соц псих. соц психология.. 4 задание 2
 Скачать 16.56 Kb.
|
ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ _______________________социальная психология______________________ ______ Студент И.О. Фамилия МОСКВА 2022 практически задания по теме 4 задание 2 Вариант 1. Заведующий складом дал задание сотрудникам разобрать пятый зал, навести там порядок и выполнить переучёт хранящихся товаров. В результате задание не было выполнено, так как все сотрудники надеялись на то, что работу начнет выполнять кто-то из них. Каждый готов был присоединиться и помочь коллегам, но выполнение задания так никем и не было начато. Эффект Рингельмана. По мере увеличения количества членов, в группе происходит уменьшение среднего индивидуального вклада в общегрупповую работу. Чем больше численность группы, тем выше социальная лень. Об этом свидетельствует фраза «все сотрудники надеялись на то, что работу начнет выполнять кто-то из них». практическое занятие №5 Вариант 3. Выберите из списка социальные группы, которые существовали в Эпоху Возрождения: мореплаватели, католики, художники, водители, ремесленники, врачи, старики, рыцари, бродячие философы, пенсионеры, крестьяне, монахи, пилоты. Мореплаватели, католики, художники, ремесленники, врачи, рыцари, крестьяне, монахи. Практические задания по теме 7. Стихийные группы и социальные движения. Вариант 4(усложненный) Революционное левое движение (исп. Movimiento de Izquierda Revolucionaria, MIR) — левая марксистская политическая партия, действовавшая в Венесуэле с 1960 по 1988 год. Была создана членами левого крыла социал-демократической партии Демократическое действие из-за разногласий по внешней политике. В 1960-х годах действовала в подполье, участвуя в партизанской войне против венесуэльского правительства. В 1980-х годах сблизилась с партией Движение к социализму, с которой в 1988 году объединилась. https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Характер социального движения - масса. Вспомним ,что Масса обычно описывается как более стабильное образование с довольно нечеткими границами.Она может быть достаточно организована (определенные слои населения собираются ради какой-либо акции - демонстрации, митинга и т.д.). Здесь роль организаторов более высока: они обычно выдвигаются не непосредственно в момент начала действий, а известны заранее: это - лидеры тех организованных групп, которые принимают участие в данном массовом действии. В действиях массы более четки конечные цели и тактика поведения. В то же время масса, как и толпа, достаточно разнородна, а поэтому достаточно неустойчива. вид социального движения - реформаторский. тип: революционного левого движения. мы помним,что это левая марксисткая политическая партия. иными словами их идеология это коммунизм с марксисткими отсылками(анархизм-социализм, анархизм-коммунизм и так далее) вывод : тип -по отношению к существующему строю посредством методов и способов действия(легальный нелегальный формальный неформальный) признаки: мы знаем,что для психолога нужно определить мотивы. они подразделяются на фундаментальные, которые определяются условиями существования конкретной социальной группы, ее статусом, устойчивым интересом по отношению к какому-либо явлению, политическому решению, законодательству, и сиюминутные, которые порождены проблемной ситуацией, общественным инцидентом, новым политическим актом. в данном случае в революционном признаки фундаментальные. практическое занятие №9 Вариант 2. Какие социальные установки могут привить ребенку каждый из перечисленных агентов социализации? Заполните таблицу соответствий. (От каждого агента может исходить 1 и более установок, все установки должны быть распределены.) Агенты: семья, школа, интернет, секция футбола, лечащий врач. Установки: хорошо учиться, курить, есть здоровую пищу, стремиться быть модным, помогать людям, спасать бездомных животных, быть стройным и спортивным, быть богатым, ненавидеть другие нации. ответ:
|