География Луганщины 8 класс. 2 ббк26. 82(4Укр4луг) удк 911(477. 61) Г35 Допущено к использованию в образовательных организациях (учреждениях)
 Скачать 3.29 Mb.
|
|
2 ББК26.82(4Укр-4ЛУГ) УДК 911(477.61) Г-35 Допущено к использованию в образовательных организациях (учреждениях) Приказ МОН ЛНР От 16.07. 2018 № 692-од Составители: Алейникова Н.И., учитель географии ГБОУ ЛНР «Алчевская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением предметов физико-математического цикла №22»; Великоцкая Т.С., учитель географии ГБОУ ЛНР «Алчевская средняя общеобразовательная школа №24 имени Ю.М.Дейнеко»; Донских Л.Л., учитель географии ГБОУ ЛНР «Алчевская средняя общеобразовательная школа №7»; Калинова С.В., учитель географии ГБОУ ЛНР «Алчевская средняя общеобразовательная школа №3 имени Николая Бабанина»; Карева Т.Я., учитель географии ГБОУ ЛНР «Алчевская средняя общеобразовательная школа №17»; Клименко Г.М., учитель географии ГБОУ ЛНР «Алчевская гуманитарная гимназия - детский сад имени Героя Советского Союза Петра Николаевича Липовенко»; Копатько И.Н., учитель географии ГБОУ ЛНР «Алчевская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением иностранных языков имени Христины Алчевской»; Кузко С.В., учитель географии ГБОУ ЛНР «Алчевская средняя общеобразовательная школа №11»; Маевская В.В. учитель географии ГБОУ ЛНР «Алчевская социально-экономическая гимназия» Рыжих Г.И., учитель географии ГБОУ ЛНР «Алчевская гимназия имени В.Н. Онуфриенко»; Сербул Е.А., учитель географии ГБОУ ЛНР «Алчевская информационно-технологическая гимназия»; Тимофеенко Е.Е., учитель географии ГБОУ ЛНР «Алчевская средняя общеобразовательная школа №6»; Шинкарёва Н.С., учитель географии ГБОУ ЛНР «Алчевская средняя общеобразовательная школа – детский сад «Надежда». Общая редакция: Чебаненко Т. П., методист отдела методики преподавания учебных дисциплин ГУ ДПО ЛНР «Республиканский центр развития образования»; Белаш С.В., методист ГБОУ ЛНР «Алчевский городской методический кабинет» Рецензенты: Краснокутская Н.С., кандидат географических наук, старший преподаватель кафедры географии Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Луганской Народной Республики «Луганский Национальный университет имени Тараса Шевченко»; Воцко И.В., методист ГБОУ ЛНР «Городской методический кабинет управления образования», г.Ровеньки География Луганщины: дополнительные материалы по изучению курса «География. 8 класс»/ Сост. Алейникова Н.И., Великоцкая Т.С., Донских Л.Л. и др. Под общ.ред.Чебаненко Т.П., Белаш С.В.– Луганск, 2018. – 97 с. Дополнительные материалы по изучению курса «География. 8 класс» для обучающихся общеобразовательных организаций (учреждений) Луганской Народной Республики разработаны в соответствии с Примерной программой для образовательных организаций (учреждений) Луганской Народной Республики (География. 8-9 классы (базовый уровень), утвержденной Министерством образования и науки Луганской Народной Республики (Приказ №483 от 27.12.2016). Дополнительные материалы содержат краткое изложение теоретического учебного материала по географии в 8 классе. Пособие предназначено для оказания помощи учителям, школьникам при изучении географии родного края. ББК26.82(4Укр-4ЛУГ) УДК 911(477.61) Г-35 © Коллектив авторов, 2018 © ГУ ДПО ЛНР «Республиканский центр развития образования», 2018 3 Содержание Предисловие………………………………………………………………………………. 4 Раздел I Географическое положение и исследования природы Луганщины………………………………………………………………………………. 5 Тема 1. Географическое положение региона…………………………………………… 5 Тема 2. Источники географической информации о родном крае…………………….. 11 Тема 3. Географические исследования природы Донбасса………………………….. 29 Раздел II Общая характеристика природных условий и природных ресурсов края…………………………………………………………………………………………. 34 Тема 4. Тектонические структуры, геологическое строение, рельеф региона. Минерально-сырьевые ресурсы…………………………………………………………. 34 Тема 5. Климат и климатические ресурсы……………………………………………….. 47 Тема 6. Внутренние воды и водные ресурсы…………………………………………… 55 Тема 7. Почвы. Почвенные ресурсы………………………………………………………. 64 Тема 8. Растительный мир………………………………………………………………… 70 Тема 9. Животный мир……………………………………………………………………. 