Главная страница

26 января 2017год Классная работа. Я очень рада


Скачать 0.57 Mb.
Название26 января 2017год Классная работа. Я очень рада
Дата11.11.2022
Размер0.57 Mb.
Формат файлаpptx
Имя файлаslozhenie_i_vychitanie_mnogochlenov_7_klass.pptx
ТипУрок
#782687

26 января 2017год Классная работа.

Я очень рада

Войти в приветливый ваш класс

И для меня уже награда

Вниманье ваших добрых глаз.

Я знаю, каждый в классе гений,

Но без труда, талант не впрок

Из ваших знаний и умений,

Мы вместе сотворим урок

Эпиграф

  • Правильного установления конечной цели и
  • Отыскания соответствующих средств, ведущих к этой цели

Научно-исследовательский институт


Лаборатория теоретиков

Лаборатория практиков

Лаборатория исследований и раскрытия тайн

Лаборатория теоретиков

1. В математике их часто называют полиномами

Переменные

Одночлены

Многочлены

2.Многочленом называется…

Переменные и их степени

Сумма одночленов

Произведение одночленов

3.Как называются слагаемые многочлена?

Переменные

Одночлены

Члены

4.Какие члены многочлена называются подобными?

Имеющие одинаковые показатели степеней

Имеющие одинаковые коэффициенты

Имеющие одинаковую буквенную

часть

5.Многочлен приведен к стандартному виду, если

Все члены записаны в стандартном виде и приведены подобные слагаемые

Многочлен состоит из одного одночлена

Все члены имеют одинаковые показатели степеней

6.Какие из многочленов записаны в стандартном виде?

12а2b – 18ab2 – 30ab3

3аx – 6ax + 9a2x

4x6y3 + 2x2y2 + x

7.Многочлен 3t² - 5t + 11 - 3t² + 5t записан в стандартном виде

6t² +11 -10t

6t² +11

11

8.В многочлене 5х + 6у – 3х – 12у = правильно приведите подобные слагаемые

2х + 18у

2х – 6 у

- 4 ху

ВНИМАНИЕ! Сформулируйте вопрос к этому заданию и выполните его.

№1. а) 5,75- 1,5 б) 2,6+ 4,7

№2. а) 3аx – 6ax б) 9a2x + 10a2x

№3. а) (3а – 4) + (8 + 6а)

б) (7 – 9) – (1 – 2 )

Тема урока: СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ МНОГОЧЛЕНОВ

Цель урока:

Научиться складывать и вычитать многочлены

Задача на урок :

Разработать алгоритм сложения и вычитания многочленов


Сложение и вычитание многочленов:

а) (3а – 4) + (8 + 6а) =

=3а – 4 + 8 + 6а = 9а + 4



б) (7 – 9) – (1 – 2 ) =

=7 – 9 – 1 + 2 = 9 – 10







Раскрыть скобки, учитывая знак стоящий перед скобкой

Привести подобные слагаемые

Составить сумму или разность многочленов, записав каждый многочлен в скобки

Раскрыть скобки, учитывая знак стоящий перед скобкой

Привести подобные слагаемые

Составить сумму или разность многочленов, записав каждый многочлен в скобки

Лаборатория практиков

Откройте учебник п.25 стр.117.

  • №4 (а) Оформление
  • №6 (б)

Лаборатория исследований и раскрытия тайн

Работа в парах


Оказывается

Многочлены

Можно

Складывать

«столбиком»

Алгоритм сложения многочленов «в столбик»

  • 1.Записать многочлены в стандартном виде.
  • 2.Записать многочлены «в столбик» так, чтобы подобные члены стояли под подобными.
  • 3. Сложить по столбцам подобные слагаемые и записать полученные результаты.
  • 4.Записать итоговый многочлен

Оказывается

Можно

Составить

«Противоположный»

многочлен

Противоположный многочлен

12а2b – 18ab2 – 30ab3 - исходный

- 12а2b +18ab2 + 30ab3 - противоположный

Противоположный многочлен – это исходный многочлен, умноженный на (-1)


Оказывается

Многочлены

Можно

Вычитать

«столбиком»

Алгоритм вычитания многочленов «в столбик»

  • 1.Записать многочлены в стандартном виде.
  • 2.Составить противоположный многочлен для многочлена - вычитаемого
  • 2.Записать многочлены «в столбик» так, чтобы подобные члены стояли под подобными.
  • 3. Сложить по столбцам подобные слагаемые и записать полученные результаты.
  • 4.Записать итоговый многочлен

Эпиграф

  • Правильного установления конечной цели и
  • Отыскания соответствующих средств, ведущих к этой цели

Домашнее задание:

П.25

№ 1-6 (а)

Выучить алгоритм

Поставь себе отметку

13- 12б. «5»

11-10б. «4»

9-7 б. «3»


написать администратору сайта