Пояснительная записка к итоговой контрольной работе по английскому языку. Итогавая работа для инт. 20202021 учебный год Назначение итоговой работы

Название	20202021 учебный год Назначение итоговой работы
Анкор	Пояснительная записка к итоговой контрольной работе по английскому языку
Дата	23.05.2022
Размер	48.41 Kb.
Формат файла
Имя файла	Итогавая работа для инт.docx
Тип	Пояснительная записка #544475
страница	2 из 3

1 2 3

Задание № 5

В каждой группе слов найдите лишнее слово и выпишите его (5 баллов)
1. hardly, highly, rightly, wrongly, smart

2. over, out, in, down, hand

3. flavour, icy, windy, juicy, trendy

4. depend, comprehend, pretend, equipment, include

5. requirement, development, improvement, judgement, explain
Задание № 6

Прочитайте внимательно предложения. Догадайтесь, какой вопрос был задан. Запишите этот вопрос. Если к этому ответу можно задать несколько вопросов, то напишите тот, который кажется наиболее правильным. Не забудьте про правила составления вопросов. (5 баллов):

Horror films really give her the creeps.
You must practice your pronunciation to speak English fluently.
She has been learning English for 7 years already.
It wouldn’t do her any harm to work a bit harder.
He is advanced in years.

Задание № 7

Прочитайте внимательно предложения. Найдите ошибку в каждом предложении, подчеркни в предложении то место, где находится ошибка. Выберите карточку с правилом, которое поможет исправить её. Укажите номер карточки рядом с предложением. Напишитеправильныйвариантпредложения. (6 баллов):
1. If he studied at school better then he would have been able to enter the university.

2. They will do their homework before they go will for a walk tomorrow

3. If I had been you I would help them now.

Карточка №1. PresentSimple (обозначает действия обычные, привычные, часто повторяющиеся) + 1 форма гл 3 л.ед.ч 1 форма гл +s/es - do/does + not + 1 ф.гл ? do/does + подл+ 1 ф.гл	Карточка №5. FutureSimple (обозначает действия, которые произойдут в будущем) + will + 1форма гл + will not (won’t) + 1 ф.гл ? will+ подл+ 1 ф.гл
Карточка №2. theSubjunctivemoodI (обозначает обозначает желательное или предполагаемое действие, которое могло бы произойти в настоящем или будущем В переводе присутствует частица бы) If I I You you They they We were…. we would be She she (do, go) He he It it	Карточка №7. theSubjunctivemoodII (обозначает обозначает желательное или предполагаемое действие, которое могло бы произойти в прошлом или что-то нереальное. В переводе присутствует частица бы) If I I You you They they We had been…. we would have She she been (done, He he gone) It it
Карточка №3. PastSimple (обозначает действия, которые произошли в прошлом) + 2 форма гл (правильные гл - 1 форма +ed неправильные – надо запомнить) - did+ not + 1 ф.гл ? did + подл+ 1 ф.гл	Карточка №6. If, whenclauses Придаточные предложения условия и времени - when (когда), - after (после того как) they come we will do it. - before (до того как) - till/until (до тех пор пока…не) - while (в то время как/пока) - as soon as ( как только)
Карточка №4. PastPerfect (обозначает действие, которое произошло до того, как началось другое действие в прошлом, или к какому-то времени в прошлом) + had + 3 форма глагола - had + not + 3 форма глагола had + подлеж + 3 форма гл ?	Карточка №8. FuturePerfect (обозначает действие, которое произойдёт до того, как начнется другое действие в будущем, или к какому-то времени в будущем) + will have + 3 форма глагола - will have + not + 3 форма глагола ? will + подлеж +have + 3 форма гл

БЛАНК ОТВЕТОВ

учащегося 9 «___» класса

______________________________________

Фамилия, имя

I. Внимательно прочитайте текст и заполните таблицу. Для каждого абзаца выбери наиболее подходящий заголовок. Два заголовка из списка будут лишними Впишите в таблицу только номер нужного заголовка (3 балла)

1	2	3

II. Прочитайте текст и утверждения данные ниже. Если они соответствуют содержанию текста, то напишите в бланке ответов слово «Да», если не соответствуют, напиши слово «Нет» (8 баллов)

1	2	3	4	5	6	7	8

III. Расположите предложения в логическом порядке, чтобы получился рассказ. Запишите в таблицу только номера предложений в нужном порядке. (5 баллов)

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10

IV. Выберите из списка и запишите в таблицу только номера существительных, прилагательных, предлогов и слов, которые не относятся ни к одной категории (4 балла)