77 Тема 10. Ландшафты……………………………………………………………………… 81 Раздел III Использование и охрана природных условий и природных ресурсов……………………………………………………………………………………. 87 Тема 11. Геоэкологическая ситуация в регионе……………………………………….. 87 Тема 12. Охрана природы в регионе……………………………………………………. 91 Список использованной литературы…………………………………………………. 95 Приложение №1………………………………………………………………………….. 96 4 Дорогие ребята! География – одна из самых древних наук. Можно считать, что первыми географами были путешественники и мореплаватели. Возвращаясь из дальних странствий, они рассказывали своим соотечественникам о природе других стран и людях, живущих там. Для каждого человека самым дорогим уголком является его малая родина – это окрестности населенного пункта, где он родился и вырос. Для нас родным краем является территория Луганщины. Природа Луганщины уникальна в своем первозданном виде. Здесь есть меловые обнажения над обширными поймами рек севера Луганщины; песчаные арены и леса над Северским Донцом; степные балки, населенные сурками и, наконец, необычный ландшафт Донецкого кряжа с холмами на монгольский манер, скалами и глубокими оврагами. Природа играет огромную роль в жизни людей и их хозяйственной деятельности. Это среда обитания человека, источник природных ресурсов и основа материального производства. Чтобы выявить и наметить основные направления использования природных ресурсов в экономике, необходимо постигнуть законы, которым подчиняется развитие природы. Природные богатства Луганщины – не бездонный неисчерпаемый колодец. Имеющиеся ресурсы необходимо использовать разумно. Рациональное использование природных ресурсов позволит избежать загрязнения воздуха и вод, разрушения почвенного покрова, оскудения растительного и животного мира. Составители данного пособия приглашают вас, дорогие ребята, в путешествие по Луганщине, чтобы знать, понимать и объяснять географические особенности, происходящие в ее природных комплексах. Ваши географо – краеведческие знания помогут сохранить красоту природы нашего края. Чтобы овладеть этими знаниями, важно научиться работать с данным пособием. Дополнительный материал по изучению курса «География. 8 класс» представлен компактно. Сам текст выделен по-разному, это поможет вам лучше разобраться в содержании темы. Основной текст, раскрывающий содержание темы, набран обычным шрифтом, определения, понятия, обязательные для запоминания, выделены курсивом. В пособии вам встретятся схемы, рисунки, обратите на них внимание, они помогут вам лучше понять содержание текста, ответить на вопросы. В пособии введены следующие условные знаки: – вопросы плана рассматриваемой темы; – географическая разминка; представлена вопросами на проверку полученных ранее знаний; – вопросы для повторения и закрепления изученной темы. 5 РАЗДЕЛ I ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ И ИССЛЕДОВАНИЯ ПРИРОДЫ КРАЯ ТЕМА 1. ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ РЕГИОНА План 1. Донбасс как исторически сложившийся регион 2. Понятие географического положения 3. Физико-географическое положение Луганщины 4. Размещение Луганщины относительно часовых поясов 1. Донбасс как исторически сложившийся регион Донбасс территориально соответствует площади залегания каменных углей под землёй в пределах Украины и России (рис.1.). Рис. 1.Картосхема Донецкого каменноугольного бассейна В 1721 году был открыт Донецкий каменноугольный бассейн. Его промышленное освоение началось в конце ХIХ века. Тесное переплетение исторического развития, интересов и хозяйства двух областей Донецкой и Луганской, обусловили неформальное объединение их в общий историко- географический, культурный и экономический регион – Донбасс. 6 Различают Большой Донбасс и Малый Донбасс. Большой Донбасс охватывает территории Донетчины и Луганщины, Павлоградского и Петропавловского районов Днепропетровской области Украины и небольшую полосу Ростовской области Российской Федерации. Малый Донбасс – это северная часть Донетчины (за исключением Приазовья) и южная часть Луганщины. 2. Понятие географического положения Географическая разминка 1.Вспомните из предыдущего курса географии, как вы определяли географическое положение материков, океанов, стран, других географических объектов. 2. Приведите примеры природных объектов, особенности которых зависят от их географического положения. 