характеристика 9 класс. характеристики 9 кл. 24 характеристики на учеников 9 класса. Буду рада,если кому то поможет мой опыт в написании характеристик. 1шаг
 Скачать 87.06 Kb.
|
|
24 характеристики на учеников 9 класса. Буду рада ,если кому- то поможет мой опыт в написании характеристик. 1шаг.В 7 классе на уроке русского языка мы пишем характеристику по образцу, который лежит на каждой парте ( после объяснения) Характеристика Иванова Петра Васильевича ,1986 года рождения ,ученика 11-А класса СОШ № 1 города Луганска ,проживающего по адресу:ул.Дзержинского,д.372,кВ.342. Иванов Петр учился в СОШ № 1 города Луганска с первого класса. Зарекомендовал себя как (старательный, дисциплинированный, трудолюбивый, внимательный) ученик. Владеет учебным материалом на…. уровне. Школу посещал постоянно, пропусков уроков без уважительных причин не было. В правонарушениях замеченный не был, вел себя учтиво, дисциплинированно. Учится (в полную силу своих способностей, не в полную меру своих сил, нуждается в постоянном контроле, не проявляет заинтересованности к учебе, учится плохо). Имеет произвольную (зрительную, слуховую, механическую, смешанную) память. ( Хорошо, быстро, медленно) запоминает учебный материал. Обнаруживает (логическое, образное, конкретное, творческое) мышление. Имеет способности к изучению (указать предметы). На уроках всегда (внимательный, активный, безразличный), выполняет домашние задания к каждому уроку. Помогает товарищам. Имеет доброе общее развитие. Много читает. Общественная активность средней выраженности, не лидер, не организатор, не инициатор. Обычно выступает в роли ведомого, авторитет средний. Был избран (указать общественную должность). К выполнению общественных поручений относится (добросовестно, бережно, небрежно). Активно участвовал (в общественной жизни школы, класса), в работе ученического самоуправления, в культмассовых мероприятиях, в спортивной жизни. Был активным участником спортивных соревнований по футболу и теннису. С удовольствием посещал компьютерный кружок. Интересуется техникой. Был участником (школьной, городской, областной) олимпиады/конкурса/турнира. Награжден (дипломом, почетной грамотой, медалью). ( Скромный, веселый, сдержанный, уравновешенный, рассудительный, дисциплинированный, самостоятельный, поддается чужому влиянию). Правила поведения (всегда сознательно выполняет, выполняет не всегда, выполняет по требованию учителя, игнорирует, имеет нарушение дисциплины, склонен к противоправному поведению). Трудолюбивый. Пользуется уважением среди учителей. Имеет авторитет среди товарищей. У него много друзей, поддерживает дружеские отношения со многими учениками класса и школы. Отношения в семье, в которой воспитывается юноша, не очень доверительные и открытые; взаимопонимание не полное, атмосфера в семье при этом дружелюбная. Мальчику предоставлена большая самостоятельность, контроль его поведения не строгий. Контакты родителей с учителем хорошие. Родители уделяют надлежащее внимание воспитанию сына (не уделяют внимания, пренебрегают воспитанием, плохо влияют). Учебой сына интересовались, родительские собрания посещали систематически (редко). Характеристика выдана для предъявления по месту требования. Директор школы: /К.Л.Ивашечкин/ Классный руководитель: /Л.Л.Мельникова/ 2 шаг. Проверяю и исправляю ошибки. 3 шаг. Проверенный вариант учащиеся печатают и сдают в мой Банк характеристик. 4 шаг. В 1 полугодии 9 класса корректирую и раздаю проект характеристики в январе. 5 шаг. Знакомлю родителей и учащихся.Они подчёркивают те предложения, которые не хотели бы видеть в характеристике. 6 шаг.Нацеливаю на работу над этими качествами личности. 7 шаг.