции R11 Предпринимательство
 Скачать 0.94 Mb.
|
  КОМПЛЕКТ ОЦЕНОЧНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ № 2 ДЛЯ ДЕМОНСТРАЦИОННОГО ЭКЗАМЕНА ПО СТАНДАРТАМ ВОРЛДСКИЛЛС РОССИЯ ПО КОМПЕТЕНЦИИ «ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО» 2.1Паспорт комплекта оценочной документации КОД по компетенции «R11 Предпринимательство» разработан в целях организации и проведения демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия по специальностям среднего профессионального образования 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), 38.02.04 Коммерция (по отраслям), 42.02.01 Реклама. Перечень знаний, умений, навыков в соответствии со Спецификацией стандарта компетенции Предпринимательство, проверяемый в рамках комплекта оценочной документации.          2. Обобщенная оценочная ведомость В данном разделе определяются критерии оценки и количество начисляемых баллов (джаджмент и объективные). Общее количество баллов задания/модуля по всем критериям оценки составляет 70.  3. Количество экспертов, участвующих в оценке выполнения задания 3.1. Минимальное количество экспертов, участвующих в оценке демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции Предпринимательство 6 человек (3 объективных и 3 джаджмент). 3.2. Дополнительное количество экспертов не рассчитывается. 4. Список оборудования и материалов, запрещенных на площадке (при наличии) Запрещается использование мобильных телефонов, личных ноутбуков, планшетов, иных электронных устройств. 2.2Образец задания для демонстрационного экзамена  ЗАДАНИЕ ДЛЯ ДЕМОНСТРАЦИОННОГО ЭКЗАМЕНА ПО СТАНДАРТАМ ВОРЛДСКИЛЛС РОССИЯ ПО КОМПЕТЕНЦИИ «ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО» Задание включает в себя следующие разделы: 1. Формы участия 2. Модули задания и необходимое время 3. Критерии оценки Количество часов на выполнение задания: 2 дня. Форма участия Командная (в команде два участника). Модули задания и необходимое время Модули и время сведены в таблице 1 Таблица 1  2. ОБЩЕЕ ОПИСАНИЕ КОМПЕТЕНЦИИ «ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО» 2.1. НАЗВАНИЕ И ОПИСАНИЕ КОМПЕТЕНЦИИ 2.1.1. Компетенция: «Предпринимательство» (R11 Entrepreneurship). Демонстрационный экзамен по компетенции «Предпринимательство» проводится по модульному принципу в два этапа (Заочный этап: за месяц до дня С-4 Демонстрационного экзамена выполняется Бизнес-план (оценивание в дни С-4 – С-1); Очный этап в дни экзамена: выполняются остальные модули. Это командные экзамена (в каждой команде два участника) в области предпринимательства и развития бизнеса, трехдневный экзамен, ориентированный на реальные жизненные условия и среду. В группах по два человека участники развивают компании (проекты) на основе ранее разработанного бизнес-плана и представляют свои наработки для экспертной оценки жюри экзамена. На протяжении ДЭ, решая каждый день различные задачи, участники управляют развитием компаний (проектов). На практике это означает, что соревнующиеся команды работают в условиях, приближенных к настоящей работе в офисе, выполняя задачи, указанные в проекте. Бизнес-план оценивается членами Жюри в дни С-4 – С1. На ДЭ по компетенции знание и понимание оцениваются через их применение на практике. Отдельных тестов на знание и понимание проводиться не будет. Типовые квалификационные требования Worldskills (ТКТ, спецификация стандартов)4 разделены на озаглавленные разделы с кодовыми номерами. Для обозначения относительной значимости раздела в пределах спецификации стандартов указан процент от общей оценки, вносимый данным разделом. Схема выставления оценок и Экзаменационное задание используют указанное в Типовых квалификационных требованиях Worldskills (спецификации стандартов) распределение оценок, настолько, насколько это возможно на практике. Допускаются отклонения в пределах 5% при условии, что это не искажает соотношений, указанных в спецификации стандартов 1.3. ОПИСАНИЕ ЭТАПОВ ПРОЕКТА И ЗАДАЧИ ДЭ организован по модульному принципу. Для каждого модуля команды получают письменные задания, которые предполагают проверку знаний, умений, навыков и способностей, перечисленных в Типовых квалификационных требованиях (являющихся базой для формирования