английский гдз. англ. 2. вести себя открыто и честно с другими
 Скачать 25.74 Kb.
|
|
1. Посмотрите на противоположное: твердые навыки или межличностные навыки в основном требуются на каждом из следующих этапов проекта для разработки страховых продуктов. Руководитель проекта… .. 1. нанял кого-нибудь с докторской степенью по математике для работы над вероятностями риска. 2. дал три выходных дня члену команды, который сказал, что у него есть семейные проблемы дома. 3. проанализировала собственное чувство разочарования из-за того, что проект продвигался слишком медленно. 4. вежливо, но твердо отнеслась к просьбе начальника завершить проект на месяц раньше. 5. провел рыночное тестирование продукта с рядом потенциальных потребителей продукта и проанализировал результаты на компьютере. 6. провел тщательное исследование в Интернете, чтобы найти лучшее рекламное агентство для запуска продукта. 2. 1. способность справляться с эмоциями других людей, особенно с групповыми эмоциями 2. вести себя открыто и честно с другими 3. руководствуясь личными предпочтениями при выборе цели и стремлении к достижению 4. способность начинать и управлять изменениями среди людей 5. обязательство 6. контролировать свой стресс, будучи более позитивным 7. учиться на своем опыте 8. сохранение способности ясно мыслить даже под давлением 9. способность видеть точки зрения и мнения других людей TELEVISION'S IMPACT ON SOCIETY In the fifty years since television became commonplace for western civilization, this one piece of technology has had incredible impact on society and basically revolutionized the way people see themselves and the world around them.The debate as to whether the impact is positive or negative has been taking place since the inception of the TV in the late 1940's. Television's potential to connect, educate and inform the public is often overshadowed by the lack of individual responsibility in using this modern-day miracle, therefore causing its impact on society to be viewed as negative. It did not take long for the television industry to branch out and take full advantage of this technology's potential.With the advancement in programming and increased financial support, the world and its market- places were brought into the living rooms of viewers.With this, society became exposed to commercial marketing, situation comedies and drama, sporting events, music and theatre, game and talk shows and world news. In short, people were (and are) connected to a world beyond their immediate community.Therefore, television has been a catalyst in creating the global society experienced today. Television provides viewers access to arts, music, religion, new technology and information. Such technology is a venue for inspiration and enrichment and it also allows the viewer to become engaged in issues that have personal and societal implications.Viewers have been able to witness everything from presidential debates to man walking on the Moon to wars being fought right in front of them.They have discovered ways to renovate their homes, look like a runway model and give their hearts to Jesus all in one afternoon. The potential for individual and societal transformation is incredible as a big chunk of life is captivated by the TV. In fact, one fundamental impact that television has had on society is how people spend time. Research by Dr.Norman Herr with Califomia State University, Northridge, indicates that according to surveys by the A,C. Nielsen Co., the average American watches more than 4 hours the TV each day, or 28 hours a week, or two months of nonstop TV-watching per year. That amounts to approximately nine years of watching television in a 65-year life. In a personal interview, 75-year-old Lucille Lofty recalled that her family's lifestyle radically changed after purchasing their first TV-set in 1952."Our family, especially my daddy, became consumed with the TV as soon as we bought it," she said, explaining that it took the place conversation, reading and many other interests that they shared as a family. The newness of television technology never really wore off as she tells how her father (for the rest of his life) turned on the TV as soon as got up in the morning, kept it on all day and made sure he could see it from where he ate at the kitchen table. In the early years of TV-viewing, programming was extremely limited and for quite some time there were only four hours of air-time each day. In contrast, viewers today have access to hundreds of channels and 24-hours of TV-viewing time, thus particularly impacting the consumption of time in relation to family life. For instance, families used to gather around the kitchen table to share a meal. As television became more significant in the home, this gathering began to take place around the "tube" with the meal served on the lap of the viewer. While fifty years ago, families saved money to buy just one television set for the home, in most homes today there are at least three TV's, and many have sets inevery room in the house.This could be an asset in that individuals have access to programming that suits personal interests, but it greatly limits the ability of parents to monitor programmes content and also separates families rather than bringing them together (an ironic contrast to the idea that television connects society otherwise). As early as 1948, the "tube" was given almost human status as a substitute caretaker for children. One Manhattan mother said, "The television set is the best nurse in the world,". The significance of this role given to television lends to the criticism and potentially negative impact TV has had on society.One of the most prevalent criticisms of television is that it exposes and even anesthetizes viewers to violence, sexually graphic exploitations and distortions of reallity. From "Facts for Families," a publication distributed by the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, children (and adults) watch TV in a relaxed, sometimes hypnotic state, making them more like sponges soaking up the content rather than intelligent, critical-thinkers. Many viewers, especially children, have time distinguishing between reality and fiction. Because television represents an authoritative source, what is viewed is often considered normal and greatly influences the ideals, attitudes and behaviours of children and adolescents. Such influences include exposure to the use of drugs and alcohol, violence, the notoriety and lifestyles of pop culture icons and the high-powered marketing of toys, fast-food and junk food. Therefore if time is merely spent consuming the programme without an opportunity for discussion or interpretation, the child, adolescent and even some adults may be subjected to live out the moronic state that Marsh warned of in 1950. While television enlightens viewers to the plight of starving children in third world countries, it is also credited for impacting the advancing obesity rates in children in western society. According to Herr's research, a 1995 survey released by the National Health and Nutrition Examination indicated that the use of vision is directly linked to the ever-increasing number of overweight children in the United States.In consideration of the television marketing ploys and the excessive hours children and adults spend in front of the "tube," television has direct and indirect impact on society's future quality of life and the rising health care costs that are attributed to the treatment of chronic diseases related to obesity today. However, television also offers many programmes based on nutrition, exercise and the prevention of chronic disease thereby supporting this iidea that it is the viewer's responsibility to choose appropriate programming for children and adults. Edward R.Murrow, renowned journalist and television pioneer, once said of television, "This instrument can teach, it can illuminate; yes, and it can even inspire.But it can do so only to the extent that humans are determined to use it to those ends.Otherwise, it is nothing but wires and lights in a box." Given the fact that more than nine years of the average person's life is spent with the TV, his insightful comment acknowledges the overwhelming potential for television technology to positively impact society if appropriately used. At the same time, in light of how people have become consumed by and completely subjected to the influence of television, Marsh's predictions give greater persuasion to the conclusion that television has had adverse effects on society. ВЛИЯНИЕ ТЕЛЕВИДЕНИЯ НА ОБЩЕСТВО За пятьдесят лет, прошедших с тех пор, как телевидение стало обычным явлением для западной цивилизации, эта единственная технология оказала невероятное влияние на общество и в основном произвела революцию в том, как люди видят себя и окружающий мир. происходит с момента появления телевидения в конце 1940-х гг. Потенциал телевидения по установлению связи, просвещению и информированию общественности часто затмевается отсутствием индивидуальной ответственности за использование этого современного чуда, поэтому его влияние на общество рассматривается как негативное. Телевизионной индустрии не потребовалось много времени, чтобы разветвляться и в полной мере использовать потенциал этой технологии. С развитием программирования и увеличением финансовой поддержки мир и его рынки оказались в жилых комнатах зрителей. общество стало доступным для коммерческого маркетинга, ситуационных комедий и драмы, спортивных мероприятий, музыки и театра, игр и ток-шоу, а также мировых новостей. Короче говоря, люди были (и остаются) связаны с миром за пределами их непосредственного сообщества, поэтому телевидение стало катализатором в создании глобального общества, которое существует сегодня. Телевидение предоставляет зрителям доступ к искусству, музыке, религии, новым технологиям и информации. Такие технологии служат источником вдохновения и обогащения, а также позволяют зрителю заниматься проблемами, имеющими личные и социальные последствия. Зрители могут быть свидетелями всего: от президентских дебатов до человека, идущего по Луне, до войн, которые ведутся прямо на переднем плане. Они нашли способы отремонтировать свои дома, выглядеть как модель с подиума и отдать свои сердца Иисусу за один день. Потенциал для индивидуальной и социальной трансформации невероятен, поскольку большую часть жизни захватывает телевизор. Фактически, одно фундаментальное влияние, которое телевидение оказало на общество, - это то, как люди проводят время. Исследования