В мае корректирую, если есть изменения. Характеристика …,1999 года рождения ,ученицы 9 в класса МБОУ «СОШ №34» города Ижевска ,проживающей по адресу : …Галина учится в МБОУ «СОШ №34» с первого класса. Зарекомендовала себя как трудолюбивая, дисциплинированная, внимательная ученица. Школу посещала постоянно, пропусков уроков без неуважительных причин не было. В 9 классе по болезни пропущено 66 уроков . В правонарушениях замечена не была, вела себя дисциплинированно. Замечания учителя воспринимает правильно и старается действовать в соответствии с ними. Чувство успеха стимулирует старательность. Преобладающий тип темперамента - сангвиник : характеризуется энергичностью, быстротой и живостью движений, способна со всей страстностью отдаваться делу, увлекаясь им, ощущая прилив сил, готова преодолевать трудности на пути к цели. По параметру индивидуальности – экстраверт: ориентирована на окружающий мир, непосредственная, открытая в эмоциональных проявлениях. Для неё характерна гибкость поведения, общительность и социальная адаптированность. Владеет учебным материалом на неплохом уровне. Учится в полную силу своих способностей. Неплохо запоминает учебный материал. Обнаруживает творческое мышление. Имеет способности к изучению литературы, искусства, технологии. Обладает способностью, изучая новое, опираться на старые знания. На уроках работает сосредоточенно, внимательно следит за указаниями учителя и ответами учеников. Трудности, встречающиеся в работе, преодолевает с упорством, без малодушия, уверенно. На уроках всегда внимательна, выполняет домашние задания к каждому уроку. Помогает товарищам. Имеет доброе общее развитие. Много стихов учит наизусть и умеет выразительно их рассказывать. Умеет правильно и грамотно излагать свои мысли, владеет большим запасом слов. Для её речи характерна ясная, чёткая дикция; правильное произношение. Девушка очень приятная, всегда опрятно одетая, бережно относится к своим тетрадям и учебникам. Скромная, веселая, уравновешенная, дисциплинированная, самостоятельная. Правила поведения соблюдает сознательно. Высокая общественная активность , есть способности лидера, организатора, инициатора. Может выполнить то поручение, от которого другие отказались в силу своей лени. Очень надёжный и активный помощник классного руководителя, его правая рука. К выполнению общественных поручений относится добросовестно. Активно участвовала в общественной жизни школы, класса, в работе ученического самоуправления, в культмассовых мероприятиях: в сказочном фестивале «Лучшая сказка Г.Х.Андерсена» (1 место) в проведении классных вечеров именинников в сентябре, декабре, марте. Организация классных вечеров - её поручение, с которым она великолепно справлялась. С удовольствием посещала шашечный кружок 4 года. Занимается волонтёрством в команде «2018». Принимала участие в играх «Другой школы»: «Русский медвежонок», «Кенгуру», «Зимние интеллектуальные игры», «Пегас»( 1 место в школе). Пользуется уважением среди учителей. У неё много друзей, поддерживает дружеские отношения со многими учениками класса и школы. Авторитет среди одноклассников хороший Отношения в семье доверительные и открытые; взаимопонимание не полное, атмосфера при этом дружелюбная. Родители уделяют надлежащее внимание воспитанию дочери, учебой интересуются, родительские собрания посещают периодически. 25.05.15 Директор школы: /К.Л.Ивашечкин/ Классный руководитель: /Л.Л.Мельникова/ Характеристика …, 1999 года рождения, ученицы 9 в класса МБОУ «СОШ №34» города Ижевска, проживающей по адресу: ул. …Эльвира учится в МБОУ СОШ №34 города Ижевска с первого класса. Зарекомендовала себя как творческая, много читающая вне программы ученица. Школу посещала постоянно, пропусков уроков без неуважительных причин не было, но были периодические опоздания на первые уроки. В 9 классе пропущено 28 уроков. В правонарушениях замечена не была, вела себя учтиво, дисциплинированно. Замечания учителя воспринимает правильно и старается действовать в соответствии с ними. Чувство успеха стимулирует старательность. Преобладающий тип темперамента - сангвиник (общительна, жизнерадостна, контактна ), сочетающийся с чертами холерика ( способна со всей страстностью отдаваться делу, увлекаясь им, ощущая прилив сил, готова преодолевать трудности на пути к цели).