|
|
3 место дисциплины в структуре опоп
СОДЕРЖАНИЕ
|
|
|
ВВЕДЕНИЕ
|
3
|
|
|
1. ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
|
3
|
|
|
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОПОП
|
3
|
|
|
3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ
|
3
|
|
|
4. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ОПОП
|
3
|
|
|
5. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
|
5
|
|
|
6. ФОРМЫ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
ШКАЛЫ ОЦЕНИВАНИЯ
|
6
|
|
|
|
7. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
|
8
|
|
|
8. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
ПРОЦЕССА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ДЛЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
|
11
|
|
|
|
9. ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
|
11
|
|
|
|
10. ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ВКЛЮЧАЯ ПЕРЕЧЕНЬ ЛИЦЕНЗИОННОГО ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ СПРАВОЧНЫХ СИСТЕМ, ОНЛАЙН КУРСОВ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
|
11
|
|
|
|
11. ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ, НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
|
12
|
|
ВВЕДЕНИЕ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рабочая программа дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы высшего образования - программы бакалавриата, разработанной в соответствии с ФГОС ВО
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ФГОС ВО
|
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 38.03.03 Управление персоналом (приказ Минобрнауки России от 12.08.2020 г. № 955)
|
|
|
ПС
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
|
Передача основ управления профессиональной карьерой будущего специалиста, формирование информационной и компетентностной основы к выбору профессии, планированию профессионального и личностного развития студента в рамках индивидуальной траектории развития.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОПОП
|
Дисциплина относится к базовой части учебного плана.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Промежуточный контроль
|
Часов
|
З.е.
|
|
|
Всего за семестр
|
Контактная работа .(по уч.зан.)
|
Самостоятель ная работа
в том числе подготовка контрольных и курсовых
|
|
|
Всего
|
Лекции
|
|
|
Семестр 2
|
|
|
Зачет
|
108
|
4
|
4
|
100
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ОПОП
|
В результате освоения ОПОП у выпускника должны быть сформированы компетенции, установленные в соответствии ФГОС ВО.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Шифр и наименование компетенции
|
Индикаторы достижения компетенций
|
УК-1 Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач
|
ИД-1.УК-1 Знать: принципы сбора, отбора и обобщения информации
|
ИД-2.УК-1 Уметь: соотносить разнородные явления и систематизировать их в рамках избранных видов профессиональной деятельности
|
УК-1 Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач
|
ИД-3.УК-1 Иметь практический опыт работы с информационными источниками, опыт научного поиска, создания научных текстов.
|
УК-2 Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений
|
ИД-1.УК-2 Знать: необходимые для осуществления профессиональной деятельности правовые нормы
|
ИД-2.УК-2 Уметь: определять круг задач в рамках избранных видов профессиональной деятельности, планировать собственную деятельность исходя из имеющихся ресурсов; соотносить главное и второстепенное, решать поставленные задачи в рамках избранных видов профессиональной деятельности
|
ИД-3.УК-2 Иметь практический опыт применения нормативной правовой базы и решения задач в области избранных видов профессиональной деятельности
|
УК-3 Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде
|
ИД-1.УК-3 Знать: различные приемы и способы социализации личности и социального взаимодействия
|
ИД-2.УК-3 Уметь: строить отношения с окружающими людьми, с коллегами
|
ИД-3.УК-3 Иметь практический опыт участия в командной работе, в социальных проектах, распределения ролей в условиях командного взаимодействия
|
УК-6 Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни
|
ИД-1.УК-6 Знать: основные принципы самовоспитания и самообразования, профессионального и личностного развития, исходя из этапов карьерного роста и требований рынка труда
| |
|
|
Скачать 219.62 Kb.