Главная страница
Навигация по странице:

  • Анализ результатов

  • Процедура исследования

  • Обработка результатов

  • Методики исследования

  • Перечень черт

  • Регистрационный бланк

  • Практикум. ПРАКТИКУМ ПО ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ для модуля. 7. психологические осрбенности ощущений и


    Скачать 0.94 Mb.
    Название7. психологические осрбенности ощущений и
    АнкорПрактикум
    Дата13.08.2020
    Размер0.94 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаПРАКТИКУМ ПО ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ для модуля.pdf
    ТипДокументы
    #135550
    страница10 из 13
    1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
    Обработка результатов
    Цель обработки результатов – получить показатель величины склонности к риску как черты характера. Показатель подсчитывают по числу совпадений знаков ответов согласия- несогласия на утверждения шкалы склонности к риску.
    Для оценки отношения испытуемого к исследованию в опроснике заданы утверждения, согласие с которыми свидетельствует об искренности отвечающего, а несогласие – о неискренности.
    Шкала искренности: Ответы "Неверно" ("-") по пунктам: 1, 5, 10, 16, 20, 24, 29, 35, 36, 46.
    Показатель совпадений ответов по второй шкале, равный 8, 9 или 10, свидетельствует о недостоверности результатов тестирования. В этом случае тестирование нужно повторить, обратив дополнительное внимание испытуемого на инструкцию.
    № утверждения и знак ответа
    2+, 3+, 4+, 6-, 7-, 8-, 9+, 11+, 12+, 13-, 14+, 15-, 17+, 18+, 19-, 21-, 22-, 23+, 25+, 26+, 27+, 28-, 3-,
    31+, 32-, 33+, 34+, 37+, 38+, 39+, 40+, 41+, 42-, 43-, 44+, 45-, 47-, 48+, 49-, 50+.

    Анализ результатов
    Анализ склонности к риску как черты характера имеет важное значение для психологического прогнозирования процессов принятия решения в ситуации неопределенности. В ходе анализа результатов следует ориентироваться на то, что показатель склонности к риску может варьировать от 0 до 40. Чем больше величина показателя, тем больше склонность к риску.
    Если показатель склонности к риску составляет 30 и более единиц, то ее уровень является высоким, такого человека можно назвать рискующим при условии, что его ответы были достаточно искренними. Если показатель в границах от 11 до 29 – то склонность к риску средняя, а если меньше, чем 11, то уровень риска низкий, такой человек не любит рисковать, и его можно назвать осмотрительным.
    Во время интерпретации результатов следует принять во внимание, что большая склонность к риску свидетельствует не только о решительности, но может вести и к авантюризму,
    Задание 2
    Исследование волевой саморегуляции
    Цель исследования: определить уровень развития волевой саморегуляции.
    Материал и оборудование: тест-опросник А.В.Зверькова и Е.В.Эйдмана, бланк для ответов я ручка.
    Процедура исследования
    Исследование волевой саморегуляции с помощью тест-опросника проводится либо с одним испытуемым, либо с группой. Чтобы обеспечить независимость ответов испытуемых, каждый получает текст опросника, бланк для ответов, на котором напечатаны номера вопросов и рядом с ними графа для ответа.
    Инструкция испытуемому. "Вам предлагается тест, содержащий 30 утверждений.
    Внимательно прочитайте каждое и решите, верно или неверно данное утверждение по отношению к Вам. Если верно, то в листе для ответов против номера данного утверждения поставьте знак "плюс" (+), а если сочтете, что оно по отношению к Вам неверно, то "минус" (-).
    Тест
    1.
    Если что-то не клеится, у меня нередко появляется желание бросить это дело.
    2.
    Я не отказываюсь от своих планов и дел, даже если приходится выбирать между ними и приятной компанией.
    3.
    При необходимости мне нетрудно сдержать вспышку гнева.
    4.
    Обычно я сохраняю спокойствие в ожидании опаздывающего к назначенному времени приятеля.
    5.
    Меня трудно отвлечь от начатой работы.
    6.
    Меня сильно выбивает из колеи физическая боль.
    7.
    Я всегда стараюсь выслушать собеседника, не перебивая, даже если не терпится ему возразить.
    8.
    Я всегда "гну" свою линию.
    9.
    Если надо, я могу не спать ночь напролет (например, работа, дежурстве) и весь следующий день быть в "хорошей форме".
    10.
    Мои планы слишком часто перечеркиваются внешними обстоятельствами.
    11.
    Я считаю себя терпеливым человеком.
    12.
    Не так-то просто мне заставить себя хладнокровно наблюдать волнующее зрелище.
    13.
    Мне редко удается заставить себя продолжать работу после серии обидных неудач.
    14.
    Если я отношусь к кому-то плохо, мне трудно скрывать свою наприязнь к нему.