критериев оценки). Кроме того, для выполнения каждого модуля предлагаются четкие временные рамки. Они устанавливаются таким образом, что задачи были выполнены очень быстро при полной концентрации внимания. Каждый модуль подробно обсуждается до начала работы (как правило, начиная с дня С-1), чтобы неясные вопросы, которые могут возникнуть в процессе экзамена, были прояснены заранее. ДЭ проводится в два этапа: Заочный (разработка, анализ и оценка представленных бизнес-планов) и Очный (собеседование по сути и форме Бизнес-плана, защита проектов, их развитие и продвижение товаров/услуг). Не позднее, чем за месяц до ДЭ (до дня С-4) публикуется Экзаменационное задание, которое в основе своей будет иметь те же модули, которые приведены в настоящем Техническом описании, в соответствие с которым участники разрабатывают бизнес-планы своих проектов. Рекомендуется, чтобы тема проекта, проектная идея соотносились с рынками НТИ, были направлены на развитие движения Worldskills, поддержку здорового образа жизни, развитие молодежного туризма, образования и пр. Требования к оформлению бизнес-планов приведены ниже. В электронном виде бизнес-план представляется в оргкомитет ДЭ не позднее 09.00 часов Дня С-4, в печатном виде до 09.00 часов Дня С-2. Несвоевременное предоставление бизнес-плана в электронном виде влечет за собой наложение штрафа в размере 2,5 штрафных очков за каждый день просрочки (до 10 баллов в сумме). Не представление бизнес-плана ведет к тому, что модуль А1 оцениваться не будет (с потерей 10 баллов). Команда, не представившая бизнес-план, в собеседовании в день С1 по сути и форме бизнес-плана не участвует. 1.5 СОСТАВ МОДУЛЕЙ: Модуль А1B1: Бизнес-план команды. Наша команда и бизнес-идея – 22% от общей оценки Модуль C1D1: Целевая группа. Планирование рабочего процесса. - 24% от общей оценке Модуль E1G1: Маркетинговое планирование. Технико-экономическое обоснование проекта, включая финансовые инструменты и показатели - 24% от общей оценки. 2. ЭКЗАМЕНАЦИОННОЕ ЗАДАНИЕ 2.1 ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ Независимо от того, является ли экзаменационное задание единым или группой отдельных, или взаимосвязанных модулей, оно должно давать возможность оценить профессиональные знания и умения всех разделов ТКТ (см. Техническое описание компетенции «Предпринимательство»). Целью экзаменационного задания является предоставление полных и сбалансированных возможностей для оценки навыков, указанных в ТКТ, по разработанной системе оценивания. Взаимосвязь между экзаменом, системой оценивания и ТКТ является ключевым показателем качества. Экзаменационное задание не охватывает области, за пределами указанных в ТКТ, и не изменяет баланс значимости в ТКТ, за исключением, указанным в разделе 2 ТКТ. Экзаменационное задание дает возможность оценить знания и умения только в процессе выполнения практической работы. В экзаменационном задании не оценивается значение правил и норм WorldSkills. Техническое описание уделяет внимание всем моментам, влияющим на способность экзаменационного задания дать возможность оценить все знания и умения, указанные в ТКТ. Модуль А1В1: «Бизнес-план. Наша команда и бизнес-идея » - 22% отобщей оценки Команда разрабатывает бизнес-план. Команда должна направить электронную копию Бизнес-плана, а так же, цветной информационно рекламный плакат по проекту в электронном виде формата А3 и демонстрационный видео ролик о команде продолжительностью до 90 секунд на адрес главного эксперта не позднее 09.00 часов дня C-4. Также, представляется внешняя рецензия стороннего эксперта, компетентного в теме разработанного проекта (бизнес-плана) на предмет реалистичности и реализуемости данного проекта (рекомендуемый объем – до 1 страницы шрифт 12 пп, TimesNewRoman, интервал 1,5 строки). Все представляемые материалы заверяются участниками (подписи участников, подтверждающие авторство). Проверка авторства формулировок бизнес-плана проводится с использованием системы https://www.antiplagiat.ru/ или аналогичной (уточняется на форуме и в Методическом письме. Допустимый процент заимствования с правильным оформлением цитирования уточняется на форуме экспертном сообществом). Три бумажные копии бизнес-плана