ответы ПРАВОВЕДЕНИЕ (1). 61004. Упущенная выгода при изъятии земельного участка представляет собой
 Скачать 1.47 Mb.
|
|
63447. Вам предоставлена возможность выбрать себе заместителя. Кого Вы выберете из следующего списка претендентов? (!) Медведев – предпочитает работать строго по правилам, всегда аккуратен в выполнении своих должностных обязанностей, требователен к подчиненным (?) Скворцов – стремится, прежде всего, к тому, чтобы наладить доброжелательные, товарищеские отношения в коллективе, создать на работе атмосферу взаимного доверия и дружеского расположения, предпочитает избегать конфликтов, что не всеми понимается правильно (?) Чайкин – часто предпочитает в интересах дела идти на обострение отношений «невзирая на лица», отличается повышенным чувством ответственности за порученное дело (?) Волков – отличается напористостью, личной заинтересованностью в работе, сосредоточен на достижение своей цели, всегда стремится довести дело до конца, не придает большого значения возможным осложнениям во взаимоотношениях с подчиненными 63448. Вы работаете начальником цеха. Во вторую смену один из вспомогательных рабочих Петр в состоянии алкогольного опьянения испортил дорогостоящее оборудование. Другой рабочий, Сергей, пытаясь по указанию мастера его отремонтировать, получил производственную травму. Утром молодой мастер Николай (работает второй год после окончания вуза) видел, как Петр и Сергей распивали водку, и сделал им замечание, но они его не послушались, ссылаясь на то, что у Петра день рождения. Убыток участка от простоя оборудования и затрат на его ремонт составил 20 миллионов рублей за смену. У Петра это был уже третий случай нарушения дисциплины за год. Сергей не имел нарушений и числился хорошим рабочим. Как Вы поступите в данной ситуации? (!) Потребуете объяснительные записки от Петра, Сергея и Николая по поводу аварии и травмы в цехе и после консультации с юрисконсультом подготовите докладную записку в службу персонала завода (?) Без объяснения причин напишете докладную записку директору по персоналу предприятия об увольнении Петра, объявлении выговора Сергею, наложении штрафа на Николая (?) Потребуете объяснительную записку от мастера Николая, и будете требовать его наказания, так как он отвечал за дисциплину и технику безопасности в цехе (?) Пригласите всех троих (Сергея, Петра и Николая) и проведете профилактическую беседу, так как это уже не первый случай в Вашем цехе, и Вы ждете наказания со стороны директора 63449. Используют ли на Западе понятие «кадровый резерв» говоря о развитии персонала? (?) Используют (?) Частично, в некоторых сферах (?) Использую только в развитии персонала (!) Практически не используют 63450. Последовательность должностных позиций, сменяющих друг друга, в соответствии с организационной структурой и определяющая траекторию движения работника, с разведением траекторий по профилям деятельности это – (?) Штатное расписание (?) Организационная структура предприятия (?) Этапы при приеме на работу (!) Карьерная лестница сотрудников 63451. В чем заключается управление деловой карьерой? (?) В нормировании трудового процесса и тарификации оплаты труды; разработке систем материального и нематериального стимулирования, а также в применении методов морального поощрения персонала (!) С момента принятия работника в организацию и до предполагаемого увольнения с работы необходимо организовать планомерное горизонтальное и вертикальное продвижение работника по системе должностей (?) В ведении учета и статистики персонала; информационном и техническом обеспечении системы управления персоналом; обеспечении персонала необходимой для работы научно-технической информацией (?) В организации набора кандидатов на вакантную должность; организацию отбора и приема персонала; учете приема, перемещений, увольнений персонала; управлении занятостью, документационном обеспечении системы управления персоналом 63452. Какой метод развития персонала НЕ применяется на Западе? (!) изменение должности, а не функциональных обязанностей (?) работа (стажировка) в новой должности с расширенными обязанностями (?) вовлечение сотрудников в проектировании своих рабочих мест, участие сотрудников в уточнении функциональных обязанностей (?) распределение ответственности за конечный результат между должностными лицами 63453. Что из перечисленного не относится к принципам эффективной работы по развитию карьеры? (?) Индивидуальные вектора развития персонала должны совпадать с вектором развития организации (?) Развитие сотрудника управляется на всем протяжении его нахождения в организации и сопровождается после высвобождения (!) Развитие персонала необходимо проводить по нескольким выбранным направлениям (?) Развитие сотрудника должно сочетаться с повышением его лояльности к организации, ее корпоративной культуры 63454. Выберете правильное соотношение в карьере управленца и специалиста