    15.
    При необходимости я могу заниматься своим делом в неудобной и неподходящей обстановке.
    16.
    Мне сильно осложняет работу сознание того, что ее необходимо во что бы то ни стало сделать к определенному сроку.
    17.
    Считаю себя решительным человеком.
    18.
    С физической усталостью я справляюсь легче, чем другие.
    19.
    Лучше подождать только что ушедший лифт, чем подниматься по лестнице.
    20.
    Испортить мне настроение не так-то просто.
    21.
    Иногда какой-то пустяк овладевает моими мыслями, не дает покоя, и я никак не могу от него отделаться.
    22.
    Мне труднее сосредоточиться на задании или работе, чем другим.
    23.
    Переспорить меня трудно.
    24.
    Я всегда стремлюсь довести начатое дело до конца.
    25.
    Меня легко отвлечь от дел.
    26.
    Я замечаю иногда, что пытаюсь добиться своего наперекор объективным обстоятельствам.
    27.
    Люди порой завидуют моему терпению и дотошности.
    28.
    Мне трудно сохранить спокойствие в стрессовой ситуации.
    29.
    Я замечаю, что во время монотонной работы невольно начинаю изменять способ действия, даже если это порой приводит к ухудшению результатов.
    30.
    Меня обычно сильно раздражает, когда "перед носом" захлопываются двери уходящего транспорта или лифта.
    Обработка результатов
    Цель обработки результатов – определение величин индексов волевой саморегуляции по пунктам общей шкалы (В) и индексов по субшкалам "настойчивость" (Н) и "самообладание"
    (С).
    Каждый индекс – это сумма баллов, полученная при подсчете совпадений ответов испытуемого с ключом общей шкалы или субшкалы.
    В вопроснике б маскировочных утверждений. Поэтому общий суммарный балл по шкале "В" должен находиться в диапазоне от 0 до 24, по субшкале "настойчивость" – от О до 16 и по субшкале "самообладание" – от 0 до 13:
    Ключ для подсчета индексов волевой саморегуляции.
    Общая шкала
    1-, 2+, 3+, 4+, 5+,6-, 7+, 9+, 10-, 11+, 13-, 14-, 16-, 17+, 18+, 20+, 21-, 22-, 24+,
    25-, 27+, 28-, 29-, 30-
    "Настойчивость" 1-, 2+, 5+, 6-, 9+, 10-, 11+, 13-, 16-, 17+, 18+, 20+, 22-, 24+, 25-, 27+
    "Самообладание" 3+, 4+, 5+, 7+, 13-, 14-, 16-, 21-, 24+, 27+, 28-, 29-, 30-
    Анализ результатов
    В самом общем виде под уровнем волевой саморегуляции понимается мера овладения собственным поведением в различных ситуациях, способность сознательно управлять своими действиями, состояниями и побуждениями.
    Уровень развития волевой саморегуляции может быть охарактеризован в целом и отдельно по таким свойствам характера как настойчивость и самообладание.
    Уровни волевой саморегуляции определяются в сопоставлении со средними значениями каждой из шкал. Если они составляют больше половины максимально возможной суммы совпадений, то данный показатель отражает высокий уровень развития общей саморегуляции,
    настойчивости или самообладания. Для шкалы "В" эта величина равна 12, для шкалы "Н" – 8, для шкалы "С" – 6.
    Высокий балл по шкале "В" характерен для лиц эмоционально зрелых, активных, независимых, самостоятельных. Их отличает спокойствие, уверенность в себе, устойчивость намерений, реалистичность взглядов, развитое чувство собственного долга. Как правило, они хорошо рефлексируют личные мотивы, планомерно реализуют возникшие намерения, умеют распределять усилия и способны контролировать свои поступки, обладают выраженной социально-позитивной направленностью. В предельных случаях у них возможно нарастание внутренней напряженности, связанной со стремлением проконтролировать каждый нюанс собственного поведения и тревогой по поводу малейшей его спонтанности.
    Низкий балл наблюдается у людей чувствительных, эмоционально неустойчивых, ранимых, неуверенных в себе. Рефлексивность у них невысока, а общий фон активности, как правило, снижен. Им свойственна импульсивность и неустойчивость намерений. Это может быть связано как с незрелостью, так и с выраженной утонченностью натуры, не подкрепленной способностью к рефлексии и самоконтролю.
    Субшкала "настойчивость" характеризует силу намерений человека – его стремление к завершению начатого дела. На положительном полюсе – деятельные, работоспособные люди, активно стремящиеся к выполнению намеченного, их мобилизируют преграды на пути к цели, но отвлекают альтернативы и соблазны, главная их ценность – начатое дело. Таким людям свойственно уважение социальным нормам, стремление полностью подчинить им свое поведение. В крайнем выражении возможна утрата гибкости поведения, появление маниакальных тенденций. Низкие значения по данной шкале свидетельствуют о повышенной лабильности, неуверенности, импульсивности. которые могут приводить к непоследовательности и даже разбросанности поведения. Сниженный фон активности и работоспособности, как правило, компенсируется у таких лиц повышенной чувствительностью, гибкостью, изобретательностью, а также тенденцией к свободной трактовке социальных норм.
    Субшкала "самообладание" отражает уровень произвольного контроля эмоциональных реакций и состояний. Высокий балл по субшкале набирают люди эмоционально устойчивые, хорошо владеющие собой в различных ситуациях. Свойственное им внутреннее спокойствие, уверенность в себе освобождает от страха перед неизвестностью, повышает готовность к восприятию нового, неожиданного и, как правило, сочетается со свободой взглядов, тенденцией к новаторству и радикализму. Вместе с тем стремление к постоянному самоконтролю, чрезмерное сознательное ограничение спонтанности может приводить к повышению внутренней напряженности, преобладанию постоянной озабоченности и утомляемости.
    На другом полюсе данной субшкалы – спонтанность и импульсивность в сочетании с обидчивостью и предпочтением традиционных взглядов ограждают человека от интенсивных переживаний и внутренних конфликтов, способствуют невозмутимому фону настроения.
    Социальная желательность высоких показателей по шкале неоднозначна. Высокие уровни развития волевой саморегуляции могут быть связаны с проблемами в организации жизнедеятельности и отношениях с людьми. Часто они отражают появление дезадаптивных черт и форм поведения. отличие от них низкие уровни настойчивости и самообладания в ряде случаев выполняют компенсаторные функции. Но также свидетельствуют о нарушениях в развитии свойств личности и ее умении строить отношения с другими людьми и адекватно реагировать на те или иные ситуации.
    Получив информацию об осознаваемых особенностях саморегуляции, можно разработать программу совершенствования, отметив те свойства, которые в первую очередь нуждаются в развитии или коррекции.

