Раздел
|
Темы
|
Обучение грамоте 1 класс
|
«Все обо мне»
|
Речь. Предложение. Слово. Слог. Ударение
|
|
Гласные звуки.
Звуки [а,о,у,ы,и] и буквы А,О,У,Ы,И.
|
«Мир вокруг нас"
|
Гласные и согласные звуки.
|
|
Звонкие и глухие согласные.
|
|
Согласные твердые и мягкие.
|
|
Парные согласные.
|
|
Звуки [Й Э], [Э]. Буква Ее. Звуки [Й О], [О]. Буква Ёё. Звук [йа], [а] и буква Яя. Звук [йу], [у] и буква Юю.
|
Еда и напитки
|
Алфавит
|
|
Как писать жи – ши, ча- ща,
чу –щу, чк, чн, щн, нщ??
|
|
Как переносить слова?
|
В здоровом теле – здоровый дух!
|
Ь и Ъ знаки. Ь знак показатель мягкости. Ь в середине слова. Разделительный Ь
|
|
Ударение. Ударные и безударные гласные.
|
|
Проверяемые и непроверяемые гласные в словах
|
|
Какие слова пишутся с большой буквы?
|
|
Какие слова обозначают предмет? Какие слова называют действие предмета? Какие слова называют признак предмета?
|
Математика 1 класс
|
«Все обо мне» «Моя школа»
|
Счёт предметов. Порядковый счет. Числа и цифры от 0 до 10.
|
Сложение и вычитание однозначных чисел.
|
На сколько больше? На сколько меньше?
|
Точка. Линия. Луч. Отрезок. Ломаная. Пространственные и плоские фигуры.
|
Сравнение предметов по длине, массе и объему.
|
«Моя семья и друзья» , «Мир вокруг нас»
|
Таблица сложения. Связь сложения и вычитания. Переместительное свойство сложения.
|
Двухзначные числа. Сравнение двухзначных чисел.
|
Счёт десятками. Складываем и вычитаем круглые числа,
|
Сложение и вычитание чисел в пределах 20
|
Числовое выражение.
|
Присчитываем и отсчитываем по два.
|
Измерение длины. Измерение сторон прямоугольника и квадрата.
|
Величины. Масса. Объём.
|
«Путешествия», «Традиции и фольклор»
|
Выражения в два действия. Порядок действий в выражениях со скобками
|
Измерение времени. Минута. Час. Дни недели. Месяц.
|
Равенства и неравенства. Числовые и буквенные выражения.
|
Уравнение. Решение уравнений.
|
Задача. Графическая модель задачи.
|
«Традиции и фольклор», «Еда и напитки»
|
Деньги. Тенге. Размен. действия с монетами.
|
Логические задачи.
|
Множество.
|
Величины.Длина. Масса. Объём.Измерение и сравнение.
|
Измерение отрезков. Построение фигур
|
1 класс Естествознание
|
Земля и космос
|
Что такое космос
|
Как выглядит планета Земля
|
Как пользоваться глобусом
|
Зачем нужно определять время
|
Физика природы
|
Что такое движение
|
Что такое траектория движения
Как мы двигаемся
|
Что такое естественные источники света
|
Что такое искусственные источники света
|
Где нужен свет
|
Когда становится темно
|
Как распространяется звук
|
Где распространяется я звук
|
Обогревательные приборы Электричество
|
Магнит
|
1 класс Познание мира
|
В потоке истории
|
Первый человек
|
Мои древние предки
|
Странствия предков
|
Путешествие во времени
|
Я - казах
|
Символы Казахстана
|
Древние письмена
|
Легенда о Золотом человеке
|
Байтерек - древо жизни
|
Чем мы питаемся
|
Природа моей страны
|
Учимся ориентироваться
|
Город и село
|
|
«Все обо мне»
|
Перенос слов. Мои любимые игры.
|
«Моя семья и друзья»
|
Перенос слов с двойными согласными.
Согласие в семье.
|
Обозначение гласных звуков буквами Е, Ё, Ю, Я. Выходные дни в семье.
|
Безударные гласные, проверяемые ударением. Кого можно назвать настоящим другом?
|
«Моя школа»
|
Разбор слова по составу. История школьных вещей.
|
«Мой родной край»
|
Проверяемые согласные на конце и в середине слова.
Какие достопримечательности в твоём крае?
|
«В здоровом теле – здоровый дух!»
|
Имя существительное как часть речи.
Зимние виды спорта.
|
Мужской, средний, женский род имен существительных.
Здоровье – самое ценное у человека.
|
«Традиции и фольклор»
|
Правописание имен существительных женского рода с шипящими на конце.
Традиции разных народов.
|
Единственное и множественное число существительных.
Жанры устного народного творчества.
|
Имя прилагательное как часть речи.
Традиции в сказках.
|
Изменение имен прилагательных по числам
Бытовые сказки.
|
Глагол как часть речи. Начальная форма глагола.
