5 (итоговый)
 Скачать 2.13 Mb.
|
|
7 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Как наивысшую культурную ценность рассматривает научное знание... Выберите один ответ: a. волюнтаризм b. сциентизм c. антисциентизм d. нигилизм 22.02.2022, 14:54 Стр. 4 из 27 Вопрос 8 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Закон «трех стадий» развития человеческого мышления был введен... Выберите один ответ: a. Вебером b. Марксом c. Контом d. Дюркгеймом Вопрос 9 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Автор произведения "Логико-философский трактат"- это... Выберите один ответ: a. Витгенштейн b. Сартр c. Гуссерль d. Камю 22.02.2022, 14:54 Стр. 5 из 27 Вопрос 10 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 На каких методах базируется научное исследование? Выберите один ответ: На интуиции исследования На использовании только точных методов На заимствовании ранее полученных результатов На использовании формальных и неформальным методов Вопрос 11 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Какие формы знания являются теоретическими? Выберите один ответ: Принципы, законы и картины мира Понятия, суждения и умозаключения Данные, факты и эмпирические законы Проблемы, гипотезы и теории 22.02.2022, 14:54 Стр. 6 из 27 Вопрос 12 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Первичная реальность в неклассической философии представлена как… Выберите один ответ: a. материальная культура b. общественное производство c. жизнь человека d. духовная культура Вопрос 13 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 «Человек – это канат, натянутый между животным и сверхчеловеком», - утверждал… Выберите один ответ: a. Ницше b. Декарт c. Маркс d. Спиноза 22.02.2022, 14:54 Стр. 7 из 27 Вопрос 14 Неверно Баллов: -1,00 из 1,00 Какое из направлений более всего влияет на современную науку? Выберите один ответ: Общая и специальная теории относительности Синергетика Теория систем и системный подход Структурно-функциональный анализ Вопрос 15 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Каково действительное соотношение эмпирического и теоретического уровней познания? Выберите один ответ: Теоретический уровень познания в целом определяет эмпирическое исследование Теоретический уровень познания относительно самостоятелен, но обусловлен состоянием эмпирического исследования Эмпирический уровень познания является основой теоретического исследования Эмпирический и теоретический уровни познания связаны функционально, но не генетически 22.02.2022, 14:54 Стр. 8 из 27 Вопрос 16 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Экзистенциальная концепция утвержает, что истина - это.. Выберите один ответ: a. понятый смысл окружающих человека вещей, «алетейя» b. свойство идеи обеспечивать успешную реализацию целей человека c. адекватное отражение предметов объективного мира в индивидуальном сознании d. соответствие одних знаний другим Вопрос 17 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Понятие «экзистенция» ввел в оборот датский философ … Выберите один ответ: a. Кьеркегор b. Сарт c. Конт d. Камю 22.02.2022, 14:54 Стр. 9 из 27 Вопрос 18 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Логическое прояснение мыслей, высказанных естественными и точными науками , - основная задача... Выберите один ответ: a. герменевтики b. психоанализа c. неопозитивизма d. феноменологии Вопрос 19 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Понятие "воля к власти" ввел в философию… Выберите один ответ: a. Гадамер b. Гуссерль c. Ницше 22.02.2022, 14:54 Стр. 10 из 27 Вопрос 20 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Что предполагает дедуктивный метод исследования? Выберите один ответ: Использование общих закономерностей для анализа конкретных объектов Обобщение результатов нескольких исследований Обобщение на основе анализа конкретных фактов Использование экспертных оценок Вопрос 21 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Проблемы языка, науки, логики занимают центральное место в ... Выберите один ответ: a. фрейдизме b. экзистенциализме c. аналитической философии 22.02.2022, 14:54 Стр. 11 из 27 Вопрос 22 Частично правильный Баллов: 0,17 из 1,00 Представители философско-правового позитивизма в России -… Выберите один или несколько ответов: a. В. Д. Катков b. М. А. Бакунин c. Г. Ф. Шершеневич d. В. В. Катков e. Л. А. Тихомиров Вопрос 23 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Переход от общего к частному... Выберите один ответ: a. индукция b. абстрагирование c. дедукция d. моделирование 22.02.2022, 14:54 Стр. 12 из 27 Вопрос 24 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Главное проиведение экзистенциальной философии М. Хайдеггера называется... Выберите один ответ: a. "Миф о Сизифе" b. "Бытие и время" c. "Логико-философский трактат" d. "Тошнота" Вопрос 25 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Представителями экзистенциализма не являются... Выберите один или несколько ответов: a. Сартр b. Хайдеггер c. Кант d. Юнг e. Камю 22.02.2022, 14:54 Стр. 13 из 27 Вопрос 26 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Главное понятие феноменологии... Выберите один ответ: a. феномен b. реальность c. свобода d. понимание Вопрос 27 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Юридический позитивизм возник в… Выберите один ответ: a. конце XIX века b. начале XIX века c. середине XX века d. начале XX века 22.02.2022, 14:54 Стр. 14 из 27 Вопрос 28 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 направление философии, изучающее проблемы человеческого существования это - Выберите один ответ: a. экзистенциализм b. феноменология c. позитивизм Вопрос 29 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Какой главный признак логичности научного исследования? Выберите один ответ: Использование формальных методов и процедур Непротиворечивость суждений Наличие цели и задач исследования Наличие объекта, предмета и цели исследования 22.02.2022, 14:54 Стр. 15 из 27 Вопрос 30 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 «Существование человека предшествует его сущности», – заявлял Выберите один ответ: a. Сартр b. Камю c. Ясперс Вопрос 31 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 "Бог умер: мы хотим - пусть живет сверхчеловек", - утверждал... Выберите один ответ: a. Маркс b. Гегель c. Шопенгауэр d. Ницше 22.02.2022, 14:54 Стр. 16 из 27 Вопрос 32 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Какие из перечисленных характеристик отличают постклассическое научное знание от классического? Выберите один или несколько ответов: Условная наглядность Ничего из перечисленного Объект изучения - в равной мере микро-, макро-, мегамир Все перечисленное Учет внерационального остатка Вопрос 33 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Парадигма это: Выберите один ответ: a. методика исследования, разделяемая большинством исследователей b. аксиомы, теории, концепции, не принимаемые большинством научного сообщества c. совокупность смыслоообразующих концепций, убеждений, технических средств, принятых конкретным научным сообществом 22.02.2022, 14:54 Стр. 17 из 27 Вопрос 34 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Кого считали совершенным человеком в западноевропейской экзистенциальной философии XX в.? Выберите один ответ: Сизиф Фауст Сократ Иисус Христос Вопрос 35 