    Задание 3
    Исследование характерологических тенденций
    Цель исследования: установить преобладающие характерологические тенденции личности.
    Материал и оборудование: перечень 128 черт, предложенный Т.Лири для составления характерологического портрета человека, два регистрационных бланка и карандаши.
    Методики исследования
    Исследование характерологических тенденций состоит из двух методик. На первом этапе используется методика самооценки испытуемым собственных свойств, а на втором – методика взаимооценки. Поэтому в исследовательскую группу входят экспериментатор и два испытуемых, желательно таких, которые знают друг друга хотя бы 1,5-2 месяца.
    Методики исследования могут применяться последовательно то одним, то другим испытуемым, либо одновременно. В последнем случае важно, чтобы испытуемые были размещены не ближе чем 2 м друг от друга. Каждый из них получает перечень из 128 черт, регистрационный бланк и карандаш. Экспериментатор дает им инструкции и при одновременной работе двух испытуемых следит за соблюдением самостоятельности.
    Инструкция первому испытуемому для самооценки черт характера: "Перед Вами перечень признаков или черт, с помощью которых можно описать психологический портрет любого человека. Отберите из всего набора те, которые Вы с полной уверенностью можете отнести к себе, и обведите соответствующий номер черты в регистрационном бланке.
    Старайтесь быть искренним и по возможности объективным".
    Инструкция второму испытуемому для взаимооценки черт характера: "Перед Вами перечень признаков или черт, с помощью которых можно описать психологический портрет любого человека. Отберите из всего набора те, которые Вы с полной уверенностью можете отнести к Н. (то есть первому испытуемому), и обведите номер соответствующей черты в регистрационном бланке. Старайтесь быть по возможности объективным".
    Перечень черт
    1. Способный к сотрудничеству, взаимопомощи.
    2. Уверен в себе.
    3. Пользуется уважением у других.
    4. Не терпит, чтобы им командовали.
    5. Откровенный.
    6. Жалобщик.
    7. Часто прибегает к помощи других.
    8. Ищущий одобрения.
    9. Доверчив и стремится радовать других.
    10. Любит ответственность.
    11. Производит впечатление значительности.

