Лаьа66. 3 Типовые практические задания государственного экзамена Задача 1
 Скачать 46.15 Kb.
|
|
Задача 22. Задание. Укажите наиболее подходящие методы для решения следующих управленческих задач: Мотивирование работников на перевыполнение плана в конце месяца. Формирование группы, направляемой на повышение квалификации. Усиление дисциплины в трудовом коллективе. Формирование проектной группы. Урегулирование конфликта руководителя с подчиненным. Стимулирование трудовой активности работников. Предотвращение опозданий на работу. Наказание работника, нарушившего технику безопасности. Задача 23. Задание. Оформите документально управленческую ситуацию: Сотрудник не пришел на работу. Задача 24. Задание. Рассчитать величину профицита и дефицита бюджета, используя данные, приведенные в таблицах 1 и 2. Сформулировать цели финансовой политики в первом и во втором случае. Таблица 1. Прогноз налоговых и неналоговых доходов тыс. руб.
Таблица 2. Прогноз общей суммы расходов бюджета , тыс. руб.
Задача 25. Задание. Объем плановой и фактически реализованной продукции по плановым ценам составляет 12500 и 14 300 тыс. руб. Финансовый результат от реализации продукции соответственно составил 7400 и 8200 тыс. руб. Фактическая себестоимость реализованной продукции – 6000 тыс. руб., а прибыль – 9000 тыс. руб. Определить влияние изменений факторов на отклонение финансового результата. Исчислить показатели оборачиваемости оборотных средств и влияние факторов на их отклонение. Исходная информация, тыс. руб.:
3. Исчислить влияние факторов на отклонение в выручке. Исходная информация
4.Исчислить коэффициент финансового левериджа Исходная информация
5. Исчислить коэффициент восстановления или утраты платежеспособности. Исходная информация, тыс. руб.:
Задача 26. Задание. Составить соответствующие бухгалтерские проводки и рассчитать финансовый результат от продажи хлеба, если: а) отражена выручка от продажи хлеба – 1180 000 руб.; б) отражена сумма НДС в сумме выручки – 180 000 руб.; в) списывается себестоимость проданного хлеба – 850 000 руб.; г) отражены транспортные расходы по развозке хлеба – 59000 руб. (в т.ч. НДС- 9000 руб.). д) выявлен и списывается финансовый результат от реализации продукции (составить схему счета 90 «Продажи»). Задача 27. Задание. Изучите предлагаемые ситуации и определите, какая концепция ведения коммерческой деятельности используется в каждой из них. а) Предприятие производит туалетные принадлежности. В последние годы все усилия ее маркетологов сосредоточены на улучшении потребительских свойств товаров и повышении их качества. Так, предприятие отказалось от применения искусственных красителей, ввела в состав некоторых товаров новые витаминные добавки. Ведется постоянная работа над совершенствованием упаковки и оформления продукции; б) В торговой организации едва клиент входит в торговый зал фирмы по продаже бытовой техники, как продавец начинает его «психологическую обработку». Он расписывает достоинства и преимущества приглянувшегося прибора, указывает на повышенный спрос и возможность дефицита, т.е. старается «завести» клиента и добиться совершения покупки; в) Организация, специализирующаяся на производстве безалкогольных напитков, все шире использует многооборотные бутылки. Менеджер по маркетингу призывает последовать этому примеру так как: - во-первых, многооборотная бутылка может совершить 17 циклов «продавец – покупатель – продавец», прежде чем придет в негодность. А это означает экономию ресурсов: ведь потребовалось бы выпустить 17 необоротных бутылок; - во-вторых, многие из необоротных бутылок сделаны из материалов, не поддающихся биохимическому разложению, что зачастую наносит ущерб окружающей среде; г) Руководитель стоматологии разработал проект ее организации по методу конвейера. Он считает, что это позволит обслужить большее количество больных за час и снизить цены на услуги. Задача 28. Задание. В предложенном условном примере определите взвешенную суммарную оценку состояния внешней среды и реакцию на нее организации.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||