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Основатель позитивизма – … Выберите один ответ: a. Г. Спенсер b. О. Конт c. Л. Витгенштейн 22.02.2022, 14:54 Стр. 18 из 27 Вопрос 36 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Определил развитие философской герменевтики... Выберите один ответ: a. Сартр b. Фрейд c. Гадамер Вопрос 37 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Фальсификация научного знания - это Выберите один ответ: a. непроверямость научного знания b. опытная проверяемость знания c. теоретическая проверяемость знания другими знаниями 22.02.2022, 14:54 Стр. 19 из 27 Вопрос 38 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Переход от частного к общему... Выберите один или несколько ответов: a. дедукция b. моделирование c. абстрагирование d. индукция Вопрос 39 Неверно Баллов: -1,00 из 1,00 В чем состоит сущность принципа фальсификации в учении К. Поппера Выберите один ответ: Фальсифицируемость научной системы означает ее логическую непротиворечивость Фальсифицируемость научной системы означает ее опровержимость с помощью опыта Фальсифицируемость научной системы означает ее опровержимость с помощью выявленных в них протверечий Фальсифицируемость научной системы означает ее неопровержимость с помощью оптыта 22.02.2022, 14:54 Стр. 20 из 27 Вопрос 40 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Чем становится гипотеза в случае ее потверждения? Выберите один ответ: Картиной мира Аксиомой Парадигмой Теорией Законом Вопрос 41 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 В чем сущность эпитемологического анархизма П. Фейерабенда? Выберите один ответ: Научное познание всегда содержит в себе социальный протест В познавательной деятельности ученый должен руководствоваться принципом "все дозволено" Познавательная деятельность не имеет никаких законов В научном познания все субъекты свободны В мире научного знания нет главного и неглавного, все равнопланово 22.02.2022, 14:54 Стр. 21 из 27 Вопрос 42 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Зарождение неклассической философии относится к ... в. Выберите один ответ: a. второй половине ХIХ b. концу ХVIII c. ХХI Вопрос 43 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Согласно Шопенгауэру, все существующее представляет собой… Выберите один ответ: a. волю b. феномены сознания c. воплощение абсолютной идеи d. комплекс ощущений 22.02.2022, 14:54 Стр. 22 из 27 Вопрос 44 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Неопозитивисты – … Выберите один или несколько ответов: a. Витгенштейн b. Конт c. Рассел d. Авенариус e. Милль Вопрос 45 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Ницше считал, что волю к власти подрывают … Выберите один или несколько ответов: a. христианская мораль, проповедующая любовь к ближнему b. мораль господ c. интеллект d. культ сильной личности 22.02.2022, 14:54 Стр. 23 из 27 Вопрос 46 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 ... учение, в котором абсолютизируется свобода воли и игнорируются реальные возможности. Выберите один ответ: a. эгоизм b. волюнтаризм c. провиденциализм d. детерминизм e. индивидуализм Вопрос 47 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Положил начало неклассической философии... Выберите один ответ: a. Лейбниц b. Гуссерль c. Шопенгауэр 22.02.2022, 14:54 Стр. 24 из 27 Вопрос 48 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Т. Кун дал развернутое обоснование таким понятиям как: Выберите один ответ: a. парадигма, научная революция b. фальсификация, постсциентизм c. методология, верификация Вопрос 49 Неверно Баллов: 0,00 из 1,00 Учение, понимающее право как «метанарратив», искусственную объяснительную конструкцию -… Выберите один ответ: a. концепция возрожденного естественного права b. юридический позитивизм c. юридический морализм d. постмодернизм e. юридический патернализм 22.02.2022, 14:54 Стр. 25 из 27 Вопрос 50 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Учение, отрицающее возможность достоверного познания действительности, называется... Выберите один ответ: a. агностицизмом b. рационализмом c. эмпиризмом d. сенсуализмом Вопрос 51 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Учение о сверхчеловеке разрабатывал… Выберите один ответ: a. Ницше b. Фихте c. Гегель d. Шеллинг 22.02.2022, 14:54 Стр. 26 из 27 ◀ Форум семинара 5 (для слушателей ФЗО) Форум для семинара 5.1 (для учебных групп 1955 - 1958) ▶ Вопрос 52 Неверно Баллов: -1,00 из 1,00 Найдите общее в гносеологических позициях эмпиризма и теоретизма Выберите один ответ: Непонимание диалектики чувственного и рационального Непонимание диалектики эмпирического и теоретического Преувеличение роли опосредованного чувственного познания Преувеличение роли непосредственного познания Перейти на... 22.02.2022, 14:54 Стр. 27 из 27 МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ БАРНАУЛЬСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Кафедра истории и философии Философия Банк тестовых заданий для обучающихся по специальности 40.05.02 Подготовил: старший преподаватель к.и.н. старший лейтенант полиции С.С. Матренин Рассмотрены и одобрены на заседании кафедры истории и философии Протокол №19 от 05.06.2017 Начальник кафедры: к.и.н., доцент полковник полиции К.В. Лен Барнаул 2017 F1: Философия F2: Кафедра истории и философии V1: Предмет и функции философии I: ТЗ1, КТ=1, ТЕМА=«1. 1», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Верным суждением относительно связи философии и мировоззрения является следующее … +: «философия – это тип мировоззрения» -: «философия и мировоззрение – это одно и то же» -: «философия и мировоззрение существуют независимо друг от друга» I: ТЗ2, КТ=1, ТЕМА=«1. 1», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Философия – это... +: система теоретических воззрений на мир и место в нем человека -: система религиозных учений о мире и человеке -: совокупность нравственных учений и норм -: жизненная мудрость I: ТЗ3, КТ=1, ТЕМА=«1. 1», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Автором термина "философия" является... +: Пифагор -: Платон -: Августин -: Зенон I: ТЗ4, КТ=2, ТЕМА=«1. 1», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Философию как науку рассматривал... +: Аристотель -: Сократ -: Платон -: Фалес I: ТЗ5, КТ=2, ТЕМА=«1. 1», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Философия первоначально понималась как… +: любовь к мудрости -: учение об абсолютной истине -: душа культуры I: ТЗ6, КТ=2, ТЕМА=«1. 1», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Разделом философии не является … +: искусстовознание -: аксиология -: онтология -: гносеология I: ТЗ7, КТ=1, ТЕМА=«1. 1», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Философия отличается от науки тем, что … +: большая часть философских утверждений недоказуемы на опыте -: она теоретична и рациональна -: философия опирается на логику I: ТЗ8, КТ=2, ТЕМА=«1. 1», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Характерной чертой философских проблем является их... +: принципиальная неразрешимость и вечность -: опора на религию -: бесполезность для жизненного опыта I: ТЗ9, КТ=1, ТЕМА=«1. 1», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Философским может быть назван вопрос: +: «Как отличить истину от заблуждения?» -: «Возможны ли небелковые формы жизни?» -: «Является ли Плутон планетой?» I: ТЗ10, КТ=1, ТЕМА=«1. 1», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Объектом философии является ... +: бытие в целомa -: общество -: природа -: человек I: ТЗ11, КТ=1, ТЕМА=«1. 1», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Как самостоятельное духовно-культурное явление, философия возникла... +: в Древней Греции -: в Древнем Риме -: с появлением первых людей I: ТЗ12, КТ=1, ТЕМА=«1. 1», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Философия как самостоятельное духовное образование возникает в период... +: c VII – VI вв. до н.э. -: II - I вв. до н.э. -: III - IV вв. н.э. I: ТЗ13, КТ=2, ТЕМА=«1. 1», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Функцией философии не является +: эстетическая -: мировоззренческая -: методологическая -: познавательная V1: Философия Древнего мира ТЗ14, КТ=1, ТЕМА=«1. 2», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Всеобщий универсальный моральный закон в индийской предфилософии... +: дхарма -: брахман -: карма -: сансара I: ТЗ15, КТ=3, ТЕМА=«1. 2», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Китайские философские школы – … +: легизм +: даосизм -: чарвака-локоята -: вайшешика I: ТЗ16, КТ=2, ТЕМА=«1. 2», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1 S: Особенность античного мышления по А. Ф. Лосеву – … +: чувственная постигаемость понятий -: «рабовладельческий» характер мышления -: эмпиризм -: мистицизм I: ТЗ17, КТ=1, ТЕМА=«1. 2», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Первым четко сформулировал вопрос о первоначале … +: Фалес -: Анаксимен -: Пифагор -: Гераклит I: ТЗ18, КТ=1, ТЕМА=«1. 2», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Впервые идею как особое явление выделил … +: Платон -: Аристотель -: Протагор -: Демокрит I: ТЗ19, КТ=1, ТЕМА=«1. 2», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Всеобщий принцип существования космоса в философии Гераклита: +: логос -: энтелехия -: космос -: архэ I: ТЗ20, КТ=3, ТЕМА=«1. 2», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Искусство диалектики – в умении распределять идеи по родам и видам, полагал … +: Платон -: Аристотель -: Парменид -: Протагор I: ТЗ21, КТ=2, ТЕМА=«1. 2», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Идею (форму) нельзя отделять от вещи (материи), как статую от бронзы, – полагал… +: Аристотель -: Парменид -: Протагор -: Демокрит I: ТЗ22, КТ=1, ТЕМА=«1. 2», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: «Человек есть мера всех вещей», – утверждал … +: Протагор -: Аристотель -: Парменид -: Демокрит I: ТЗ23, КТ=1, ТЕМА=«1. 2», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Основатель милетской школы философии… +: Фалес -: Платон -: Гераклит -: Цицерон I: ТЗ24, КТ=1, ТЕМА=«1. 2», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Основатель элейской школы философии… +: Парменид -: Эпиктет -: Сенека -: Цицерон I: ТЗ25, КТ=2, ТЕМА=«1. 2», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Первоначало мира в философии Анаксимандра -… +: апейрон -: вода -: воздух -: огонь I: ТЗ26, КТ=1, ТЕМА=«1. 2», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Пармениду принадлежит утверждение:… +: Бытие есть. Небытия нет -: Не войти дважды в одну реку -: Человек есть мера всех вещей. -: Познай самого себя I: ТЗ27, КТ=1, ТЕМА=«1. 2», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Согласно Пармениду бытие есть… +: все существующее -: пространство и время -: вселенная -: первоначало I: ТЗ28, КТ=1, ТЕМА=«1. 2», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Понятие "космос" в античной философии означает… +: порядок и единство, противоположность хаосу -: вселенную -: пустое вместилище явлений -: беспорядок и дезорганизацию I: ТЗ29, КТ=1, ТЕМА=«1. 2», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Истина по мнению Платона пребывает в… +: мире чистых идей -: уме человека -: материи -: чувственно воспринимаемом мире I: ТЗ30, КТ=1, ТЕМА=«1. 2», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Первоначало в философии древних греков обозначалось понятием … +: архэ -: логос -: космос -: полис I: ТЗ31, КТ=3, ТЕМА=«1. 1», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Майевтика это метод философствования… +: Сократа -: Аниксимандра -: Гераклита -: Парменида I: ТЗ32, КТ=1, ТЕМА=«1. 2», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Автором апорий "Дихотомия", "Стрела", "Ахиллес и черепаха" был… +: Зенон -: Демокрит -: Гераклит -: Платон V1: Философия средних веков и Возрождения I: ТЗ33, КТ=1, ТЕМА=«1. 3», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Патристика - это… +: совокупность теологических и философских доктрин, созданных отцами церкви в II - VIII веках -: учение, согласно которому общее не существует, а понятия есть лишь имена Фома Аквинский -: учение о сотворении мира богом из ничего I: ТЗ34, КТ=1, ТЕМА=«1. 3», ВРЕМЯ= 0; ОЦЕНКА=1. S: В основе теоцентризма лежит идея … +: творения -: общего блага -: справедливости -: общественного договора I: ТЗ35, КТ=1, ТЕМА=«1. 3», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Представителем патристики является… +: Аврелий Августин -: Фома Аквинский -: Пьер Аббеляр I: ТЗ36, КТ=2, ТЕМА=«1. 3», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Средневековые номиналисты – … +: Оккам +: Росцелин -: Фома Аквинский -: Августин I: ТЗ37, КТ=2, ТЕМА=«1. 3», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Средневековые реалисты – … +: Фома Аквинский +: Ансельм -: Оккам -: Абеляр I: ТЗ38, КТ=2, ТЕМА=«1. 3», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Ф.Аквинский в споре об универсалиях занимал позицию... +: умеренного реализма -: концептуализма -: крайнего номинализма I: ТЗ39, КТ=1, ТЕМА=«1. 3», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Ф.Авкинский утверждал, что материя... +: создана Богом из ничего -: не созданная никем и независимая от Бога субстанция -: последняя ступень деградации божественного абсолюта I: ТЗ40, КТ=1, ТЕМА=«1. 3», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Средневековым философом не является... +: Аристотель -: Абеляр -: Росцелин I: ТЗ41, КТ=1, ТЕМА=«1. 3», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Глава номиналистов ХIV века... +: Оккам -: Августин -: Абеляр -: Аквинат I: ТЗ42, КТ=1, ТЕМА=«1. 3», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Борьбе со схоластическим реализмом служила знаменитая "бритва"… +: Оккама -: Скотта -: Оригена I: ТЗ43, КТ= 1, ТЕМА=«1. 3», ВРЕМЯ= 0; ОЦЕНКА = 1. S: Н. Кузанский развивал идеи… +: диалектики -: схоластики -: атомизма I: ТЗ44, КТ=1, ТЕМА=«1. 3», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Известный социальный философ эпохи Возрождения, автор знаменитого трактата "Государь" +: Н.Макиавелли -: Э.Роттердамский -: М.Монтень -: Н.Кузанский V1: Философия Нового времени (XVII - XIX вв.) I: ТЗ45, КТ=1, ТЕМА=«1. 4», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Направление в философии, рассматривающее действительность как результат деятельности объективного разума, – … +: объективный идеализм -: субъективный идеализм -: материализм I: ТЗ46, КТ=1, ТЕМА=«1. 4», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Направление философии, отрицающее существование какой-либо реальности вне индивида (субъекта), – … +: субъективный идеализм -: объективный идеализм -: материализм I: ТЗ47, КТ=1, ТЕМА=«1. 4», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Основатель направления эмпиризма в гносеологии Нового времени: +: Бэкон -: Локк -: Декарт I: ТЗ48, КТ=1, ТЕМА=«1. 4», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Основатель направления рационализма в гносеологии Нового времени: +: Декарт -: Локк -: Бэкон I: ТЗ49, КТ=1, ТЕМА=«1. 4», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Основатель направления сенсуализма в гносеологии Нового времени: +: Локк -: Гоббс -: Декарт I: ТЗ50, КТ=3, ТЕМА=«1. 4», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Согласно Локку, к первичным качествам вещей (не зависящих от человека) относятся… +: форма +: протяженность -: запах -: вкус I: ТЗ51, КТ=1, ТЕМА=«1. 4», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Принцип "существовать значит быть воспринимаемым" принадлежит… +: Джорджу Беркли -: Джону Локку -: Дэвиду Юму -: Рене Декарту I: ТЗ52, КТ=1, ТЕМА=«1. 4», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Суждение: "Нет ничего в уме, чего прежде не было в ощущениях" принадлежит… +: Джону Локку -: Дэвиду Юму -: Рене Декарту I: ТЗ53, КТ=1, ТЕМА=«1. 4», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Суждение: "Мыслю, следовательно существую" принадлежит… +: Рене Декарту -: Дэвиду Юму -: Френсису Бэкону I: ТЗ54, КТ=1, ТЕМА=«1. 4», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Английский философ нового времени Джордж Беркли утверждал… +: "Существовать значит быть воспринимаемым" -: "Мыслю, следовательно, существую" -: "Бунтую, следовательно, существую" I: ТЗ55, КТ=1, ТЕМА=«1. 4», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Субстанцией мира Лейбниц полагал … +: монады -: идею -: материю I: ТЗ56, КТ=1, ТЕМА=«1. 4», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: В теории Бэкона предрассудки, связанные с верой в авторитеты, – +: «идолы театра» -: «идолы пещеры» -: «идолы площади» I: ТЗ57, КТ=1, ТЕМА=«1. 4», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Автор философского труда «Сущность христианства» – … +: Фейербах -: Фихте -: Кант I: ТЗ58, КТ=3, ТЕМА=«1. 4», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: К законам диалектики Гегеля не относятся - +: энциклодический закон +: закон энтропии -: перехода количества в качество -: закон двойного отрицания -: закон противоречия I: ТЗ59, КТ=1, ТЕМА=«1. 4», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Автор философского труда «Феноменология духа» – … +: Гегель -: Фихте -: Кант I: ТЗ60, КТ=1, ТЕМА=«1. 4», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: В философии И.Канта доопытное (внеопытоное) знание называется… +: априорным -: эмпирическим -: апостериорным I: ТЗ61, КТ=2, ТЕМА=«1. 4», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: В философии И.Канта непознаваемая («теневая») сторона мира это – … +: вещь в себе -: явление -: апперцепция I: ТЗ62, КТ=1, ТЕМА=«1. 4», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: В философии И.Канта априорная форма чувственности, организующая ощущения в параметрах длительности и последовательности, – … +: время -: пространство -: скорость I: ТЗ63, КТ=1, ТЕМА=«1. 4», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Суждение, в котором выражен смысл категорического императива И. Канта: +: «человек всегда цель, а не средство» -: «человек всегда средство» -: «человек опосредованная цель» I: ТЗ64, КТ=1, ТЕМА=«1. 4», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Крупное сочинение И. Канта, посвященное теории познания называется... +: "Критика чистого разума" -: "Всеобщая естественная история и теория неба" -: "Критика практического разума" I: ТЗ65, КТ=1, ТЕМА=«1. 4», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Философская система Г.В.Ф. Гегеля это: +: объективный идеализм -: субъективный идеализм -: антропологический материализм I: ТЗ66, КТ=1, ТЕМА=«1. 4», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Кто считал, что мир есть результат саморазвития духа? +: Г. В. Ф. Гегель -: И. Фихте -: Ф. И. Шеллинг I: ТЗ67, КТ= 1, ТЕМА=«1. 4», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Первый этап познания в гносеологии Канта - это … +: чувственность -: рассудок -: разум I: ТЗ68, КТ=1, ТЕМА=«1. 4», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Автор «Экономическо-философских рукописей 1844 г.» – … +: Маркс -: Ленин -: Плеханов I: ТЗ69, КТ=1, ТЕМА=«1. 4», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1 S: Согласно Марксу, определяющим типом отношений между людьми являются отношения… +: производственные -: политические -: идеологические I: ТЗ70, КТ=1, ТЕМА=«1. 4», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Маркс и Энгельс рассматривали социально-исторический процесс как… +: социально-экономический прогресс человечества -: духовно-нравственный прогресс человечества -: процесс, идущий в определенном направлении к некоей предустановленной цели -: циклический круговорот, постоянно проходящий одни и те же стадии V1: Современная западная философия I: ТЗ71, КТ=2, ТЕМА=«1. 5», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Зарождение неклассической философии относится к ... в. +: второй половине ХIХ -: концу ХVIII -: ХХI I: ТЗ72, КТ=1, ТЕМА=«1. 5», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Положил начало неклассической философии... +: Шопенгауэр -: Лейбниц -: Гуссерль I: ТЗ73, КТ=2, ТЕМА=«1. 5», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Философская герменевтика - это... +: универсальная теория понимания текстов -: философия жизни -: методология естественнонаучного познания I: ТЗ74, КТ=1, ТЕМА=«1. 5», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Определил развитие философской герменевтики... +: Гадамер -: Фрейд -: Сартр I: ТЗ75, КТ=1, ТЕМА=«1. 5», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Основное понятие герменевтики... +: понимание -: этимология -: феномен -: экзистенция I: ТЗ76, КТ=1, ТЕМА=«1. 5», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Главное понятие феноменологии... +: феномен -: свобода -: реальность -: понимание I: ТЗ77, КТ= 2, ТЕМА=«1. 5», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Понятие «экзистенция» ввел в оборот датский философ … +: Кьеркегор -: Сарт -: Камю -: Конт I: ТЗ78, КТ=2, ТЕМА=«1. 5», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: «Существование человека предшествует его сущности», – заявлял +: Сартр -: Кьеркегор -: Ясперс -: Камю I: ТЗ79, КТ=1, ТЕМА=«1. 5», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Основатель позитивизма – … +: О. Конт -: Г. Спенсер -: Л. Витгенштейн I: ТЗ80, КТ=2, ТЕМА=«1. 5», ТЕМА=«2. 11», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Закон «трех стадий» развития человеческого мышления был введен... +: Контом -: Вебером -: Дюркгеймом -: Марксом I: ТЗ81, КТ=2, ТЕМА=«1. 5», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА = 1. S: Неопозитивисты – … +: Витгенштейн +: Рассел -: Конт -: Милль -: Авенариус I: ТЗ82, КТ=2, ТЕМА=«1. 5», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Логическое прояснение мыслей, высказанных естественными и точными науками , - основная задача... +: неопозитивизма -: герменевтики -: феноменологии -: психоанализа I: ТЗ83, КТ=2, ТЕМА=«1. 5», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Представителями экзистенциализма не являются... +: Юнг +: Кант -: Хайдеггер -: Сартр -: Камю I: ТЗ84, КТ=2, ТЕМА=«1. 5», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Крупный представитель немецкого экзистенциализма ... +: Хайдеггер -: Кант -: Юнг -: Конт I: ТЗ85, КТ=1, ТЕМА=«1. 5», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Автор произведения "Логико-философский трактат"- это... +: Витгенштейн -: Камю -: Гуссерль -: Сартр I: ТЗ86, КТ=1, ТЕМА=«1. 5», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Главное проиведение экзистенциальной философии М. Хайдеггера называется... +: "Бытие и время" -: "Логико-философский трактат" -: "Миф о Сизифе" -: "Тошнота" I: ТЗ87, КТ=2, ТЕМА=«1. 5», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Первичная реальность в неклассической философии представлена как… +: жизнь человека -: общественное производство -: духовная культура -: материальная культура I: ТЗ88, КТ=1, ТЕМА=«1. 5», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Согласно Шопенгауэру, все существующее представляет собой… +: волю -: комплекс ощущений -: воплощение абсолютной идеи -: феномены сознания I: ТЗ89, КТ=1, ТЕМА=«1. 5», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Понятие "воля к власти" ввел в философию… +: Ницше -: Гуссерль -: Гадамер I: ТЗ90, КТ=1, ТЕМА=«1. 5», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Автором философского произведения "Так говорил Заратустра" является… +: Ницше -: Кант -: Шопенгауэр I: ТЗ91, КТ=1, ТЕМА=«1. 5», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Учение о сверхчеловеке разрабатывал… +: Ницше -: Фихте -: Шеллинг -: Гегель I: ТЗ92, КТ=2, ТЕМА=«1. 5», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Ницше считал, что волю к власти подрывают … +: христианская мораль, проповедующая любовь к ближнему +: интеллект -: мораль господ -: культ сильной личности I: ТЗ93, КТ=1, ТЕМА=«1. 5», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: "Бог умер: мы хотим - пусть живет сверхчеловек", - утверждал... +: Ницше -: Шопенгауэр -: Гегель -: Маркс -: Гуссерль V1: Особенности развития русской философии I: ТЗ94, КТ=1, ТЕМА=«1. 6», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Представитель русской религиозной философии второй половины Х1Х - начала ХХ веков... +: В.Соловьев -: П.Чаадаев -: М.Бакунин -: В.Вернадский I: ТЗ95, КТ=2, ТЕМА=«1. 6», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Философию В.Соловьева называют философией … всеединства +: положительного -: отрицательного -: относительного -: объективного I: ТЗ96, КТ=2, ТЕМА=«1. 6», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Автор произведений "Оправдание добра" и "Чтение о Богочеловечестве"... +: В.Соловьев -: Н.Бердяев -: Л.Толстой -: Ф.Достоевский I: ТЗ97, КТ=2, ТЕМА=«1. 6», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Основой философии В.Соловьева является идея... +: всеединства -: непротивления злу насилием -: непосредственного перехода к социализму, минуя капитализм -: правового государства I: ТЗ98, КТ=1, ТЕМА=«1. 6», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Главное понятие философии Н. Бердяева... +: свобода -: Бог -: Благо -: Истина I: ТЗ99, КТ=2, ТЕМА=«1. 6», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Символ-понятие, обозначающее совокупность специфических черт, при-сущих русской культуре и менталитету, – … +: София -: соборность -: богочеловечество I: ТЗ100, КТ=1, ТЕМА=«1. 6», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Автор произведений "Смысл творчества" и "Истоки и смысл русского коммунизма"... +: Н.Бердяев -: Л.Толстой -: Ф.Достоевский -: В.Соловьев -: А.Радищев I: ТЗ101, КТ=1, ТЕМА=«1. 6», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Учение в русской философии о неразрывном единстве человека, Земли и космоса.… +: космизм -: геоцентризм -: антропоцентризм -: космоцентризм -: гелиоцентризм V1: Онтология I: ТЗ102, КТ=1, ТЕМА=«1. 7», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Философская категория для обозначения сущего самого по себе… +: бытие -: материя -: движение -: эссенция I: ТЗ103, КТ=2, ТЕМА=«1. 7», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Понятия «бытие» и «небытие» ввел древнегреческий философ... +: Парменид -: Сократ -: Платон -: Аристотель I: ТЗ104, КТ=1, ТЕМА=«1. 7», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Философская концепция, признающая существование двух независимых друг от друга субстанций, называется … +: дуализмом -: монизмом -: плюрализмом -: идеализмом I: ТЗ105, КТ=1, ТЕМА=«1. 7», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Протяженность, трехмерность, изотропность, обратимость считаются свойствами... +: пространства -: вакуума -: мышления I: ТЗ106, КТ=2, ТЕМА=«1. 7», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Субстанция бытия - это... +: то, что лежит в основе бытия, его первоначало -: основные признаки бытия -: способ существования бытия -: идеальное состояние бытия I: ТЗ107, КТ=1, ТЕМА=«1. 7», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Безусловное отождествление материи и субстанции характерно для... +: материализма -: солипсизма -: идеализма -: панлогизма I: ТЗ108, КТ=1, ТЕМА=«1. 7», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Объективная реальность, данная нам в ощущениях, по В.И.Ленину, называется... +: материей -: миром -: Вселенной -: природой I: ТЗ109, КТ=1, ТЕМА=«1. 7», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Ф.Энгельс полагал, что основным способом существования материи является… +: движение -: субстанция -: категория -: понятие I: ТЗ110, КТ=1, ТЕМА=«1. 7», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Философское направление, считающее духовное начало основой бытия называется... +: идеализмом -: плюрализмом -: материализмом -: дуализмом I: ТЗ111, КТ=3, ТЕМА=«1. 7», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Согласно субстанциальной концепции, время ... +: является самостоятельной, ни от чего не зависящей сущностью -: зависит от отношений между материальными объектами -: является психологическим переживанием человеком реальных процессов -: зависит от человеческого существования I: ТЗ112, КТ=2, ТЕМА=«1. 7», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Какая из перечисленных ниже концепций развития утверждает, что источником развития выступает противоречие? +: диалектическая концепция -: структуралистская концепция -: идеалистическая концепция -: эмерджентная концепция I: ТЗ113, КТ=3, ТЕМА=«1. 7», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Согласно реляционной концепции пространство и время существуют… +: в связи с материей и движением -: независимо друг от друга -: как априорные формы -: независимо от материи I: ТЗ114, КТ=3, ТЕМА=«1. 7», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Для какого философского направления характерно суждение: «Пространство и время есть формы нашего восприятия внешнего мира»: +: субъективный идеализм -: объективный идеализм -: материализм -: дуализм I: ТЗ115, КТ=2, ТЕМА=«1. 7», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Основным способом существования сознания является... +: знание -: вера -: чувства -: заблуждение I: ТЗ116, КТ=2, ТЕМА=«1. 7», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Диалектический материализм утверждает, что сознание есть... +: свойство высокоорганизованной материи -: свойство всей материи -: один из видов материи -: проявление мирового духа I: ТЗ117, КТ=2, ТЕМА=«1. 7», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Идеалистическая философия утверждает, что сознание есть... +: проявление мирового духа -: вид материи -: продукт материи -: отражение материи V1: Гносеология I: ТЗ118, КТ=1, ТЕМА=«1. 8», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Раздел философии, исследующий условия, сущность и границы познания, называется... +: гносеология -: онтология -: праксиология -: антропология I: ТЗ119, КТ=3, ТЕМА=«1. 8», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Знание - это... +: признание истинности по достаточным субъективным и объективным основаниям -: признание истинности по недостаточным субъективным и объективным основаниям -: признание истинности по достаточным субъективным, но недостаточным объективным основаниям I: ТЗ120, КТ=3, ТЕМА=«1. 8», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Признание истинности по достаточным субъективным, но недостаточным объективным основаниям называется... +: мнением -: знанием -: верой I: ТЗ121, КТ=3, ТЕМА=«1. 8», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Концепция, согласно которой истина – это адекватное отражение предметов объективного мира в индивидуальном сознании, … +: корреспондентная -: когерентная -: прагматическая -: конвенциональная I: ТЗ122, КТ=3, ТЕМА=«1. 8», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Экзистенциальная концепция утвержает, что истина - это.. +: понятый смысл окружающих человека вещей, «алетейя» -: свойство идеи обеспечивать успешную реализацию целей человека -: адекватное отражение предметов объективного мира в индивидуальном сознании -: соответствие одних знаний другим I: ТЗ123, КТ=2, ТЕМА=«1. 8», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Критерием истины в диалектическом материлизме является: +: практика -: эмоции -: экзистенция -: удобство I: ТЗ124, КТ=2, ТЕМА=«1. 8», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Учение, согласно которому главным источником знания является чувственный опыт, называется... +: эмпиризмом -: рационализмом -: конвеционализмом -: агностицизмом I: ТЗ125, КТ=1, ТЕМА=«1. 8», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Учение, провозглашающее разум единственной основой познания и поведения людей, называется... +: рационализмом -: эмпиризмом -: конвенционализмом -: агностицизмом I: ТЗ126, КТ=2, ТЕМА=«1. 8», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Учение, отрицающее возможность достоверного познания действительности, называется... +: агностицизмом -: рационализмом -: эмпиризмом -: сенсуализмом I: ТЗ127, КТ=1, ТЕМА=«1. 8», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Переход от общего к частному... +: дедукция -: моделирование -: абстрагирование -: индукция I: ТЗ128, КТ=1, ТЕМА=«1. 8», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Переход от частного к общему... +: индукция -: моделирование -: дедукция +: абстрагирование I: ТЗ129, КТ=1, ТЕМА=«1. 8», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Анализ - это... +: расчленение предметов на составляющие их элементы -: мысленно конструированное понятие о таких объектах, которые вроде бы не существуют, но имеют прообразы -: объединение элементов в единое целое -: умозаключение от общего к частному I: ТЗ130, КТ=1, ТЕМА=«1. 8», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Синтез - это... +: объединение элементов в единое целое -: мысленно конструированное понятие о таких объектах, которые вроде бы не существуют, но имеют прообразы -: умозаключение от общего к частному -: расчленение предметов на составляющие их элементы I: ТЗ131, КТ=1, ТЕМА=«1. 8», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Переработанный в сознании результат взаимодействия внешнего мира и органов чувств человека - это +: ощущение -: умозаключение -: суждение V1: Философская антропология I: ТЗ132, КТ=2, ТЕМА=«1. 9», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: ... утверждает сострадание к другим людям и готовность к самоотречению во имя их блага и счастья. +: альтруизм -: эвдемонизм -: аскетизм -: гуманизм -: прагматизм I: ТЗ133, КТ=2, ТЕМА=«1. 9», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Гедонизм - это... +: учение, которое смысл человеческой жизни видит в получении наслаждении -: учение о сущности, путях достижении, критериях счастья -: учение, которое предписывает людям самоотречение, отказ от мирских благ и наслаждений -: учение о личном успехе как смысле жизни I: ТЗ134, КТ=1, ТЕМА=«1. 9»,ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Человек – это прежде всего его внутренний субъективный мир, полагают… +: экзистенциалисты -: вульгарные материалисты -: марксисты -: социал-дарвинисты I: ТЗ135, КТ=2, ТЕМА=«1. 9», ВРЕМЯ= 0; ОЦЕНКА = 1. S: Главное отличие человека в его «поведенческой пластичности», заявляет… +: социобиология -: марксизм -: экзистенциализм -: «философия жизни» -: феноменология I: ТЗ136, КТ=2, ТЕМА=«1. 9», ВРЕМЯ= 0; ОЦЕНКА = 1. S: К биологизаторским концепциям человечества относятся… +: расизм +: социал-дарвинизм -: социобиология -: экзистенциализм -: исторический материализм I: ТЗ137, КТ=1, ТЕМА=«1. 9», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: ... учение, в котором абсолютизируется свобода воли и игнорируются реальные возможности. +: волюнтаризм -: детерминизм -: провиденциализм -: эгоизм -: индивидуализм I: ТЗ138, КТ=2, ТЕМА=«1. 9», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: «Человек – это канат, натянутый между животным и сверхчеловеком», - утверждал… +: Ницше -: Спиноза -: Декарт -: Маркс I: ТЗ139, КТ=1, ТЕМА=«1. 9», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Учение, утверждающее предопределенность человеческой жизни - … +: фатализм -: волюнтаризм -: перфекционизм -: эгоизм -: индивидуализм I: ТЗ140, КТ=1, ТЕМА=«1. 9», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Согласно марксизму человек отличается от животного прежде всего... +: способностью к труду -: инстинктом самосохранения -: заботой о потомстве -: потребностью в пище V1: Социальная философия I: ТЗ141, КТ=2, ТЕМА=«1. 10», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Главная характеристика экномической сферы жизни общества: +: воспроизводство, хранение и распределение материальных ценностей -: жизнедеятельность людей как членов социальных общностей и субъектов отношений с позиций социальной справедливости, прав и свобод -: осуществление государством власти в обществе с использованием юридических норм и гарантий -: производство, хранение и распределение ценностей общества, способных удовлетворить потребности сознания и мировоззрения субъектов, воспроизводить их духовный мир I: ТЗ142, КТ=2, ТЕМА=«1. 10», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Натуралистическая концепция общественного развития... +: подчеркивает детерминирующую роль географических и демографических факторов и биологии человека в общественном развитии -: подчеркивает своеобразие и самостоятельность общества как совокупности общественных отношений -: конструирует общество по образу и понимания истории подобию индивида -: выводит общество из наличия разума I: ТЗ143, КТ=2, ТЕМА=«1. 10», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Семья как главная и единственная основа общества фигурирует в концепции… +: Аристотеля -: Т. Гоббса -: Я. Морено -: К. Маркса I: ТЗ144, КТ=1, ТЕМА=«1. 10», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Совокупность материальных отношений, складывающихся между людьми в процессе производства - ... отношения +: производственные -: общественные -: объективные -: субъективные I: ТЗ145, КТ=1, ТЕМА=«1. 10», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Конкретно-исторический тип общества, выделяемый по способу материального производства, в марксизме называется... +: формацией -: цивилизацией -: государством -: культурно-историческим типом I: ТЗ146, КТ=1, ТЕМА=«1. 10», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: К производственным отношениям относятся... +: отношения распределения продуктов производства -: межнациональные отношения -: отношения между поколениями -: межличностные отношения I: ТЗ147, КТ=1, ТЕМА=«1. 10», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Социальная сфера общества включает в себя... +: общности людей -: средства производства -: государственные структуры -: транснациональные корпорации I: ТЗ148, КТ=3, ТЕМА=«1. 10», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Представитель социально-философского номинализма – … +: М. Вебер -: О. Конт -: Т. Парсонс -: Э. Дюркгейм V1: Философия истории I: ТЗ149, КТ=1, ТЕМА=«1. 11», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Марксистская философия утверждает, что критерием общественного прогресса является... +: уровень развития производства -: уровень культуры -: общественная мораль -: уровень свободы демократии в обществе I: ТЗ150, КТ=2, ТЕМА=«1. 11», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: ... выдвинул тезис, что прогресс наук и искусств принес людям неисчислимый вред. +: Руссо -: Кант -: Гегель -: Маркс I: ТЗ151, КТ=2, ТЕМА=«1. 11», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: ... - представитель экзистенциального подхода к пониманию хода истории. +: Ясперс -: Тойнби -: Вебер -: Дюркгейм -: Поппер I: ТЗ152, КТ=2, ТЕМА=«1. 11», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Понятие "осевая эпоха" ввел для объяснения исторического процесса … +: Ясперс -: Тойнби -: Шпенглер -: Вебер -: Дюркгейм I: ТЗ153, КТ=3, ТЕМА=«1. 11», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Представители цивилизационных концепций истории – … +: Н.Я. Данилевский +: О. Шпенглер -: К. Маркс -: Г. Спенсер -: К.А. Сен-Симон I: ТЗ154, КТ=1, ТЕМА=«1. 11», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Автор книги «Закат Европы» – … +: О. Шпенглер -: А. Тойнби; -: Н.Я. Данилевский -: А. Шопенгауэр I: ТЗ155, КТ=1, ТЕМА=«1. 11», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Цивилизация - это... +: уровень развития материальной и духовной культуры -: мировое сообщество государств и народов -: синоним культуры -: материальная культура I: ТЗ156, КТ=2, ТЕМА=«1. 11», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Общественный прогресс по К. Марксу есть... +: последовательная смена общественно-экономических формаций -: череда культурно-исторических типов -: возникновение и исчезновение этносов -: последовательная смена века героев, богов, людей V1: Философия культуры и религии I: ТЗ157, КТ=2, ТЕМА=«1. 12», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Культура - это +: природа, обработанная человеком в целях удовлетворения тех или иных потребностей -: уровень развития материальной и духовной культуры -: исторически конкретное единство производительных сил и производственных отношений -: отношения между людьми в процессе общественного производства I: ТЗ158, КТ=1, ТЕМА=«1. 12», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Функция культуры по выработке и трансляции ценностей, идеалов и норм называется... +: аксиологической -: адаптационной -: регулятивной I: ТЗ159, КТ=1, ТЕМА=«1. 12», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Культура, предлагающая индивиду набор стереотипных моделей поведения и ценностных предпочтений, называется... +: массовой -: маргинальной -: элитарной -: информационной I: ТЗ160, КТ=1, ТЕМА=«1. 12», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Искусство направлено на постижение ... +: эстетического -: объективных законов физической реальности -: всеобщих связей -: сакрального мира I: ТЗ161, КТ=1, ТЕМА=«1. 12», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Эстетическое отношение к действительности определяется ценностью... +: прекрасного -: материального блага -: священного -: истинного знания I: ТЗ162, КТ=1, ТЕМА=«1. 12», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Слово «культура» в переводе с ... языка означает «возделывание», «обработка земли». +: латинского -: английского -: немецкого -: французского I: ТЗ163, КТ=1, ТЕМА=«1. 12», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Хранительницей вневременных ценностей и сегодня продолжает оставаться … +: религия -: право -: риторика -: наука I: ТЗ164, КТ=1, ТЕМА=«1. 12», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: В основе религиозной картины мира лежит принцип... +: креационизма -: идея прогресса человеческого общества -: опоры на научное знание -: независимости жизни человека от воли Творца I: ТЗ165, КТ=1, ТЕМА=«1. 12», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Самой ранней мировой религией является... +: буддизм -: иудаизм -: ислам -: христианство I: ТЗ166, КТ=1, ТЕМА=«1. 12», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Важной функцией религии являлось... +: закрепление сложившихся в обществе традиций и норм -: опытное познание мира -: формирование научной картины мира I: ТЗ167, КТ=1, ТЕМА=«1. 12», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Религиозная картина мира строится в первую очередь на основе... +: священного писания -: философских идей -: данных научных исследований -: мифологических представлений V1: Аксиология I: ТЗ168, КТ=2, ТЕМА=«1. 13», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Учение о ценностях как фундаменте мира культуры называется… +: аксиология -: онтология -: гносеология -: антропология I: ТЗ169, КТ=2, ТЕМА=«1. 13», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Основатель аксиологии – … +: В. Виндельбанд -: М. Шелер -: В. Франкл -: К. Маркс I: ТЗ170, КТ=1, ТЕМА=«1. 13», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Пространство человеческих ценностей и смыслов является объектом знания… +: гуманитарного -: естественнонаучного -: эмпирического -: прикладного I: ТЗ171, КТ=1, ТЕМА=«1. 13», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Культурный релятивизм провозглашает - ... +: относительный характер человеческих ценностей -: абсолютный характер человеческих ценностей -: неизменность человеческих ценностей I: ТЗ172, КТ=2, ТЕМА=«1. 13», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Отношение к Богу и высшим идеалам регулируют... +: суперморальные ценности -: моральные ценности -: утилитарные ценности -: субутилитарные ценности V1: Этическая философия I: ТЗ173, КТ=2, ТЕМА=«1. 14», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Система норм и правил, регулирующих поведение и общение людей в обществе - ... +: мораль -: эстетика -: философия -: идеология -: психология I: ТЗ174, КТ=2, ТЕМА=«1. 14», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Философская дисциплина, исследующая происхождение, природу, функции, структуру, роль в обществе нравственности, морали есть... +: этика -: эстетика -: эргономика -: логика I: ТЗ175, КТ=2, ТЕМА=«1. 14», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Проблемы морали подробно изложены в работе И. Канта +: "Критика практического разума" -: "Критика чистого разума" -: "Критика способности суждения" I: ТЗ176, КТ=1, ТЕМА=«1. 4», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Центральная категория этики И. Канта – … +: категорический императив -: справедливость -: благо -: честь I: ТЗ177, КТ=1, ТЕМА=«1. 14», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Функция морали обеспечивает саморегулирование людей и регулирование их поведения в обществе... +: регулятивная -: прогностическая -: коммуникативная -: познавательная V1: Философия и методология науки I: ТЗ178, КТ=2, ТЕМА=«1. 15», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Философия науки как философская дисциплина появляется: +: во второй половине XX в. -: в конце XIX в. -: в середине XIX в. I: ТЗ179, КТ=2, ТЕМА=«1. 15», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: По объекту исследования науки делятся на: +: естественные, социальные, гуманитарные -: фундаментальные и прикладные -: точные и неточные I: ТЗ180, КТ=2, ТЕМА=«1. 15», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Классический тип научной рациональности характерен для: +: XVII – XIX вв. -: конца XIX – 1-й половины XX вв. -: 2-й половины XX – начала XXI вв. I: ТЗ181, КТ=3, ТЕМА=«1. 15», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Как наивысшую культурную ценность рассматривает научное знание... +: сциентизм -: волюнтаризм -: нигилизм -: антисциентизм I: ТЗ182, КТ=3, ТЕМА=«1. 15», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Т. Кун дал развернутое обоснование таким понятиям как: +: парадигма, научная революция -: методология, верификация -: фальсификация, постсциентизм I: ТЗ183, КТ=3, ТЕМА=«1. 15», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Механистическая картина мира характерна для... +: классического типа научной рациональности -: неклассического типа научной рациональности -: постнеклассического типа научной рациональности I: ТЗ184, КТ=3, ТЕМА=«1. 15», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Критериями научного знания являются: +: рациональность и теоретичность +: объективность и достоверность -: субъективность -: догматичность I: ТЗ185, КТ=3, ТЕМА=«1. 15», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Общенаучными эмпирическими методами являются: +: эксперимент +: наблюдение -: абстрагирование -: гипотетико-дедуктивный метод I: ТЗ186, КТ=3, ТЕМА=«1. 15», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Общенаучными теоретическими методами являются: +: абстрагирование +: гипотетико-дедуктивный метод -: эксперимент -: нблюдение I: ТЗ187, КТ=3, ТЕМА=«1. 15», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Верификация научного знания - это +: опытная проверямость знания -: теоретическая проверяемость знания -: непроверямость научного знания V1: Философские проблемы права и правоохранительной деятельности I: ТЗ188, КТ=2, ТЕМА=«1. 16», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Автор термина «философия права» -... +: Густав Гуго -: Гегель -: Гоббс -: Джон Остин I: ТЗ189, КТ=1, ТЕМА=«1. 16», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Функцией философии права не является -... +: эстетическая -: мировоззренческая -: методологическая -: аксиологическая I: ТЗ190, КТ=1, ТЕМА=«1. 16», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Общая мера свободы и справедливости, выраженная в охраняемых государством общеобязательных нормах поведения, называется … +: право -: обычай -: норма -: традиция I: ТЗ191, КТ=1, ТЕМА=«1. 16», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Общепризнанное правило, указывающее допустимые обществом границы поведения, называется … +: норма -: обычай -: норма -: традиция I: ТЗ192, КТ=2, ТЕМА=«1. 16», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Фиксированная в нормативных документах система требований социальных институтов, выраженная в законе, называется – … +: позитивное право -: естественное право -: гуманистическое право -: обычное право I: ТЗ193, КТ= 1, ТЕМА=«1. 16», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Притязания человека, вытекающие из естественных потребностей и выступающие критериями права, называются – … +: естественное право -: позитивное право -: гуманистическое право -: обычное право I: ТЗ194, КТ=2, ТЕМА=«1. 16», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Право - совокупность команд, призванных принудительно контролировать поведение человека, утверждал философ позитивист… +: Джон Остин -: Лон Фуллер -: Рональд Дворкин -: Джон Финнис I: ТЗ195, КТ=1, ТЕМА=«1. 16», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Юридический позитивизм возник в… +: начале XIX века -: начале XX века -: середине XX века -: конце XIX века I: ТЗ196, КТ=3, ТЕМА=«1. 16», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Юридические позитивисты - … +: Джон Остин +: Ханс Кельзен -: Рональд Дворкин -: Рудольф Штаммлер I: ТЗ197, КТ=1, ТЕМА=«1. 16», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Право как порождение порождение Духа, Идеи рассмматривает: +: философско-правовой идеализм -: философско-правовой материализм -: философско-правовой рационализм I: ТЗ198, КТ=1, ТЕМА=«1. 16», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА = 1. S: Правововой ценностью не является -… +: материальное благополучие -: свобода -: равенство -: справедливость V1: Государство и гражданское общество I: ТЗ199, КТ=1, ТЕМА=«1. 17», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Институт политической системы общества, который организует и контролирует совместную деятельность и отношения людей -... +: государство -: политика -: право -: республика I: ТЗ200, КТ=1, ТЕМА=«1. 17», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Отражает правоотношения и правовую деятельность людей - сознание... +: правовое -: нравственное -: религиозное -: экономическое I: ТЗ201, КТ=2, ТЕМА=«1. 17», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Термин «правовое государство» утвердился в … +: Германии -: Швеции -: России -: Испании I: ТЗ202, КТ=2, ТЕМА=«1. 17», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: Концепция, по которой право есть то, что приказывает государство, называется -… +: этатизм -: эгалитаризм -: эвдемонизм -: холизм I: ТЗ203, КТ=3, ТЕМА=«1. 17», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: «Негативные» (гражданские и политические) права человека -… +: право на свободу и личную безопасность +: право на свободу мысли, совести и вероисповедания -: право на мир -: право на труд I: ТЗ204, КТ= 3, ТЕМА=«1. 17», ВРЕМЯ=0; ОЦЕНКА=1. S: «Позитивные» (экономические, социальные и культурные) права человека -… +: право благоприятные условия труда +: профсоюзные права -: право на гражданство -: запрещение рабства 14.02.2022, 10:52 S: Какая из перечисленных ниже концепций развития утверждает, что источником развития выступает противоречие? topuch.ru/ministerstvo-vnutrennih-del-rossijskoj-federacii-v2/index2.html#pages 1/14 Главная страница найти похожие Медицина Финансы Экономика Биология Ветеринария Сельское хозяйство Юриспруденция Право Языкознание Языки Логика Философия Религия Этика Политология Социология История Информатика Вычислительная техника Физика Математика Промышленность Энергетика |