    12. Обладает чувством достоинства,
    13. Ободряющий.
    14. Благодарный.
    15. Злой, жестокий.
    16. Хвастливый.
    17. Своекорыстный.
    18. Способен признать свою неправоту. 19 Деспотичный.
    20. Умеет настоять на своем.
    21. Великодушен, терпим к недостаткам.
    22. Начальственно-повелительный.
    23. Стремится покровительствовать.
    24. Способен вызвать восхищение.
    25. Предоставляет другим принимать решения.
    26. Прощает все.
    27. Кроткий.
    28. Может проявить безразличие.
    29. Бескорыстный.
    30. Любит давать советы.
    31. Зависимый, несамостоятельный.
    32. Самоуверен и напорист.
    33. Ожидает восхищения от каждого.
    34. Часто печален.
    35. На него трудно произвести впечатление.
    36. Общительный и уживчивый.
    37. Открытый и прямолинейный.
    38. Озлобленный.
    39. Любит подчиняться.
    40. Распоряжается другими.

    41. Способен быть критичным к себе.
    42. Щедрый.
    43. Всегда любезен в обращении.
    44. Уступчивый.
    45. Застенчивый.
    46. Любит заботиться о других.
    47. Думает только о себе.
    48. Покладистый.
    49. Отзывчивый к призывам о помощи.
    50. Умеет распоряжаться, приказывать.
    51. Часто разочаровывается.
    52. Неумолимый, но беспристрастный.
    53. Часто гневлив.
    54. Критичен к другим.
    55. Всегда дружелюбен.
    56. Сноб (судит о людях по рангу и достатку, а не по личным качествам).
    57. Способен проявлять недоверие.
    58. Очень почитает авторитеты.
    59. Ревнивый.
    60. Любит "поплакаться".
    61. Робкий.
    62. Обидчивый, щепетильный.
    63. Часто недружелюбен.
    64. Властный.
    65. Безынициативный.
    66. Способен быть суровым.
    67. Деликатный.
    68. Всем симпатизирует.