3. С какими видами географического положения вы уже знакомы? Географическое положение – это положение какого-либо объекта на земной поверхности по отношению к другим объектам и территориям. Выделяют различные виды географического положения: • физико-географическое • геополитическое • математико-географическое • этнокультурное • экономико-географическое • эколого-географическое • транспортно-географическое • историко - географическое Физико-географическое положение характеризует место территории относительно природных объектов: материков, океанов и морей, крупных горных систем и т.д. Математико-географическое положение определяет положение территории на градусной сетке: относительно экватора, нулевого меридиана, полярных кругов, тропиков. С помощью этого вида географического положения определяют координаты крайних точек, размеры и протяженность территории. Экономико-географическое положение – это положение территории по отношению к объектам, имеющим значение для развития её экономики. Транспортно-географическое положение – это положение территории относительно крупных транспортных путей. Геополитическое положение – расположение территории на политической карте мира, показывающее место и роль территории по отношению к различным государствам. Этнокультурное положение – оценка положения территории относительно исторически сформировавшихся этнокультурных областей. Эколого-географическое положение указывает территории с неблагоприятными экологическими условиями. Историко-географическое положение фиксирует изменения географического положения территории во времени. 3. Физико-географическое положение Луганщины Рассмотрим физико-географическое положение Луганщины по плану. 1). Название материка или части света, на котором расположена страна или область. 7 На планете Земля Луганщина расположена на материке Евразия, в восточной Европе и является частью Донбасса. 2 ). Границы и площадь. Границы Луганщины сухопутные. Общая протяженность границ составляет 520 км. Величина территории – важный фактор в хозяйственной жизни области. При разнообразии природных условий и богатств она способствует развитию многих отраслей хозяйства. Территория Луганщины составляет 26,7 тыс.кв.км. Она больше территории Словении в 1,4 раза, Израиля – в 1,9 раза, Ямайки – в 2,2 раза, Ливана – в 2,5 раза, Кипра – в 2,9 раза, Лихтенштейна – в 13 раз, а также почти равна территории Бельгии. Протяженность с севера на юг составляет 270 км, с запада на восток – 170 км. 3 ). Название соседних стран и областей. На северо-западе граничит с Харьковской областью Украины, на юго-западе – с Донецкой, на севере – с Белгородской и Воронежской, на востоке и на юге – с Ростовской областью Российской Федерации. 4) . Географические координаты крайних точек, показывающих положение по отношению к экватору и нулевому меридиану (рис.2.). Красная Звезда (Червона Зирка) : 49°15'37" с. ш. 40°13'43" в. д. Стельмаховка: 49°29'33" с. ш. 37°50'15" в. д. Егоровка географический центр крайние точки Сиротино: 50°05'17"с.ш. 38°18'55"в.д. Новоборовицы: 49°15'37" с. ш. 40°13'43" в. д. Рис.2. Крайние точки Луганщины Крайняя северная точка Луганщины находится в 3 км на север от села Сиротино (Троицкий район) на границе с Россией. Координаты: 50°05'17"с.ш.; 38°18'55"в.д. Крайняя восточная точка расположена на границе с Россией, на 2 километра восточнее села Красная Звезда (Червона Зирка) в Меловском районе. Координаты: 49°15'37"с.ш.; 40°13'43" в.д. Крайняя южная точка находится в 5 км южнее села Новоборовицы (Свердловский район), на границе с Россией. Координаты: 47°49'29" с.ш.; 39°31'16" в.д. 8 Крайняя западная точка расположена в 4 км западнее села Стельмаховка (Сватовский район) на границе с Харьковской областью Украины. Координаты: 49°29'33" с.ш.; 37°50'15" в.д. Географический центр Луганщины находится в 3 километрах северо-восточнее населенного пункта ЕгоровкаБелокуракинского района. Координаты: 49° 24' 57"с.ш.; 38° 41' 04"в.д. Административный центрЛуганщины – город Луганск (48°34'0"с.ш., 39°20' 0" в.д.). 5 ). Удалённость или близость по отношению к океанам, морям, крупным рекам. Выхода к морям у Луганщины нет. С северо-запада на юго-восток её пересекает река Северский Донец. 