каждой участвующей команды должны быть представлены до начала экзаменов (не позднее 11.00 часов в День С-1). Не представление в срок электронных материалов подлежит начислению штрафных баллов. Присланные в электронном виде бизнес-планы будут рассматриваться в день С-1 экспертами (каждый бизнес-план оценивают не менее 6 экспертов) и будут включать в себя 10% общей оценки команды. Формат письменных материалов: 1. Размер страниц бизнес-плана должен быть 21 х 29,7 см (стандарт А4) и, за исключением титульного листа, все листы должны быть пронумерованы. Бизнес-план должен быть не более 24 страниц, включая титульный лист, формы с примерами, маркетинговые материалы и другие сопроводительные документы. Письменный вариант БП должен быть сшит «пружинами», иметь прозрачную обложку в начале и твердую обложку в конце. Все что представлено является частью бизнес-плана. Могут быть также использоваться лицевая и обратная стороны листа. Вводится сквозная нумерация страниц и таблиц. 2. Текст бизнес-плана должен быть набран шрифтом 12 пп, TimesNewRoman, интервал 1,5 строки. Допускается применение диаграмм как построенных на компьютере, так и вручную. Неприемлемо использовать профессионально сделанные графики и диаграммы (перепечатка из книг, учебников и пр.). 3. На титульном листе должно быть указано название команды, название компании/проекта (если расходится с названием команды), имена участников команды и даты представления. 4. Вторая страница – Оглавление. 5. Третья страница размещается «визитка» команды, где должен быть представлен краткий обзор выбранного командой бизнеса, а также описание опыта и навыков каждого члена команды, позволяющих добиться успеха. 6. Бизнес-план выполняется, как минимум, в соответствии с разделами, перечисленными ниже: 1.Резюме бизнес-идеи 2.Описание компании 3.Целевой рынок 4.Планирование рабочего процесса 5.Маркетинговый план 6.Устойчивое развитие 7. Технико-экономическое обоснование проекта (включая финансовый план) Данные, приведенные в бизнес-плане в Excel, могут использоваться (в том числе – корректироваться) в ходе работы на площадке. Данный модуль включает разделы «Организация работы и управление» и «Формирование навыков коллективной работы и управление» Спецификации стандартов. В рамках данного модуля участникам предстоит определиться с названием команды, распределить функциональные обязанности, договориться о системе принятия решений и контроле за их реализацией, осмыслить наиболее выигрышные деловые и личностные качества каждого, укрепиться как единая, слаженно работающая команда. Разработайте плакат представляющий команду и членов команды (то есть участников). Плакат может быть черно-белым, формата А4 и должен содержать оригинальное (креативное и инновационное), соответствующий типу/виду деятельности команды, короткое и запоминающееся название. Допускается использование фотографий. Приведите в плакате сильные стороны каждого из членов команды, значимые для предпринимательской деятельности (не менее 3-х четко сформулированных качеств каждого из участников, которые могут быть применены в ходе реализации проекта) и аргументируйте их. Может быть представлена и другая значимая информация. Определите четко роли каждого из участников в проекте (бизнесе). Приведите аргументы принятия командных решений. Представьте (на русском языке и с кратким резюме на английском) итоги своей работы членам жюри с использованием плаката, web-презентации в PowerPoint, флип-чарта, необходимого раздаточного материала. Постарайтесь продуктивно использовать время, выделенное на презентацию итогов работы по модулю В1: следует уложиться в отведенное время и использовать его максимально полно. Постарайтесь продемонстрировать в ходе презентации свои ораторские, коммуникативные способности, использование (в разумных объемах) разнообразных средств и приемов презентации (технические средства презентации, раздаточный материал, плакат, флипп-чарт и пр.). Будьте ситуативны. В этом модуле предъявляется, также, бизнес-идея (в составе бизнесконцепции) и общая логика ее развития (в бизнес-плане). Покажите, каким образом вашей команде удалось выйти на конкретную бизнес-идею, какие способы (методы, механизмы) генерирования