Білім беру салалары
| Түзету іс-шаралары
(бастапқы бақылаудан кейін)
| Түзету іс-шаралары
(аралық бақылаудан кейін)
| Түзету іс-шаралары
(қорытынды бақылаудан кейін)
| қорытынды
|
Денсаулық
| Қимылы баяу дамыған.
| Қимылы баяу дамыған ,барлық ойындарды баяу орындайды.
| Тапсырманы баяу орындайды
| Баяу
|
Коммуникация
| Сөздік қоры бар, ақырын сөйлейді.
| Сөздік қоры бар, ақырын сөйлейді.
| Сөздік қоры бар, ақырын сөйлейді.
| Әлі де көмек қажет.
|
Таным
| Түстерді ажыратады, пішіндерді ажыратады.
| Түстерді ажыратады, пішіндерді ажыратуда.
| Түстерді ажыратады, пішіндерді ажырата біледі..
| орташа
|
Шығармашылық
| Сурет бойынша байланыстырып сөйлеуді үйрету
| Сұраққа жауап береді.
| Сұраққа жауап береді.
| Орташа
|
Әлеумет
| Сөздік қорын орташа есте сақтауы орташа
| Сөздік қоры орташа.
| Сөздік қорын орташа есте сақтауы орташа
| Орташа
|
Дағдыларды меңгеру деңгейлері:
1-деңгей – бала белгілі бір қимылмен біліктерді жаңғырта алады (1-3 ұпай);
2-деңгей – бала не істеп жатқанын түсінеді, белгілі білім қорына ие (4-6 ұпай);
3-деңгей – бала өзінің білетінін және жасай алатынын қолданады, білімін өз бетінше және шығармашылықпен қолдана алады (7-10ұпай);
|
Білім беру салалары
| Түзету іс-шаралары
(бастапқы бақылаудан кейін)
| Түзету іс-шаралары
(аралық бақылаудан кейін)
| Түзету іс-шаралары
(қорытынды бақылаудан кейін)
| қорытынды
|
Денсаулық
| Қимылы дамыған.
| Қимылы дамыған ,барлық ойындарды тапсырмаларды белсенді түрде орындайды.
| Тапсырманы жақсы орындайды
| Жақсы
|
Коммуникация
| Сөздік қоры жақсы дамыған.
| Сөздік қоры жақсы дамыған.Негізгі ойды жеткізе алады.
| Сөздік қоры жақсы дамыған.
| Жақсы
|
Таным
| Түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді ажыратады .Есте сақтау қабілеті жақсы.
| Түстерді ажыратады, тура кері санай алады, геометриялық пішіндерді ажыратады .Есте сақтау қабілеті жақсы.
| Түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді ажыратады .Есте сақтау қабілеті жақсы.
| Жаксы ажыратады
|
Шығармашылық
| Сурет бойынша байланыстырып сөйлеуді үйрету
| Жақсы сөйлейді
| Жақсы меңгерген
| Жақсы
|
Әлеумет
| Сөздік қоры жақсы дамыған
| Сөздік қоры жақсы дамыған
| Сөздік қоры жақсы дамыған
| Жақсы дамыған
|
Дағдыларды меңгеру деңгейлері:
1-деңгей – бала белгілі бір қимылмен біліктерді жаңғырта алады (1-3 ұпай);
2-деңгей – бала не істеп жатқанын түсінеді, белгілі білім қорына ие (4-6 ұпай);
3-деңгей – бала өзінің білетінін және жасай алатынын қолданады, білімін өз бетінше және шығармашылықпен қолдана алады (7-10ұпай);
|