6 ). Положение относительно основных природных компонентов. Луганщина находится в умеренных широтах, в пределах Восточно-Европейской платформы и Восточно-Европейской равнины, по обе стороны среднего течения реки Северский Донец, в умеренном климатическом поясе и в степной природной зоне. 4. Размещение Луганщины относительно часовых поясов Географическая разминка 1. Какие единицы времени вам известны? 2. В каком направлении вращается наша планета? 3. За какое время Земля делает полный оборот вокруг своей оси? 4. Вспомните, какие географические последствия имеет движение Земли вокруг своей оси. 5. Что называют меридианами? Сколько меридианов можно провести на карте или глобусе? Местное время Вы уже знаете, что Земля вращается вокруг своей оси в направлении с запада на восток. В течение суток Земля совершает полный оборот. Ее поверхность освещается Солнцем неодинаково. Когда, например, в Луганске день, то на противоположной стороне планеты – ночь. Поэтому, каждый меридиан (наименьшая условная линия, проведенная на карте от полюса до полюса) будет иметь свое время. Итак, в один и тот же момент в разных пунктах, расположенных на разных меридианах, время будет неодинаковым. На западных и восточных окраинах даже одного населенного пункта местное время будет отличаться. Эта разница нарастает с увеличением расстояния между меридианами. Так, на меридианах, проведенных через 15° разница в местном времени будет составлять 1 час, проведенных через 1° – 4 мин, проведенных через 1' (одну минуту) – 4'' (секунды) (именно на такие угловые расстояния вращаются точки одного меридиана за указанные промежутки времени). При этом местное время на меридиане, находящемся восточнее опережает время на меридиане, который находится западнее. Одинаковым время будет только во всех точках, лежащих на одном меридиане. Такое время будет называться местным (солнечным). Местное время раньше было принято в обыденной жизни, но с конца XIX века в большинстве стран (в СССР с 1919 года) его стали заменять на поясное время. Пользоваться местным временем неудобно, потому что двигаясь на запад или восток с каждым градусом долготы стрелки часов нужно переводить назад или вперед на 4 мин. Что представляет собой поясное время? Для удобства, во всем мире, пользуются поясным временем. Часовые пояса – регионы Земли, в которых принято одинаковое местное время. Земной шар условно разделен меридианами на 24 часовые пояса (по количеству часов в сутках) по 15° долготы каждый: 9 360°: 24 ч. = 15°. В каждом поясе по центру проходит средний меридиан. Местное время этого среднего меридиана договорились считать одинаковым в данный момент для всех пунктов в пределах одного часового пояса. Средние меридианы соседних часовых поясов удалены друг от друга на 15°. Границы поясов на морях и океанах проведены прямолинейно по меридианам, на суше для удобства они проведены по государственным и административным границам. Во всех точках одного пояса время одинаковое. Каждому часовому поясу присвоен определенный номер от 0 до 23. Пояс Гринвичского меридиана имеет порядковый номер 0. Время некоторых часовых поясов имеет особые названия. Например, время нулевого пояса называют западноевропейским. Время 1-го пояса – среднеевропейским, время 2-го пояса называют восточноевропейским. Перемещаясь на запад, стрелку часов следует переводить на 1 час назад, если перемещаетесь на восток – на 1 час вперед. Новые сутки начинаются в 12-м часовом поясе (через который проходит меридиан 180° – линия перемены дат). К западу от линии перемены дат начинается новый день (по календарю). Поэтому в бортовом журнале корабля, который плывет с запада на восток, должны дважды считать один день, а корабль, движущийся с востока на запад, как бы «пропускает» один день, после 31 декабря сразу попадает во 2 января. Всемирное (мировое) время – это среднее солнечное время начального (нулевого) меридиана, проходящее через прежнее место расположения Гринвичской обсерватории (в Лондоне). Всемирное время отсчитывается от полуночи. Карта часовых поясов Карта часовых поясов отражает разделение земной поверхности на часовые пояса. Соседние пояса окрашены в разный цвет, чтобы легче их различать (приложение№1). Внимательно присмотревшись, вы заметите, что пределы поясов на морях и океанах