По параметру индивидуальности–экстраверт: ориентирована на окружающий мир, открытая в эмоциональных проявлениях Владеет учебным материалом на удовлетворительном уровне, но может учиться лучше. Учится не в полную силу своих способностей. Домашнее задание выполняет не всегда, на уроках пассивна. Имеет успехи в изучении искусства, обществознания, ОБЖ. Испытывает трудности в изучении алгебры, геометрии, химии, физики. Принимала 3 года участие во Всероссийском интеллектуальном конкурсе «Другая школа» «British bulldog».Много читает вне программы, имеет творческие способности. Средняя общественная активность. К выполнению общественных поручений относится добросовестно. Активно участвовала в сказочном фестивале «Лучшая сказка Г.Х.Андерсена»(1 место), в новогоднем оформлении кабинета , в проведении классного вечера именинников , рождённых осенью. Серьёзная, рассудительная, самостоятельная. Поддерживает дружеские отношения со многими учениками класса. Отношения в семье доверительные и открытые. Контакты родителей с учителем хорошие. Родители уделяют надлежащее внимание воспитанию дочери. Учёбой дочери интересовались, но родительские собрания посещали периодически. Характеристика выдана для предъявления по месту требования. 25.05.2015 Директор школы: /К. Л. Ивашечкин/ Классный руководитель: /Л. Л. Мельникова/ Характеристика …, 1999 года рождения, ученика 9-в класса МБОУ «СОШ №34» города Ижевска ,проживающего по адресу: …учился в МБОУ « СОШ №34» города Ижевска с первого класса. Зарекомендовал себя как веселый , доброжелательный и общительный ученик. Школу посещал постоянно , пропусков уроков без неуважительных причин не было. В правонарушениях замечен не был, вел себя дисциплинированно. Замечания учителя воспринимает правильно и старается действовать в соответствии с ними. Чувство успеха стимулирует старательность. Преобладающий тип темперамента - сангвиник : характеризуется энергичностью, быстротой и живостью движений, стремится к частой смене впечатлений, общителен. Живой, любознательный, подвижный (но без резких, порывистых движений) человек. Как правило, весел и жизнерадостен. Легко устанавливает контакты, доброжелателен, приветлив, быстро сходится с людьми, легко налаживает хорошие отношения. По параметру индивидуальности- экстраверт :ориентирован на окружающий мир, открыт в эмоциональных проявлениях. Учится не в полную силу своих способностей. Хорошо запоминает учебный материал Имеет способность к изучению алгебры, химии. Выполняет домашние задания к каждому уроку ,помогает товарищам. . Обладает способностью, изучая новое, опираться на старые знания. На уроках активный, работает сосредоточенно, внимательно следит за указаниями учителя и ответами учеников. Трудности, встречающиеся в работе, преодолевает с упорством, без малодушия, уверенно. К выполнению общественных поручений относится добросовестно. Активно участвовал в жизни класса: в классных вечерах, в сказочном фестивале «Лучшая сказка Г.Х.Андерсена»(1 место),в трудовых делах. 4 года посещал школьную спортивную секцию по баскетболу . Был активным участником спортивных соревнований по баскетболу в районе и городе. Правила поведения выполняет. Пользуется уважением среди преподавателей. Имеет авторитет среди товарищей. У него много друзей, поддерживает дружеские отношения со многими учениками. Имеет доброе общее развитие. Отношения в семье, в которой воспитывается юноша , доверительные и открытые; взаимопонимание полное, атмосфера в семье дружелюбная .Родители уделяют надлежащее внимание воспитанию сына. Учебой сына интересовались, собрания посещали периодически. 25.05.15 Директор школы: К.Л.Ивашечкин Классный руководитель: Л.