12. Планирование мероприятий, направленных на физическое развитие детей дошкольного возраста: гимнастика пробуждения в разных возрастных группах.
| 4
|
13. Самостоятельное проведение мероприятий, направленных на физическое развитие детей дошкольного возраста: гимнастика пробуждения в разных возрастных группах.
| 4
|
Тема 3.Формирование представлений о ЗОЖ у детей дошкольного возраста.
| 12
|
14. Составление конспекта занятия по формированию представлений о ЗОЖ у детей дошкольного возраста.
| 4
|
15. Проведение занятия по формированию представлений о ЗОЖ у детей дошкольного возраста.
| 4
|
16. Работа с родителями по формированию у детей здорового образа жизни.
| 4
|
Тема 4. Организация и проведение режимных моментов направленных на воспитание культурно-гигиенических навыков и укрепление здоровья в группах раннего и старшего дошкольного возраста.
| 32
|
17. Составление конспектов и моделирование режимных моментов в первую половину дня с детьми раннего возраста.
| 4
|
18. Составление конспектов и моделирование режимных моментов во вторую половину дня с детьми раннего возраста.
| 4
|
19. Подбор оборудования и пособий для организации режимных моментов с детьми раннего возраста.
| 4
|
20. Проведение режимных моментов в первую половину дня с детьми раннего возраста.
| 2
|
21. Проведение режимных моментов во вторую половину дня с детьми раннего возраста.
| 2
|
22. Составление конспектов и моделирование режимных моментов в первую половину дня с детьми старшего дошкольного возраста.
| 4
|
23. Составление конспектов и моделирование режимных моментов во вторую половину дня с детьми старшего дошкольного возраста.
| 4
|
24. Подбор оборудования и пособий для организации режимных моментов с детьми старшего дошкольного возраста.
| 4
|
25. Проведение режимных моментов в первую половину дня с детьми старшего дошкольного возраста.
| 2
|
26. Проведение режимных моментов во вторую половину дня с детьми старшего дошкольного возраста.
| 2
|
Тема 5. Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков.
| 24
|
27. Составление конспекта и проведение прогулки с использованием подвижных игр, элементов спортивных игр, индивидуальной работы по развитию движений, руководство самостоятельной деятельностью детей раннего возраста в первой половине дня.
| 6
|
28. Составление конспекта и проведение прогулки с использованием подвижных игр, элементов спортивных игр, индивидуальной работы по развитию движений, руководство самостоятельной деятельностью детей раннего возраста во второй половине дня.
| 6
|
29. Составление конспекта и проведение прогулки с использованием подвижных игр, элементов спортивных игр, индивидуальной работы по развитию движений, руководство самостоятельной деятельностью детей старшего возраста в первой половине дня.
| 6
|
30. Составление конспекта и проведение прогулки с использованием подвижных игр, элементов спортивных игр, индивидуальной работы по развитию движений, руководство самостоятельной деятельностью детей старшего возраста во второй половине дня.
| 6
|
Тема 6. Медико-биологические и социальные основы здоровья.
| 20
|
31. Диагностика уровня развития физической подготовленности детей разных возрастных групп.
| 6
|
32. Проведение диагностики развития основных движений.
| 6
|
33. Подбор материала по организации закаливающих процедур с детьми раннего возраста.
| 2
|
34. Организация и проведение закаливающих процедур с детьми раннего возраста.
| 2
|
35. Подбор материала по организации закаливающих процедур с детьми старшего дошкольного возраста.
| 2
|
36. Организация и проведение закаливающих процедур с детьми старшего дошкольного возраста.
| 2
|
Тема 7. Организация работы по предупреждению детского травматизма.
| 4
|
37. Организация работы по предупреждению детского травматизма: проверка оборудования, материалов, инвентаря, сооружений на пригодность использования в работе с детьми.
| 2
|
38. Профилактика травматизма и особенности организации безопасной среды в условиях дошкольного образовательного учреждения.
| 2
|
Тема 8. Анализ собственной деятельности, обобщение результатов.
| 8
|
39. Разработка предложений по коррекции процесса физического воспитания в ДОУ
| 2
|
40. Подготовка отчетных документов по практике. Написание отчета.
| 6
|
Итого
| 144
|