идей вы знаете (три и более) и как был осуществлен выбор конкретной идеи. Обоснуйте свой выбор конкретного способа «выхода» на идею. Предстоит разработать бизнес-концепцию, демонстрирующую полноепонимание участниками собственного проекта и ясную бизнес-стратегию усамих предпринимателей - от проработки бизнес идеи и цели проекта, анализа целевой аудитории и конкурентов, до маркетинговой стратегии и бизнес модели. Как можно более точно и полно опишите продукт или услугу – их качественные характеристики, очевидную полезность (выгоду) для потребителя, не менее 3-х особенностей продукта (услуги). Чем конкретно будет интересен и привлекателен предлагаемый товар (услуга) клиенту. Каково практическое использование продукта / услуги для клиента? Необходимо показать (в полноте и логике) последовательность процессов от бизнес-идеи до ее реализации. Приведите в наглядной форме описание того, как получить продукт и / или услугу, которые будете предлагать на рынке. Если вы развиваете розничный бизнес здесь придется описать, где и кто ваши поставщики и др. Если это предоставление услуг, то опишите, как можно было бы оказать услугу (например, нанятыми профессионалами, используя специальные инструменты и оборудование и пр.). Если бизнес является производственной компанией, здесь придется дать описание процесса производства, поставок сырья, необходимого для производства и др. Не забывайте об управленческих действиях по решению кадровых, организационно-правовых вопросов и т.п. Постарайтесь показать уникальность (оригинальность, креативность) предлагаемой бизнес-идеи. Обоснуйте наличие и перспективность рынка, на который будет выводится товар (услуга). Бизнес-идея (бизнес-концепция) включается в публичную презентацию. Постарайтесь четко сформулировать не менее 3-х ключевых факторов успеха команды, которые могут быть применены в ходе реализации проекта. Приведите доводы, подтверждающие реалистичность и практическую значимость для проекта приведенных ключевых факторов. Цели этого модуля – оценить навыки и компетенции участников команды при составлении бизнес-плана, а также способность публично продемонстрировать свою бизнес-идею; определение авторства членов команд при составлении бизнес-плана, глубины понимания и компетентности членов команды в предложенном бизнесе. Советом экспертов будет предложено аргументировано ответить на три вопроса, которые будут определены на заседании жюри по мотивам рассмотренных бизнес-планов. Модуль C1 D1: «Целевая группа. Планирование рабочего процесса» 24% от общей оценки Данный модуль включает раздел «Целевая аудитория» Спецификации стандартов. Участники определяют и детально описывают целевые группы (приводятся качественное характеристики), на которые будет нацелен продукт/услуга компании. Должны быть представлены основные характеристики типичного клиента (портрет), причем такие, которые включены бизнес-концепцию. Команда должна, с использованием методов и инструментов, максимально точно и достоверно оценить размер всей целевой группы, на которую нацелен производимые компанией продукт/услуга. Также, необходимо оценить размер прогнозируемой доли от общей величины целевой группы, которую планирует занять ваша компания в процессе своей деятельности. Данный модуль включает раздел «Бизнес-процесс/Организационная структура» Спецификации стандартов. Этот модуль направлен на визуализацию бизнес-процессов (очевидно, что визуализация предполагает предварительную разработку самих бизнеспроцессов - в необходимой и достаточной полноте, логике и последовательности). В процессе демонстрации последовательности бизнеспроцессов могут быть использованы плакат, слайды web-презентации, пр. В числе прочего, должны быть представлены описание производственного процесса, или схема предоставления соответствующей услуги. Цель состоит в том, чтобы подробно показать полный цикл бизнес- процесса «шаг за шагом», - от приобретения сырья или приема заказа, до его поставки или продажи его клиенту. Еще одним аспектом является постоянное развитие проекта с учетом его прибыльности. На этом этапе развития деятельности должны быть проработаны как позитивный, так и негативный варианты развития бизнеса, для которых должен