в конкретной области экономики страны и международного рынка товаров и услуг (?) Абсолютно различны (!) Существует различие (?) Одинаковы (?) Нет различий 63455. Какие виды и типы карьеры существуют? (?) Внутриорганизационная, межорганизационная (?) Специализированная, неспециализированная (?) Вертикальная, горизонтальная, ступенчатая, скрытая (!) Внутриорганизационная, межорганизационная, специализированная, неспециализированная, вертикальная, горизонтальная, ступенчатая, скрытая 63456. Какой вид карьеры предполагает перемещение из одной профессиональной области в другую без повышения уровня иерархии? (?) Вертикальная (!) Горизонтальная (?) Ступенчатая (?) Центростремительная 63457. Какая модель карьеры предполагает постепенное осваивание карьерных ступеней, достижение определенного иерархического уровня и удержание на нем в течение долгого времени? (!) «Трамплин» (?) «Лестница» (?) «Змея» (?) «Перепутье» 63458. Спиральная карьера характеризуется - (?) Однозначным выбором профессии и четким планированием этапов профессионального развития (?) Заключается в постоянном стремлении к конкретному статусу. После его достижения профессиональное развитие затормаживается, карьерный рост перестает интересовать работника (!) Достижением профессиональных высот в процессе перемены видов деятельности (?) Ростом специалиста до определенной должности, которую он занимает в течение длительного периода 63459. Стихийное перемещение от одного вида деятельности к другому это – (?) Монотонная карьера (?) Спиральная карьера (?) Целевая карьера (!) Мимолетная карьера 63460. Планирование карьеры это - (?) Процесс определения количественной и качественной потребности организации в персонале в будущем и оценки того, в какой степени эта потребность может быть удовлетворена (!) Планирование роста сотрудников по карьерной лестнице в организации, которое соответствует ее потребностям и зависит от индивидуального потенциала и преимуществ работников организации (?) Определение потребности в персонале для обеспечения имеющейся в настоящий момент и будущей производительности предприятия (?) Обеспечение соответствия распределения сотрудников по рабочим местам, основой которого является соответствие квалификации требованиям данного рабочего места 63461. К целям системы управления карьерным процессом НЕ относится: (?) Рост карьерных устремлений персонала (!) Искусственное создание барьеров продвижения с целью выявления лучших (?) Развитие и рациональное использование коммуникативного, личностного и профессионального потенциала (?) Создание благоприятных условий для внутрифирменного развития персонала, обеспечение карьерного роста с сохранением корпоративных ценностей 63462. Исходя из матрицы кадрового состава организации, наиболее перспективными сотрудниками являются: (!) «Звезды» (?) «Столпы» (?) «Новобранцы» (?) «Ветераны» 63463. Какие направления выделяют в системе продвижения персонала? (?) «Поток предложения» и «поток спроса» (?) «Поток назначений» и «поток высвобождений» (?) «Поток предложения» и «поток преемственности» (!) «Поток предложения» и «поток назначений» 63464. Какая категория политики, определяющей временной масштаб инвестиций в карьеру предполагает, что работодатели, реализующие политику осознанно или же бессознательно, сосредоточены на «здесь и сейчас»? (!) Краткосрочное выполнение (?) Долгосрочные планы (?) Долгосрочная гибкость (?) Краткосрочная гибкость 63465. Сущность работы с кадровым резервом состоит в том, (?) Что управление персоналом организации осуществляется в том числе и на уровне управления организации в целом (?) В осуществлении обучения, переподготовки и в повышении квалификации персонала; введении в должность и адаптации новых работников; организации и проведении мероприятий по оценке персонала (!) Чтобы руководитель мог быстро и без ущерба для организации закрыть возникший «пробел» в штате, вследствие неустойчивости штата (?) В нормировании трудового процесса и тарификации оплаты труды; разработке систем материального и нематериального стимулирования, а также в применении методов морального поощрения персонала 63466. Какой нормативно-правовой акт был первым и положил начало становлению системы работы с кадровым резервом? (?) Постановление Совета Министров «Основные направления подготовки кадров для рыночной экономики» (!) Указ Президента РФ «О первоочередных мерах по организации системы государственной службы в Российской Федерации» (?) Указ Президента РФ «О квалификационных требованиях по государственным должностям федеральной государственной службы» (?) Положение «О кадровом резерве» 63467. Планирование кадрового резерва должно производиться в соответствии с: (?) Корпоративной культурой организации (?) Организационной культурой организации (?) Экономической и политической ситуацией в стране (!) Стратегическими задачами развития организации 63468. По категории