доктора Нормана Херра из Государственного университета Калифорнии в Нортридже показывают, что согласно опросам A, C. Nielsen Co., средний американец смотрит телевизор более 4 часов в день, или 28 часов в неделю, или два месяца непрерывного просмотра телевизора в год. Это составляет примерно девять лет просмотра телевизора из 65-летней жизни. В личном интервью 75-летняя Люсиль Лофти вспоминала, что образ жизни ее семьи радикально изменился после покупки первого телевизора в 1952 году. «Наша семья, особенно мой папа, увлеклись телевизором, как только мы его купили». - сказала она, объяснив, что это заняло место беседы, чтения и многих других интересов, которые они разделяли как семья. Новизна телевизионных технологий никогда не утихала, поскольку она рассказывает, как ее отец (на всю оставшуюся жизнь) включил телевизор, как только проснулся утром, держал его включенным весь день и следил за тем, чтобы он мог видеть его откуда он ел за кухонным столом. В первые годы просмотра телевидения программы были крайне ограничены, и в течение некоторого времени в эфире было всего четыре часа в день. Напротив, сегодня зрители имеют доступ к сотням каналов и 24 часа в сутки для просмотра телепередач, что особенно влияет на потребление времени в семейной жизни. Например, семьи обычно собирались за кухонным столом, чтобы разделить трапезу. По мере того, как телевидение становилось все более значимым в доме, это собрание стало происходить вокруг «трубки» с едой, подаваемой на колени зрителю. В то время как пятьдесят лет назад семьи копили деньги, чтобы купить только один телевизор для дома, сегодня в большинстве домов установлено как минимум три телевизора, и многие из них устанавливают телевизоры в каждой комнате дома. программирование, отвечающее личным интересам, но оно значительно ограничивает возможности родителей контролировать содержание программ, а также разделяет семьи, а не объединяет их (иронический контраст с идеей о том, что телевидение иным образом связывает общество). Еще в 1948 году «трубке» присвоили почти человеческий статус в качестве заместителя опекуна для детей. Одна мать из Манхэттена сказала: «Телевизор - лучшая медсестра в мире». Важность этой роли, отведенной телевидению, вызывает критику и потенциально негативное влияние, которое телевидение оказывает на общество. Одна из наиболее распространенных критических замечаний в отношении телевидения заключается в том, что оно подвергает зрителей и даже обезболивает их насилию, сексуально-графическим эксплуатациям и искажениям реальности. Из публикации «Факты для семей», распространяемой Американской академией детской и подростковой психиатрии, дети (и взрослые) смотрят телевизор в расслабленном, иногда гипнотическом состоянии, что делает их больше похожими на губки, впитывающие контент, а не умные, критические. мыслители. Многие зрители, особенно дети, успевают отличить реальность от вымысла. Поскольку телевидение представляет собой авторитетный источник, то, что просматривается, часто считается нормальным и сильно влияет на идеалы. отношения и поведение детей и подростков. Такие влияния включают употребление наркотиков и алкоголя, насилие, известность и образ жизни икон поп-культуры, а также мощный маркетинг игрушек, фаст-фуда и нездоровой пищи. Следовательно, если время просто потрачено на просмотр программы без возможности обсуждения или интерпретации, ребенок, подросток и даже некоторые взрослые могут оказаться в том идиотском состоянии, о котором Марш предупреждал в 1950 году. В то время как телевидение просвещает зрителей о тяжелом положении голодающих детей в странах третьего мира, ему также приписывают влияние на рост показателей ожирения среди детей в западном обществе. Согласно исследованию Херра, исследование 1995 года, опубликованное Национальной проверкой здоровья и питания, показало, что использование зрения напрямую связано с постоянно растущим числом детей с избыточным весом в Соединенных Штатах. дети и взрослые тратят время перед «трубкой», телевидение оказывает прямое и косвенное влияние на качество жизни общества в будущем и на рост затрат на здравоохранение, которые связаны с лечением хронических заболеваний, связанных с ожирением сегодня. Однако телевидение также предлагает множество программ, основанных на питании, физических упражнениях и профилактике хронических заболеваний, тем самым подтверждая эту идею о том, что ответственность за выбор подходящих программ для детей и взрослых лежит на телезрителе. Эдвард Р. Мерроу, известный журналист и пионер телевидения, однажды сказал о телевидении: «Этот инструмент может учить, он может освещать; да, и он может даже вдохновлять. Но он может делать это только в той мере, в какой люди полны решимости его использовать. к этим концам. В противном случае это не что иное, как провода и фонари в коробке ». Учитывая тот факт, что более девяти лет жизни средний человек проводит с телевизором, в его проницательном комментарии признается огромный потенциал телевизионных технологий, которые могут положительно повлиять на общество при правильном использовании. В то же время, в свете того, как люди были поглощены и полностью подчинены влиянию телевидения, предсказания Марша еще больше убеждают в том, что телевидение оказало неблагоприятное воздействие на общество. |