8 Информационные технологии в образовании 8 1 Использование информационных технологий в учебном процессе 8
 Скачать 254.24 Kb.
|
Список литературыХристочевский С.А. Электронный учебник - текущее состояние // Компьютерные инструменты в образовании. - СПб.: Изд-во ЦПО «Информатизация образования» , 2001, №6, С.4-5. Малых Т.Б. Текущие проблемы внедрения ЭИР в учебный процесс общеобразовательной школы // Материалы научно-практической конференции «Основные направления развития электронных образовательных изданий и ресурсов». Осин А.В. Создание учебных материалов нового поколения// Cайт Республиканского мультимедиа центра. Христочевский С.А.Информатизация образования. Почему так медленно? Информатика и образование. 1997. 3. Вуль В.А. Электронные издания: Учебник М.-СПб.: Изд-во «Петербургский институт печати», 2001. 308 с. Демкин В.П., Можаева Г.В. Классификация образовательных электронных изданий: основные принципы и критерии. Методическое пособие для преподавателей. - Томск: Изд-во ТГУ, 2003, с. 6. Горюнова М.А., Горюхова Т.В., Кондратьева И.Н., Рубашкин Д.Д. Электронные образовательные издания. Учебно-методическое пособие. - СПб.: ЛОИРО, 2003. –с. 22. Горюнова М.А, Клименко А.Г. Создание образовательных ресурсов в сети Интернет. Учебно-методическое пособие. –СПб.: ЛОИРО, 2002. – 52 с. Волков А.К., Меламуд М.Р. Общие подходы к созданию компьютерного учебника // Университетское управление: практика и анализ. - 2000. – № 1(12). С. 55-57. Т.Н. Романченко «Дидактические принципы конструирования электронного учебника» // Материалы заочной научно-методической конференции, вошедшие во второй том международного сборника Системный подход к созданию электронных пособий как фактор перехода к прагматической модели образования / Е.Л. Абдуллина // Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: 7-я Междунар. конф. "Крым 2000": Материалы конф. — 2000. — Т. 2 — рус. Бобров Л.К., Смирнов В.И., Селезнев П.Ю., Абдуллина Е.Л. Информационное наполнение локальной сети вуза // Информационные технологии в образовании. VIII Международная конференция-выставка. Направление Н: Дистанционное обучение, телекоммуникации и Internet . Научно-методический сборник тезисов докладов. М.: МИФИ, 1998. - С. 33-34. С.А. Христочевский. Мультимедиа в образовании. Проблемы разработки и использования. Системы и средства информатики. Вып.8. М.: Наука. Физмалит, 1996, стр. 166-176. Губарев В.В. Информатика в рисунках и таблицах (фрагменты системного путеводителя по концептуальным основам) // Учебное пособие для студентов II-V курсов АВТФ и Института дистанционного обучения. - Новосибирск. - 1998. - 150 с. И. Федоров. Главное условие качественного образования - наука, но никак не наукообразие. Школьное обозрение. М., - № 1. - 2002. - С.42-43 Иванов В.Л. Структура электронного учебника // Информатика и образование, 2001, № 6, С. 63-71 Околелов О. Электронный учебный курс. // Высшее образование в России. 1999. №4. С. 126-127. Терентьева М.В. Изучаем PowerPoint: от репродуктивной деятельности к творчеству. // Информационные технологии в образовании. XI Международная конференция-выставка. Часть II. — М.: МИФИ, 2001. С. 140—142. К вопросу о структуре и составе электронного учебно-методического комплекса, А. Ю. Михайлишин, В. Ю. Захаров, Ю. С. Попов, Д. А. Рубин, И. Н. Сталковская, Кемеровский государственный университет, http://ou.tsu.ru/seminars/sem13/tezis/section3.htm Открытое образование: стандартизация описания информационных ресурсов /Е.