персонала выделяют: (!) Резерв на выдвижение, управленческий резерв (?) Группа действующего резерва, группа резерва для развития и обучения (?) Резерв на технологический, управленческий, институционный уровни (?) Резерв развития, функционирования 63469. По степени подготовки выделяют: (?) Резерв на выдвижение, управленческий резерв (!) Группа действующего резерва, группа резерва для развития и обучения (?) Резерв на технологический, управленческий, институционный уровни (?) Резерв развития, функционирования 63470. К группе действующего резерва относятся- (?) Кандидаты, которые предполагается в ближайшее время выдвинуть на вышестоящие должности (?) Квалифицированные специалисты, руководители технологического уровня, заместители руководителей управленческого уровня (!) Руководители и специалисты, которые успешно прошли отбор, обучение и готовы приступить к работе на новой должности (готовы к участию в конкурсе на замещение вакантных должностей руководителей) (?) Руководители и специалисты, которые успешно прошли и находятся в процессе обучения 63471. К группе резерва на управленческий уровень относятся- (!) Квалифицированные специалисты, руководители технологического уровня, заместители руководителей управленческого уровня (?) Квалифицированные специалисты, а так же дипломированные специалисты, замещающие рабочие должности (?) Заместители руководителей подразделений, руководители подразделений, заместители руководителей институционного уровня (?) Руководители и специалисты, которые успешно прошли отбор, обучение и готовы приступить к работе на новой должности 63472. Принципом кадрового резерва НЕ является: (?) Добровольность участия в кадровом резерве (!) Эффективная организация обучения и стажировка работников, включенных в кадровый резерв (?) Ежегодная актуализация состава кадрового резерва (?) Соблюдение законодательства Российской Федерации, Устава организации, иных локальных нормативных актов организации 63473. Добровольность участия в кадровом резерве это – (?) Задача кадрового резерва (!) Принцип кадрового резерва (?) Метод кадрового резерва (?) Цель кадрового резерва 63474. Источником кадрового резерва НЕ являются (?) Руководящие работники организации (?) Главные, ведущие специалисты (?) Молодые специалисты, успешно прошедшие стажировку (!) Специалисты предпенсионного возраста 63475. Основные цели формирования кадрового резерва: (?) Упрощение качественного состава сотрудников организации (?) Создание конкуренции среди сотрудников (!) Обеспечение текущей и перспективной потребности в замещении руководящих должностей (?) Эффективная организация обучения и стажировка работников, включенных в кадровый резерв 63476. Какое требование при подборе кандидатов в состав кадрового резерва предполагает соответствующее образование, опыт, знания, навыки по профилю работы, способность анализировать информацию и документы, принимать обоснованные решения и добиваться их выполнения деловая культура, грамотность, систематическое повышение профессионального уровня, ориентация на карьерный рост? (!) Профессиональная компетентность (?) Организаторские способности (?) Ответственность (?) Нравственные качества 63477. При определении способа формирования кадрового резерва руководящего состава организации необходимо: (?) Определить методы отбора кандидатов в кадровый резерв (?) Выявить принципы формирования кадрового резерва (?) Установить правила и порядок принятия решения о зачислении в кадровый резерв (!) Определить методы отбора кандидатов в кадровый резерв, выявить принципы формирования кадрового резерва, установить правила и порядок принятия решения о зачислении в кадровый резерв 63478. Какие показатели используются при оценке кандидатов? (?) Рекомендации от руководителей кандидата (!) Стаж работы (?) Участие во внерабочей деятельности организации (?) Конфликтность 63479. Работа с резервом кадров проводится по плану, в котором предусматриваются следующие мероприятия по развитию кадрового резерва: (?) анализ возможностей на реализуемость и оптимальность (?) проектирование процесса осуществления принятого решения (!) обучение по индивидуальным программам (?) использование административных рычагов воздействия 63480. Какие различные виды программ утверждают и разрабатывают администрация организации для подготовки резерва: (?) творческая, рекомендательная, связующая (!) общая, специальная, индивидуальная (?) стяжательская, рецептивная, эксплуататорская (?) эстетическая, личная, публичная 63481. Нередко для анализа эффективности работы с кадровым резервом организации используется следующие количественные и качественные показатели: (!) качество подготовки к новой должности; (?) описание содержания работ по этапам (?) распределение должностных обязанностей (!) срок адаптации в новой должности 63482. Как проводится оценка персонала, находящегося в кадровом резерве : (?) Оценка