Главная страница
Навигация по странице:

  • 3. Приведите примеры литературных памятников на древнеанглийском языке.

  • 4. Опишите развитие глагольной системы английского языка в диахронии.

  • 7. В тексте найдите буквы рунического происхождения.

  • 13. Напишите количественные числительные от 1 до 10.

  • История языка. История языка и введение в спецфилологию. 2. Перечислите основные диалекты древнеанглийского языка


    Скачать 242.13 Kb.
    Название2. Перечислите основные диалекты древнеанглийского языка
    АнкорИстория языка
    Дата14.01.2022
    Размер242.13 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаИстория языка и введение в спецфилологию.docx
    ТипДокументы
    #330902


    2. Перечислите основные диалекты древнеанглийского языка.

    - нортумбрийсий (Northumbria, East Anglia),
    - мерсийский (Mercia),
    - уэссекский (Wessex, Essex, Sussex),
    - кентский (Kent).

    3. Приведите примеры литературных памятников на древнеанглийском языке.

    "Англосаксонская хроника", "Гимн Кэдмона", "Предсмертная песнь Бéды", "Об исчислении времени", "О шести возрастах мира", "Церковная история народа англов", “Беовульф”

    4. Опишите развитие глагольной системы английского языка в диахронии.

    Глагольная система древнеанглийского языка была представлена личными и неличными формами глагола, различие между которыми было более существенным, чем в настоящее время, поскольку неличные формы не только спрягались, но и склонялись, подобно именным частям речи.

    В системе глагола среднеанглийского языка, так же как и древнеанглийского выделяются следующие морфологические классы: сильные (given, risen), слабые (seggen, libben), претерито-презентные (witan, dowen, can, munen), неправильные (beon, gãn) и супплетивные глаголы. Система личных глагольных форм характеризуется следующими грамматическими категориями: категория лица (1, 2, 3 (в ед.ч.)), категория числа (ед.ч., мн.ч.), времени (настоящее, прошедшее, будущее), наклонения (изъявительное, повелительное, сослагательное), залога (действительный, страдательный) и вида (временной соотнесенности).

    В новоанглийский период в группе сильных глаголов происходят изменения. Это вызвано разделением первоначальных классов на подклассы, присоединением глаголов одного класса к другому, переходом сильных глаголов в группу слабых и в редких случаях наоборот.

    В современном английском языке количество глагольных категорий не увеличилось по сравнению с древнеанглийским, но в тоже время развились те из них, которые ранее не определялись как категории; - современные английские глаголы имеют категории лица, числа, времени, наклонения, залога и вида.

    6. Прочитайте и переведите текст:



    This very year built this above mentioned army a fortress by the Lygan 20 miles above London. This summer a great part of citizens went, and other people with them, towards the Danish fortress, and there were put to flight, and some four king's thanes were killed.

    В этом же году эта (упомянутая ранее) армия построила крепость у реки Лиган в 20 милях над Лондоном. Этим летом большая часть горожан и другие люди направились к датской крепости, и там были обращены в бегство, а около четырех королевских танов (слуг) были убиты.

    7. В тексте найдите буквы рунического происхождения.

    Þ = буква расширенной латиницы, использовавшаяся в англосаксонской и исландской письменности, где обозначала звук [θ], который в современном английском передаётся сочетанием букв «th». Образована от руны турисаз. В английском вышла из употребления под конец среднеанглийского периода (XV век); в исландском употребляется и по сей день.

    Руна wynn обозначала губно-губной согласный [w], который в учебных изданиях древнеанглийских текстов, включая данное издание, заменен буквой w.

    Буква c называлась cēn [ke:n] и обозначала на письме звуки [k] и [k’]

    13. Напишите количественные числительные от 1 до 10.

    1 - ān
    2 - tƿā
    3 - þreo, þrie
    4 - feoƿer
    5 - fīf
    6 - siex
    7 - seofon
    8 - eahta
    9 - nigen, nigon
    10 - tien, tēn

    16. Прочитайте и переведите текст:



    One day it happened that he for his pleasure went to the fields to play. He left his wife and also his daughter at his house, the doors of which were shut. Three of his enemies had found it out, and set the ladders to the walls of his house and entered the house by the windows, and beat his wife and inflicted five mortal wounds on his daughter.

    Однажды он в свое удовольствие пошел поиграть в поля. Он оставил жену и дочь в доме с закрытыми дверьми. Трое из его врагов узнали об этом и установили лестницы к стенам его дома, вошли в дом через окна, избили его жену и нанесли пять смертельных ран его дочери.


    написать администратору сайта