Л Мельникова Характеристика …, 1999 года рождения , ученика 9-В класса МБОУ СОШ №34 города Ижевска, проживающего по адресу :ул. …учился в МБОУ СОШ №34 города Ижевска с первого класса. Зарекомендовал себя как активный , подвижный, общительный ученик, умеющий за себя постоять. Школу посещал постоянно , пропусков уроков без неуважительных причин не было. В 9 классе по болезни пропущено 35 уроков. В правонарушениях замечен не был, вел себя дисциплинированно. Замечания учителя воспринимает правильно и старается действовать в соответствии с ними. Чувство успеха стимулирует старательность. Преобладающий тип темперамента - сангвиник : характеризуется энергичностью, быстротой и живостью движений, стремится к частой смене впечатлений, общителен, сравнительно легко и быстро переживает неудачи. По параметру индивидуальности- экстраверт :ориентирован на окружающий мир, открыт в эмоциональных проявлениях, любит движение и риск. Для него характерна социальная адаптированность. Владеет учебным материалом на среднем уровне. Учится не в полную силу своих способностей. Имеет способности к изучению физкультуры и информатики. На уроках не всегда активный, но старается выполнять домашние задания всегда. На уроке проявляет активное участие, если подготовится. Помогает товарищам. Имеет доброе общее развитие. Общественная активность высокой выраженности, лидер, организатор , инициатор. Авторитет хороший. К выполнению общественных поручений относится ответственно. Активно участвовал в жизни класса : в сказочном фестивале «Лучшая сказка Г.Х.Андерсена»(1 место), в спортивной жизни. Принимал активное участие в проведении классных вечеров именинников в сентябре, декабре. Музыкальное оформление вечеров - общественное поручение Данила.4 года посещал школьную спортивную секцию по баскетболу. Был активным участником спортивных соревнований по баскетболу в районе и городе. Правила поведения выполняет . Имеет авторитет среди товарищей. У него много друзей, поддерживает дружеские отношения со многими учениками класса. Отношения в семье , в которой воспитывается юноша ,доверительные и открытые; взаимопонимание полное, атмосфера в семье дружелюбная. Мама, Анастасия Александровна, уделяет надлежащее внимание воспитанию сына. Учебой сына интересуется ,собрания посещала периодически. Характеристика выдана для предъявления по месту требования. 25.05.15 Директор школы: / К.Л.Ивашечкин / Классный руководитель: / Л.Л Мельникова/ Характеристика …, 1999 года рождения, ученицы 9-в класса МБОУ СОШ №34 города Ижевска, проживающей по адресу: ул. …учится в МБОУ СОШ №34 города Ижевска с первого класса. Зарекомендовала себя как серьёзная, доброжелательная, самостоятельная. ученица. Школу посещала постоянно, частых пропусков уроков без неуважительных причин не было, за исключением периодических пропусков первых уроков В 9 классе по болезни пропущено 37 уроков. В правонарушениях замечена не была, вела себя учтиво, дисциплинированно. Замечания учителя воспринимает правильно и старается действовать в соответствии с ними. Чувство успеха стимулирует старательность. Преобладающий тип темперамента - сангвиник (общительна, жизнерадостна, контактна, сдержанна в проявлении своих чувств, приветлива ). По параметру индивидуальности–экстраверт: ориентирована на окружающий мир, непосредственная, открытая в эмоциональных проявлениях. Для неё характерна гибкость поведения, общительность и социальная адаптированность. Умеет работать как в одиночку, так и в коллективе. Стремится к равновесию между принятием чужого мнения и желанием всё делать по- своему: с желанием идёт на контакт и, принимая решение, учитывает мнение общественности. Ничего не держит в себе, предпочитает открыто выражать своё мнение. Прямолинейна и великодушна в силу отсутствия злопамятности. Может как подчиняться, так и брать на себя ответственность. Владеет учебным материалом на удовлетворительном уровне, но может учиться лучше. Учится не в полную силу своих способностей. Испытывает трудности в изучении алгебры, геометрии, химии, физики. Имеет успехи в изучении ОБЖ. Средняя общественная активность. К выполнению общественных поручений относится добросовестно. Активно участвовала в трудовых субботниках, в сказочном фестивале «Лучшая сказка Г.