проведены прямолинейно по меридианам. На суше же для удобства пределы поясов проведены по государственным и административным границам. Номера часовых поясов указано на верхней рамке карты. Там же подписано и величины меридианов в градусах. На нижней рамке карты цифрой указано разницу во времени между данным часовым поясом и начальным. Знак «+» или «–» около цифры указывает на то, какое действие следует сделать (вычесть или добавить), чтобы определить поясное время относительно исходного. Это важно знать людям, которые переезжают из одного часового пояса в другой. Как видно из карты, перемещаясь на запад, стрелку часов следует переводить на 1 час назад, если на восток – на 1 час вперед. Назовём все понятия, связанные с положением территории относительно часовых поясов. Часовой пояс – это часть земной поверхности, в пределах которой время для всех пунктов в данный момент считается одинаковым и равным местному времени срединного меридиана. Поясное время (среднее солнечное время) – среднее местное время центрального меридиана данного часового пояса, принятое по всей территории пояса. Местное (солнечное) время – определенное время, одинаковое для всех точек, расположенных на одном меридиане. Если две точки находятся на расстоянии в 1° по долготе, то местное время для них будет различаться на 4 минуты (24ч. = 1440 мин., 1440:360°= 4 мин). Местоположение Луганщины относительно часовых поясов определяется по координатам (долготе) крайних западной (37°50'15"в.д.) и восточной (40°13'43" в.д.) точек. Эти координаты указывают на то, что она расположена в третьем часовом поясе, так как восточная 10 граница второго часового пояса определяется по местному времени 30°в.д., а граница третьего пояса определяется по долготе 45°в.д. Западная точка Луганщины – с. Стельмаховка расположена на 37°50'15"в.д., восточная точка – с. Красная Звезда (Червона Зирка) – на 40°13'43" в.д. Таким образом, Луганщина протянулась с запада на восток на 2°22'32", а разница во времени между её западной и восточной точками составляет 9 минут 22 секунды. Итак, физико-географическое положение Луганщины определяется её положением на равнине в умеренном поясе, в степной зоне и благоприятно для развития природы. Алгоритм решения задач по определению поясного и местного времени. Определение местного времени Задача. Определите местное время в Магадане, если в Москве 6часов. Действия: 1. Определите географическую долготу пунктов: Москва 37° в.д ; Магадан 151° в.д; 2. Вычислите разницу в градусах между пунктами: 151°-37°=114° 3. Вычислить разницу во времени между пунктами: 114° ∙ 4мин = 456мин : 60мин = 7,6 часа (это 7 часов 36 минут т.к 0,6 часа ∙ 60 мин = 36 минут) 4. Определить местное время (сложить время Москвы и разницу во времени.) 6 ч +7 ч 36 мин = 13 ч 36 мин Ответ: Местное время в Магадане13 ч 36 мин Примечания: 0,1 часа – 6 минут 0,2 часа -12 минут 0,3 часа -18 минут и.т д Определение поясного времени Задача. Определите поясное время Магадана, если в Москве 6 часов. Действия: 1. Определите, в каком часовом поясе находятся пункты: Москва 2; Магадан 10; 2 .Определите, на сколько разница во времени между пунктами: 10 – 2 = 8 (разница между пунктами во времени) 3. Вычислите поясное время (определите какой пункт восточнее, какой западнее.) Магадан восточнее, значит, там времени больше. Следовательно, к московскому времени нужно прибавить разницу во времени: 6 + 8 = 14 часов Ответ: Поясное время Магадана 14 часов. Вопросы для повторения и закрепления 1. Какие территории охватывает Большой Донбасс? Малый Донбасс? 2. Что такое географическое положение объекта? 3. Перечислите виды географического положения. Дайте им определение. 4. Расскажите о физико-географическом положении Луганщины. 5. Как Луганщина размещается относительно часовых поясов? 11 6. На нулевом меридиане полдень, а на корабле 17-00. В каком океане плывет корабль? 7. Если в Лондоне 12-00, который час по поясному времени в Луганске, Владивостоке, Новосибирске? 8. На 30° в.д. среда, 1 января, 18 час местного времени. Какой день недели, число и время на 180 меридиане? 9. Самолет вылетел из Читы (8-й часовой пояс) в Мурманск (2-й часовой пояс) в 22 часа. В Мурманске самолет приземлился в 21 ч. Сколько времени самолет находился в полете? |