5 Основные методы приемы в тренинге. A дискуссию b игру c медитацию
 Скачать 105.95 Kb.
|
|
01. Изо всего обилия методических приемов в тренинге исследователи выделяют Выберите один или несколько ответов:  a. дискуссию b. игру c. медитацию d. методы невербальной активности  e. методы групповой активности f. обратную связь02. Групповая дискуссия выполняет сразу несколько функций: Выберите один или несколько ответов: a. облегчает самораскрытие участников b. позволяет каждому проявить свою компетентность, и тем самым почувствовать себя более комфортно на группе c. дает обильный материал для диагностики d. содействует сплочению группы e. дает основу для повышения уровня эмпатии в группе f. предоставляет возможность увидеть проблему с разных сторон и тем самым уменьшает сопротивление от введения новой информации g. разрешает скрытые конфликты между участниками h. содействует развитию эмпатии у участников тренинга03. В качестве критериев, свидетельствующих о конструктивности дискуссии, исследователи выделяют следующие: Выберите один или несколько ответов: a. равноправие участников в высказывании мнений b. ощущение каждым демократической атмосферы c. активность всех участников d. удовлетворенность каждого от совместной работы и общения e. быстрое развитие по времени f. простота использования04. Можно выделить следующие типы дискуссии: Выберите один или несколько ответов: a. спонтанно возникающую b. завершающую ролевую игру c. специально заданную тренером d. специальную развернуто-эффективную e. спонтанно-рефлексивную05. Ведущий тренинга может почерпнуть из дискуссии массу материала для диагностики проблем участников, чтобы в дальнейшем повернуть тренинг в нужное русло. Это верно? Выберите один ответ:  a. верно  b. неверно06. По мнению исследователей игры в тренинге делятся на: Выберите один или несколько ответов: a. деловые b. ролевые c. коммуникативные d. психотерапевтические e. рефлексирующие07. Она применяется в решении организационно-производственных задач на предприятиях и в учреждениях. В ней большой упор делается на обучение в ущерб межличностным отношениям. Это игра... Выберите один ответ: a. деловая b. ролевая c. коммуникативная d. психотерапевтическая e. рефлексирующая08. Состоит в исполнении какой-либо роли в любительском представлении. Она используется во всех направлениях тренинга и центральное место занимает в психодраме.. Это игра... Выберите один ответ: a. деловая b. ролевая c. коммуникативная d. психотерапевтическая e. рефлексирующая09. Д. Киппер в качестве основных правил игры, используемых на тренинге, выделяет следующие: Выберите один ответ: a. игра должна быть основана на конкретном описании, т.к. конкретность увеличивает выразительность и многозначность имеющихся данных b. разыгрывание поведения должно быть достоверным и подлинным c. при разыгрывании можно менять временные характеристики для фокусирования на отдельных процессах d. ролевая игра включает последовательность нескольких взаимосвязанных эпизодов e. все ответы верные f. нет верных ответов10. Ситуационная ролевая игра предполагает импровизированное разыгрывание участниками заданной проблемной ситуации. Ее целью является удовлетворение потребностей, возникающих в ходе работы. Это верно? Выберите один ответ: a. верно b. неверно11. Условно можно выделить следующие варианты использования медитации в тренинге: Выберите один или несколько ответов: a. с помощью суггестивных методик b. путем вызывания определенных образов c. через активное фантазирование d. через классический гипноз e. все ответы верные12. Суггестивные методики... Выберите один или несколько ответов: a. работают на механизмах самовнушения и систематических упражнений, влияющих на нервную систему, на психические и мышечные состояния b. предполагают активное участие членов группы в этом процессе, достигая состояния расслабления, участники учатся воздействовать на свое поведение, и это придает им веру в свои возможности c. включают в себя: аутогенную тренировку шульца, эриксоновский гипноз, повышение интенсивности занятий d. включают в себя: аутогенную тренировку Шульца, методы невербальной активности, активное фантазирование13. Для эффективного применения медитации, направленной на вызывание образа, нужно соблюдать определенные правила: Выберите один или несколько ответов: a. в самом процессе выделяются три этапа, каждый из которых требует серьезного внимания b. перед началом медитации не обязательно предупреждать участников, что у них могут появиться свои образы, не связанные со словами ведущего c. медитация всегда легче проходит под специально подобранную музыку d. к медитации никого нельзя принуждать, т.к. при отсутствии настроя участник все равно ничего не получит e. сам процесс не ограничен по времени f. медитацию всегда стоит завершать обратной связью от участников. Обсуждение дает возможность вербализовать свои переживания и сделать их частью сознательной жизни 14. Музыкальная терапия как фактор воздействия на эмоциональную сферу человека издавна использовалась ... Выберите один или несколько ответов: a. в терапии нервно-психических расстройств b. в качестве средства способствующего обогащению восприятия, развитию внимания и наблюдательности, углублению знаний о себе, отреагированию эмоций, адаптации людей в социуме, повышению уровня невербальных коммуникативных навыков c. при лечении страхов, эмоциональных отклонений, двигательных и речевых расстройств, психосоматических заболеваний и т.д d. в терапии травматических ситуаций e. в качестве средства командообразования15. Использование техник арттерапии в тренинге базируется на предположении, что внутреннее Я отражается в визуальных формах с того момента, как только человек начинает рисовать. Образы художественного творчества отражают все виды подсознательных процессов, включая страхи, конфликты, воспоминания детства. Это верно? Выберите один ответ: a. верно b. неверно |