персонала, находящегося в кадровом резерве, производится по недостаткам в организации процесса конструирования. (?) Оценка персонала, находящегося в кадровом резерве, производится по классификации объектов, по определенным признакам (?) Оценка персонала, находящегося в кадровом резерве, производится по затратам на изучение сведений, характеризующих систему управления персоналом (!) Оценка персонала, находящегося в кадровом резерве, производится по заданным показателям в конце календарного года службой управления персоналом (отделом кадров), после чего в начале следующего года производятся соответствующие корректирующие действия 63483. Основную ответственность за работу по формированию, развитию и использованию кадрового резерва на руководящие должности несет: (!) служба управления персоналом (отдел кадров) (?) служба охраны труда в организации (?) служба маркетинга на предприятии (?) психологическая служба производственных организаций 63484. Управление талантами - это (?) анализ организационной структуры, системы управления компанией, документооборота, распределения полномочий между руководством и подразделениями предприятия. (?) система правил и норм (которые должны быть осознаны и определенным образом сформулированы), приводящих человеческий ресурс в соответствие со стратегией фирмы (!) набор рычагов и механизмов в области управления персоналом, которые дают возможность эффективно использовать, привлекать, удерживать сотрудников, которые вносят существенный вклад в развитие организации (?) выявление существующих проблем, первичный анализ причин их возникновения и путей устранения 63485. Цель управления талантами – это (?) выявлять альтернативные варианты управления, с целью ликвидации зон неэффективности (!) увеличить приток работников с ярко выраженными талантами, так как они будут являются главным ресурсом организации (?) формулировать, анализ и классификации функций, определить затраты на выполнение функций (?) возможность ранжировать функции 63486. К чему ведет политика привлечения: (?) к привлечению инвесторов в организацию (?) к проведению маркетинговых исследований (!) к созданию программ обеспечения внешними ресурсами - подбор и отбор персонала со стороны. (?) к планированию краткосрочных целей организации 63487. Что предусматривает политика удержания: (!) гарантию приверженности людей организации. (?) реализацию кадровых стратегий (?) формирование должностных инструкций (?) обеспечение обратной связи между персоналом и руководством 63488. Процессы управления показателями труда – это (?) метод технико-экономического исследования функций управления производственно-хозяйственных систем любого уровня (!) средство построения отношений с людьми, планирования обучения и продвижения, которое позволяет сохранить большую часть талантов, находящихся в распоряжении организации. (?) эвристический метод исследования функций процессов и других объектов, который направлен на минимизацию затрат при сохранении качества и полезности (?) обеспечение персонала организации социальным пакетом 63489. На что влияет конкурентоспособная зарплата: (?) на формирование требований к персоналу (?) на аттестацию персонала (?) на оформление и учет движения кадров (!) на возможности организации по привлечению и удержанию сотрудников 63490. В развитии персонала организации основным становится обучение: (?) стяжательская (!) внутрифирменное (?) рецептивная (?) эксплуататорская 63491. Обучение – это: (?) дисциплина, разрабатывающая методы выявления индивидуально-психологических особенностей личности с целью их изучения (?) анализ организационной структуры, системы управления компанией, документооборота, распределения полномочий между руководством и подразделениями предприятия. (!) процесс, который подготавливает и порождает изменения. (?) выявление существующих проблем, первичный анализ причин их возникновения и путей устранения 63492. В основу обучения персонала в современных условиях должны быть положены следующие принципы: (!) социальная адаптация, трудовая реабилитация лиц, длительное время не работающих (?) разработка норм трудовых затрат по разным видам работ (?) анализ документов и принятие решений по внедрению рекомендаций функционально-стоимостных исследований (?) управление затратами на реализацию изделия 63493. Необходимость постоянного обновления знаний в бизнесе обусловлена: (?) Обозначением прав для каждого сотрудника (?) Способностью уменьшать затраты на производство и реализовать стратегии организации (?) Улучшать экономические показатели объекта (!) быстрыми изменениями внешней среды и ускоряющимся обновлением применяемых технологий. 63494. По источникам получения информации выделяют группы методов: (?) подготовительные, информационные, экономические (!) словесные, наглядные, практические (?) творческий, исследовательский, рекомендательный (?) личные, стратегические, частные |