И.Горбунова, С.Л.Лобачев, А.А.Малых, А.В.Манцивода, А.А.Поляков, В.И.Солдаткин; Отв. ред. С.Л.Лобачев и А.В.Манцивода. – М.: РИЦ «Альфа» МГОПУ им. М.А.Шолохова, 2003. – с. 215 Попов Н.С., Мильруд Р.П., Чуксина Л.Н. П-58 Методика разработки мультимедийных учебных пособий: Монография. М.: Изд-во Машиностроение-1, 2002. 128 с. Методические рекомендации для преподавателей и обучаемых по использованию ЭОР в учебном процессе. // www.down.redu.ru/solnca/ГЕО/ММП/ММП ФИЗИКОН, Осин А.В. // Электронные образовательные ресурсы в вопросах и ответах // http://www.physicon.ru/eum.php?eum.php&sec=eum_faq#g6 Базовый межшкольный методический центр 26317 // http://www.26317-3n.edusite.ru/p5aa1.html Российская энциклопедия по охране труда Создания и использования // Технологии информационного общества - Интернет и современное общество: труды V Всероссийской объединенной конференции. СПб., 25 - 29 ноября 2002 г. СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2002. С. 189-191. А. Ю. Михайлишин, В. Ю. Захаров, Ю. С. Попов, Д. А. Рубин, И. Н. Сталковская К вопросу о структуре и составе электронного учебно-методического комплекса // Открытое и дистанционное образование2003, №11, с. 3-12. Панин В.Ф., Гузеева Т.Н. К проблеме разработки электронного учебно-методического комплекса для обучения студентов-экологов // Открытое и дистанционное образование2003, №11, с. 21-25. Демкин В.П., Майер Г.В., Можаева Г.В., Трубникова Т.В. Научно-образовательная деятельность вузов в системе открытого и дистанционного образования. Томск, 2002. 100 с. Демкин В.П., Можаева Г.В. Классификация образовательных электронных изданий: основные принципы и критерии. Методическое пособие для преподавателей. // http://ido.tsu.ru/ss/?unit=214 Можаева Г.В., Тубалова И.В. Как подготовить мультимедиа курс? Методическое пособие для преподавателей. - Томск: ТГУ, 2002. Мартынов Д.В., Смольникова И.А. Многоцелевое использование электронных презентаций и требования к ним. / 15-я Международная конференция-выставка «Применение новых педагогических технологий» - М.: Троицк, 2004. – с.164-166. Иллюстрированный электронный учебник по DreamweaverMX // http://compebook.ru/cd/Book.DreamweaverMX.html Ясинский В.Б. Каким должен быть электронный учебник в формате HTM // Электронный журнал «ИССЛЕДОВАНО В РОССИИ» http://zhurnal.ape.relarn.ru/articles/2001/011.pdf Открытое образование: стандартизация описания информационных ресурсов /Е.И.Горбунова, С.Л.Лобачев, А.А.Малых, А.В.Манцивода, А.А.Поляков, В.И.Солдаткин; Отв. ред. С.Л.Лобачев и А.В.Манцивода. – М.: РИЦ «Альфа» МГОПУ им. М.А.Шолохова, 2003. - 215 с. Штенников Д.Г., Борисик А.Л., Зинчик А.А. Создание образовательных ресурсов на основе использования технологий MacromediaFlash (Flash 4 для начинающих, Flash 5 для продвинутых). Учебно-методическое пособие. – СПб: СПбГИТМО(ТУ), 2002. – 100 с. Мациевский С. В., Ишанов С. А., Клевцур С. В. М 367 Информатика: Учебное пособие / Калининград: Изд-во КГУ, 2003.— 140 с.; ил.: 43; табл.: 45; листингов: 26; библ.: 15 назв. Компьютерная графика: Лабораторный практикум. Программы CorelDraw и Photoshop /Л.Н. Казанцева. Екатеринбург: ООО «Издво УГТУ-УПИ», 2004. 33 с. Л. А. Залогова Компьютерная графика. Элективный курс– Бином. Лаборатория знаний, 2006. – 228 с. ПриложениеПриложение 1
Приложение 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