Существительные	глаголы	прилагательные	наречия	Не относятся ни к одной категории

V. В каждой группе слов найдите лишнее слово и выпишите его (5 баллов)

1	2	3	4	5

VI. Прочитайте внимательно предложения. Догадайтесь, какой вопрос был задан. Запишите этот вопрос. Если к этому ответу можно задать несколько вопросов, то напишите тот, который кажется наиболее правильным. Не забудьте про правила составления вопросов. (5 баллов)

1_________________________________________________________________

2_________________________________________________________________

3_________________________________________________________________

4_________________________________________________________________

5_________________________________________________________________
VII. Прочитайте внимательно предложения. Найдите ошибку в каждом предложении, подчеркни в предложении то место, где находится ошибка. Выберите карточку с правилом, которое поможет исправить её. Укажите номер карточки рядом с предложением. Напишитеправильныйвариантпредложения. (6 баллов)
1. If he studied at school better then he would have been able to enter the university.

2. They will do their homework before they go will for a walk tomorrow

3. If I had been you I would help them now.
Правильный вариант

1._____________________________________________________________________________

_____________карточка № «___»

2.

_____________________________________________________________________________________

карточка № «___»

3.

_____________________________________________________________________________________

карточка № «___»
Задание 8. Оцени, как ты справился с работой. Выбери один или несколько ответов, поставь знак + около выбранных ответов

1.Мне было очень трудно выполнять работу
2.Иногда мне было трудно выполнять задания
3.Задания были для меня посильными
4.Работа показалась мне легкой
5.Все инструкции в заданиях были мне понятны.
6.Я не смог понять, как делать некоторые задания
7.Я понял как делать все задания, но мне не хватило знаний, чтобы выполнить их хорошо

Самыми трудными заданиями для меня были № (укажи номера заданий) ______________

Самыми легкими заданиями для меня были № (укажи номера заданий) _______________

КЛЮЧИ

I. Внимательно прочитайте текст и заполните таблицу. Для каждого абзаца выбери наиболее подходящий заголовок. Два заголовка из списка будут лишними Впишите в таблицу только номер нужного заголовка (3 балла)

1	2	3
2	3	4

1	2	3	4	5	6	7	8
да	нет	нет	да	нет	нет	ла	ла

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
2	4	6	7	9	1	3	5	10	8

IV. Выберите из списка и запишите в таблицу только номера существительных, прилагательных, предлогов и слов, которые не относятся ни к одной категории (4 баллов)

Существительные	глаголы	прилагательные	наречия	Не относятся ни к одной категории
Рractice, dormitory caretaker interpreter stuff smart aleck	Рractise, enrol show off attend cheat	Bouncy Important Terrific Clever dignified	Well, fluently, quickly, Widely rightly	An Over Out our first

V. В каждой группе слов найдите лишнее слово и выпишите его (5 баллов)

1	2	3	4	5
smart	hand	flavour	equipment	explain

VI. Прочитайте внимательно предложения. Догадайтесь, какой вопрос был задан. Запишите этот вопрос. Если к этому ответу можно задать несколько вопросов, то напишите тот, который кажется наиболее правильным. Не забудьте про правила составления вопросов. (5 баллов)

1____________________________________________________________

2______________________________________________________________

3______________________________________________________________

4_____________________________________________________________

5________________________________________________________________

VII. Прочитайте внимательно предложения. Найдите ошибку в каждом предложении, подчеркни в предложении то место, где находится ошибка. Выберите карточку с правилом, которое поможет исправить её. Укажите номер карточки рядом с предложением. Напишитеправильныйвариантпредложения. (6 баллов)
1. They turned the house upside down before they found the keys yesterday

2. They will do their homework before they go for a walk tomorrow

3. They did their homework when their friends came to see them yesterday.
Правильныйвариант

1. If he had studied at school better then he would have been able to enter the university.

___________ карточка № 7

2. They will do their homework before they go ~~wil~~l for a walk tomorrow

карточка № 6

3. If I ~~had been~~ were you I would help them now.

карточка № 2

Задание 8. Оцени, как ты справился с работой. Выбери один или несколько ответов, поставь знак + около выбранных ответов

1.Мне было очень трудно выполнять работу

2.Иногда мне было трудно выполнять задания

3.Задания были для меня посильными

4.Работа показалась мне легкой

5.Все инструкции в заданиях были мне понятны.

6.Я не смог понять, как делать некоторые задания

7.Я понял как делать все задания, но мне не хватило знаний, чтобы выполнить их хорошо

Самыми трудными заданиями для меня были № (укажи номера заданий)

Самыми легкими заданиями для меня были № (укажи номера заданий)

1 2 3