быть составлен антикризисный план. Модуль E1: «Маркетинговое планирование. Технико-экономическое обоснование проекта, включая финансовые показатели» - 24% от общейоценки Данный модуль включает раздел «Маркетинговое планирование/Формула маркетинга» Спецификации стандартов. Компания разрабатывает детальный маркетинговый план, который отражает выбранную маркетинговую стратегию: определяет цель в области маркетинга, её измеримость, формулирует задачи для её достижения, обосновывает применение моделей построения маркетингового цикла, определяет и обосновывает применение маркетинговых инструментов (маркетинговых коммуникаций). При разработке маркетинговой стратегии необходимо показать её практическую ориентированность, оценить внешние и внутренние факторы при выборе маркетинговой стратегии, продемонстрировать владение различными видами анализа. Также очень важно правильно оценить маркетинговый бюджет, обосновать выбор стратегии ценообразования, описать каналы сбыта продукта или услуги. Кроме того, важно правильно распределить функциональные обязанности членов команды в области маркетинга, возможность передачи некоторых функций на аутсорсинг или обосновать отсутствие такой необходимости. Данный модуль включает раздел «Финансовые инструменты» Спецификации стандартов. В этом модуле компания должна провести точные расчеты на период не менее 2 лет, доказывающие, что задуманный бизнес будет иметь прибыль. Необходимо обосновать и аргументировать способы финансирования вашего проекта на стартовом этапе. Следует составить бюджет инвестиций, отдельно выделяя расходы стартового этапа, приобретение объектов основных средств, формирование оборотного капитала, а также определить источники финансирования – собственные средств и внешние источники. В отношении заемного капитала следует учесть его стоимость и условия возврата. Важно использовать результаты маркетинговых исследований по проявлению целевой группы/целевых групп при определении прогнозных объемов продаж. В этом модуле обосновывается, также, ценообразование на продукты и услуги с определением маржинального дохода на единицу продаж. В рамках данного модуля участники должны: - составить бюджет инвестиций; - определить и обосновать текущие и будущие источников финансирования проекта (кредиты, займы, субсидии, гранты, краудфандинг и пр.); - обосновать ценообразование (статьи переменных расходов на единицу продукции/услуг, маржа, маржинальная доходность); - разработать план доходов и расходов – БДР (величины продаж в натуральном выражении на основе результатов маркетинговых исследований, доходы, переменные расходы, постоянные расходы, включая проценты по кредитам и займам, амортизацию, отчисления во внебюджетные фонды, налоги, определен чистый финансовый результат или чистая прибыль); - обосновать выбор режима налогообложения и произвести расчеты всех налогов и выплат во внебюджетные фонды; - изложить и обосновать стратегию основателей проекта (продажа, развитие проекта, привлечение стратегических инвесторов); - рассчитать показатели экономической эффективности проекта. Расчеты по прибылям и убыткам должны быть реалистичными и правильно выполненными. Кроме того, необходимо обратить внимание на практико-ориентированность, с одной стороны, и на точные расчеты, с другой стороны. Участники должны быть осведомлены о том, что жюри обращает внимание на понимание расчетов стоимости и проверяет, являются ли цифры реалистичными. В этот модуль может включаться публичная презентация. Критерии оценки В данном разделе определены критерии оценки и количество начисляемых баллов (джаджмент и объективные) в Таблице 2. Общее количество баллов задания/модуля по всем критериям оценки составляет 70.   2.3План проведения демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия План работы участников и экспертов в день С-1 (из расчета 10 команд)  План работы участников и экспертов день в С1:  План работы участников и экспертов в день С2:   План проведения демонстрационного экзамена корректируется главным экспертом площадки проведения демонстрационного экзамена в зависимости от времени, выделенного на площадке проведения демонстрационного экзамена, количества участников и рабочих мест. |