    69. Деловитый, практичный.
    70. Переполнен чрезмерным сочувствием.
    71. Внимательный и ласковый.
    72. Хитрый и расчетливый.
    73. Дорожит мнением окружающих.
    74. Надменный и самодовольный.
    75. Чрезмерно доверчив.
    76. Готов довериться любому.
    77. Легко смущается.
    78. Независимый.
    79. Эгоистичный.
    80. Нежный, мягкосердечный.
    81. Легко поддается влиянию других.
    82. Уважительный.
    83. Производит впечатление на окружающих.
    84. Добросердечный.
    85. Охотно принимает советы.
    86. Обладает талантом руководителя.
    87. Легко попадает впросак.
    88. Долго помнит обиды.
    89. Легко поддается влиянию друзей.
    90. Проникнут духом противоречия.
    91. Портит людей чрезмерной добротой.
    92. Слишком снисходителен к окружающим.
    93. Тщеславный.
    94. Стремится снискать расположение каждого.
    95. Восхищающийся, склонный к подражанию.
    96. Охотно подчиняется.

    97. Со всеми соглашается.
    98. Заботится о других в ущерб себе.
    99. Раздражительный.
    100. Стыдливый.
    101. Отличается чрезмерной готовностью подчиняться.
    102. Дружелюбный, доброжелательный.
    103. Добрый, вселяющий уверенность.
    104. Холодный, черствый.
    105. Стремящийся к успеху.
    106.
    Нетерпим к ошибкам других.
    107. Благорасположенный ко всем без разбора.
    108. Строгий, но справедливый.
    109. Всех любит.
    110. Любит, чтобы его опекали.
    111. Почти никогда и никому не возражает.
    112. Мягкотелый.
    113. Другие думают о нем благосклонно.
    114. Упрямый.
    115. Стойкий и крутой, где надо.
    116. Может быть искренним.
    117. Скромный.
    118. Способен сам позаботиться о себе.
    119. Скептичен.
    120. Язвительный, насмешливый.
    121. Навязчивый.
    122. Злопамятный.
    123. Любит соревноваться.
    124. Стремится ужиться с другими.

    125. Неуверенный в себе.
    126. Старается утешить каждого.
    127. Самобичующий.
    128. Бесчувственный, равнодушный.
    Регистрационный бланк
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 31 34 35 36 37 38 39 40 41 42 44 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128
    Обработка результатов
    Цель обработки результатов – получить индексы восьми характерологических тенденций и на их основе высчитать показатели двух основных тенденций: "Доминирование" и "Дружелюбие".
    Результаты исследования по методикам самооценки и взаимооценки обрабатываются по одному и тому же принципу: сначала подсчитывают в баллах индексы по каждой тенденции с помощью нижеприведенного ключа и результаты заносятся в таблицу, а потом по специальной формуле определяют показатели доминирования и дружелюбия.
    Формулы для подсчета показателей основных тенденций составляются из величин восьми характерологических тенденций, обозначанных римскими цифрами.
    Доминирование = I – V + 0,7 х (VIII + II – IV – VI)
    Дружелюбие = VII – III + 0,7 х (VIII – II – IV + VI)
    Ключ
    Номера тенденций
    Номера перечня черт
    I.
    3, 10, 11, 19, 20, 22, 24, 30, 33, 40, 50, 64, 83, 86, 105, 113
    II.
    2, 12, 16, 28, 32, 47, 56, 69, 72, 74, 78, 79, 93, 104, 118, 123
    III.
    5, 15, 17, 37, 52, 53, 54, 63, 66, 99, 106, 108, 115, 116, 120, 128
    IV.
    4, 6, 34, 35, 38, 51, 57, 59, 60, 62, 88, 89, 90, 114, 119, 122
    V.
    18, 27, 41, 44, 45, 48, 61, 65, 77, 96 100, 101, 112, 117, 125, 127
    VI.
    9, 7, 8, 14, 25, 31, 39, 58, 75, 82, 85 87, 95, 110, 111, 121
    VII.
    1, 36, 43, 55, 68, 71, 73, 76, 81, 84, 94, 97, 102, 107, 109, 124
    VIII.
    13, 21, 23, 26, 29, 42, 46, 49, 67, 70 80, 91, 92, 98, 103, 126

    1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13


    написать администратору сайта