10 способов мотивации. 9. Озвучивайте цели класса заранее
![]()
|
9. Озвучивайте цели класса заранее В ![]() 10. Вознаграждайте положительное поведение вне класса С ![]() Буклет создан по материалам интернет-источников http://uchitelu.net Составитель: Элли Л.И., социальный педагог МБОУ СОШ №3 г.Заринска Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 города Заринска г. Заринск, 2018 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 города Заринска 10 ЭФФЕКТИВНЫХ СПОСОБОВ МОТИВАЦИИ УЧЕНИКОВ НА УРОКАХ ![]() Памятка для педагогов г. Заринск, 2018 ![]() Что мы наверняка знаем о детях, это то, что у них имеется совсем небольшой запас терпения и внимания. В этом отношении именно учителя имеют максимальное количество шансов на то, чтобы мотивировать ребят, так как она всегда стоят на передовой. Дети обычно действуют, предпочитая "сейчас" больше, чем "потом". И как раз учителя могут воздействовать на них такими средствами: здесь, сейчас, сегодня, в этой комнате. Мы подобрали для вас 10 эффективных способов мотивации ваших учеников, который могут способствовать повышению эффективности и результативности вашей учительской работы. 1. Поощряйте учеников С ![]() 2. Ожидайте от учеников лучшего Установите высокие ожидания, но реалистичные. Озвучьте свои ожидания перед учениками. Установите контрольные точки и поощряйте их достижение. 3. Распространяйте энтузиазм, как вирус Показывайте свой энтузиазм и энергетику, показывайте конкретные и понятные примеры, позволяя детям уловить и понять их. 4. Варьируйте педагогическую деятельность на уроке Н ![]() 5. Назначайте работу по классу Устанавливайте обязанности и определяйте список еженедельных задач, которые должен выполнить ваш класс. Умело распределите их среди учеников в соответствии с их способностями. Например: - вести колонку класса в школьной газете; - завести интернет-блог класса; - присматривать за растениями в класса; - пиар (пригласить интересных людей на классный час или урок); - рутинная работа по классу. 6. Распределяйте полномочия и ответственность Если ученики получают часть полномочий учителя на себя, у них становится меньше поводов на то, чтобы жаловаться (хотя, конечно, поводы всегда найдутся). Распределяйте обязанности, давайте ученикам возможность определения хода урока, давайте им немного дополнительных прав. 7. Урок в вольной форме П ![]() 8. Соотносите ваш урок с действительностью Д ![]() |