Загадка – разминка для ума.
|
Изменение глаголов по временам.
Фольклорный калейдоскоп.
|
Предлоги и приставки.
Что ты узнал о фольклоре?
|
«Окружающая среда»
|
Виды предложений по цели высказывания. Знаки препинания в конце предложения.
Интересные факты из жизни животных.
|
Виды предложений по интонации.
Наши пернатые друзья.
|
Понятие о словосочетании.
Заповедники Казахстана.
|
Текст-описание.
Наши питомцы.
|
Текст-повествование.
Эти забавные животные.
|
«Путешествие»
|
Составление текста по вопросам и опорным словам
Лягушачье путешествие.
|
2 класс математика
|
Раздел 1 В
Действия с числами
|
Числа от 0 до 10. Числа от 11 до 20. Круглые десятки. 100.
|
Десятичный состав двузначных чисел.
|
Разрядный состав двузначных чисел.
|
Устное сложение и вычитание в пределах 100
|
Раздел 1 С
Величины и их единицы измерения
|
Метр.
|
Центнер
|
Раздел 2B – Величины и их единицы
|
Сутки.
|
Раздел 2С – Обозначение множества и его элемента. Знаки и  и
|
Объединение множеств и разделение на части.
|
Истинные и ложные высказывания
|
Раздел 3А – Геометрические фигуры и взаимное их расположение
|
Виды многоугольников. Свойства квадрата и прямоугольника.
|
«Цена», «количество»,«стоимость»
|
Раздел 4А – Рациональные способы вычислений
|
Рациональные вычисления.
|
Порядок действий в выражениях.
|
Раздел 4 С – Геометрические фигуры. Периметр. Площадь
|
Периметр треугольника, прямоугольника, квадрата.
|
Решение задач с геометрическим содержанием.
|
2 класс Естествознание
|
Я - исследователь
|
Где узнать про всё на свете?
|
Что такое эксперимент?
|
Живая природа
|
Как живут растения?
|
Кто играет в прятки?
|
Почему мы стоим?
|
Сколько весит твой рюкзак?
|
Земля и космос
|
Солнце и его влияние на Землю.
|
Кто дружит с Солнышком?
|
Как живут планеты?
|
Почему за зимой весна приходит?
|
Физика и природа
|
Почему предметы двигаются?
|
Как попасть в Изумрудный город?
|
Как мы слышим звуки?
|
Для чего используют магнит?
| 2 класс Познание мира
|
Всё обо мне
|
Я и общество
|
Моя семья и друзья
|
Мои права и обязанности
|
Мой родной край
|
Герб, Флаг и Гимн Республики Казахстан
|
Традиции и фольклор
|
Как жили гунны?
|
Традиции и фольклор
|
Как наши предки приручили лошадей
( ботайская культура)
|
Окружающая среда
|
Как ориентироваться на местности?
|
3 класс Русский язык
|
Живая природа
|
Части речи. Взаимосвязь в природе.
|
Животные рядом с нами. Сопоставление произношения с написанием слов
|
Состав слова
|
Звуки и буквы.
Слоговой и звукобуквенный анализ слов.
|
Что такое хорошо и что такое плохо
|
Сравнение текстов описательного и повествовательного характера. Тексты делового и публицистического стиля.
|
Виды орфограмм.Орфографические правила.
|
Непроизносимые согласные в корне слова
|
Разделительные твердые и мягкий знак
|
Время
|
Слово. Значение слова.Тематические группы слов.
Время и его измерение.
|
Однозначные и многозначные слова
|
Однокоренные слова
|
Архитектура
|
Строительство слов. Сложные слова
|
Астана – город будущего. Перенос слов с приставками. Разделительный твёрдый знак после приставок
|
Для чего нужны маяки. Произношение и написание слов с непроизносимыми и удвоенными согласными в корне
|
Искусство
|
Склонение имен существительных по падежам
|
Винительнвй падеж
|
Склонение имен прилагательных
|
Современное искусство. Изменение имён существительных по падежам во множественном числе
|
Выдающиеся личности
|
Связь имени прилагательного с именем существительным.
Изменение имен прилагательных по родам и числам
|
Склонение имен прилагательных.
Великие географические открытия.
|
Первые школы И. Алтынсарина. Изменение глаголов прошедшего времени по родам и числам
|
Правописание глаголов с приставками.
Великий ученный Аль- Фараби
|
Води – источник жизни
|
Наречие как часть речи.Роль наречия в предложении. Вода в природе.
|
Правописание наречий. Понятие о лексическом значении наречий.
|
Второстепенные члены предложения. Вопросы к членам предложения.
|
Культура отдыха. Праздники
|
Тема и основная мысль текста. Структурные части текста.
Культура приёма гостей.
|
Художественный и научно – художественный стили.
Праздник защитника отечества.
|
3 класс математика
|
|
Скачать 132.29 Kb.