Х.Андерсена» (1 место). Принимала участие в интеллектуальных играх «Другой школы»: «Зимние интеллектуальные игры», «Русский медвежонок», «Кенгуру».Поддерживает дружеские отношения с учениками класса. Отношения в семье доверительные. Контакты папы Андрея Витальевича с классным руководителем хорошие. Родители уделяют надлежащее внимание воспитанию дочери. Учёбой дочери интересовались, родительские собрания в 9 классе посещали систематически. Характеристика выдана для предъявления по месту требования. 25.05.15 Директор школы: /К. Л. Ивашечкин/ Классный руководитель: /Л. Л. Мельникова/ Характеристика …, ученицы 9в класса, МБОУ «СОШ №34», города Ижевска, проживающей по адресу: ул.Сабурова, д.23-А, кв.3. …училась в МБОУ «СОШ №34» города Ижевска с первого класса. Зарекомендовала себя как старательная и трудолюбивая ученица. Школу посещала постоянно, пропусков уроков без неуважительных причин не было. В 9 классе по болезни пропущено 109 уроков. В правонарушениях замечена не была, вела себя дисциплинированно. Преобладающий тип темперамента – сангвиник (общительна, жизнерадостна, контактна, уравновешенна, сдержанна в проявлении своих чувств, приветлива ), сочетающийся с чертами холерика ( способна со всей страстностью отдаваться делу, увлекаясь им, ощущая прилив сил, готова преодолевать трудности на пути к цели).По параметру индивидуальности – экстраверт: активная, « душа компании»,заводила, обладает внешним обаянием, оптимистична. Умеет правильно и грамотно излагать свои мысли, владеет большим запасом слов. Для её речи характерна ясная, чёткая дикция; правильное произношение Трудности, встречающиеся в работе, преодолевает с упорством, без малодушия, уверенно. Владеет учебным материалом на хорошем уровне. Хорошо запоминает учебный материал. На уроках всегда работает сосредоточенно, внимательно следит за указаниями учителя и ответами учеников, выполняет домашние задания к каждому уроку. Старается постоянно расширять свои познания, стремится понять закономерные связи в природе и обществе. Обладает способностью, изучая новое, опираться на старые знания. Была победителем школьного тура научно-практической конференции, заняла 3 место в Республиканской научно-практической конференции,1 место в школе (НПК). Принимала участие в играх «Другой школы»: «Русский медвежонок», «Зимние интеллектуальные игры» ( 1 место в школе). Общественная активность высокой выраженности, лидер, организатор, инициатор. К выполнению общественных поручений относится очень добросовестно. Активно участвовала в общественной жизни школы и класса. В течение года активно принимала участие в сборе макулатуры ( сентябрь) . Принимала активное участие в оформлении классного уголка и классного кабинета, в проведении классных вечеров именинников в сентябре , декабре и марте, в сказочном фестивале «Лучшая сказка Г.Х.Андерсена»(1 место).В течение двух лет удачно покупала и комплектовала новогодние подарки одноклассникам. Девушка очень приятная, всегда опрятно одетая, бережно относится к своим тетрадям и учебникам. Обнаруживает творческое мышление. Помогает товарищам. Имеет доброе общее развитие. Правила поведения выполняет всегда. Пользуется уважением среди учителей. Имеет авторитет среди товарищей. У неё много друзей, поддерживает дружеские отношения со многими учениками класса и школы. Родители уделяют много времени воспитанию дочери. Учебой дочери интересовались , родительские собрания посещали систематически. Отношение в семье доверительные и открытые, взаимопонимание полное, атмосфера дружелюбная. Контакты родителей с учителями хорошие. Директор школы: / К.Л.Ивашечкин / |