Главная страница
Навигация по странице:

  • Как называется раздел науки о языке, изучающий словосочетания и предложения

  • Как называется два или несколько слов, объединённых по смыслу и грамматически

  • В какой строке имя существительное, имеющее форму только единственного числа

  • В какой строке представлено имя существительное, имеющее только форму множественного числа

  • С каким из указанных окончаний нужно употребить подчеркнутое слово

  • Определите существительные мужского рода

  • Какое существительное имеет форму только множественного числа

  • В каком предложении сказуемое является простым глагольным

  • Какое слово является лишним в антонимическом ряду

  • Существительные, которые имеют только форму единственного числа

  • В какой строке представлено несклоняемое имя существительное

  • Какие функции выполняет русский язык

  • __Забони_руси_барои_к-1_фак.Журналистика,Фалсафа,МБ,Филологияи_т. $a ходить босиком


    Скачать 124.25 Kb.
    Название$a ходить босиком
    Дата08.06.2019
    Размер124.25 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла__Забони_руси_барои_к-1_фак.Журналистика,Фалсафа,МБ,Филологияи_т.docx
    ТипДокументы
    #80969
    страница2 из 4
    1   2   3   4
    Раздел науки о языке, который изучает звуки речи, называется…;

    $A) Фразеологией;

    $B) Фонетикой;

    $C) Орфоэпией;

    $D) Морфологией;

    $E) Орфографией;

    @126.

    Укажите словосочетание в переносном значении:

    $A) чистые мысли;

    $B) чистые руки;

    $C) чистая доска;

    $D) чистая тетрадь;

    $E) чистые труды;

    @127.

    Новые слова, возникающие в языке, называются …;

    $A) Синонимы;

    $B) Антонимы;

    $C) Омонимы;

    $D) Диалектизмы;

    $E) Неологизмы;

    @128.

    Найдите фразеологизм:

    $A) ходячая энциклопедия;

    $B) субботний день;

    $C) интересная беседа;

    $D) трудное задание;

    $E) прекрасный день;

    @129.

    Укажите согласованное определение:

    $A) годы юности;

    $B) брат пятнадцати лет;

    $C) человек необыкновенного ума;

    $D) добрый человек;

    $E) медаль из брынзы;

    @130.

    Укажите несогласованное определение:

    $A) юные годы;

    $B) пятнадцатилетний брат;

    $C) человек необыкновенного ума;

    $D) добрый человек;

    $E) бронзовая медаль;

    @131.

    Укажите фразеологизмы:

    $A) стальные нервы, железная воля;

    $B) приятна мне твоя прощальная краса;

    $C) люблю я пышное природы увяданье;

    $D) в багрец и золото одетые леса;

    $E) Унылая пора, очей очарованье;

    @132.


    Как называется раздел науки о языке, изучающий словосочетания и предложения?

    $A) Стилистика;

    $B) Пунктуация;

    $C) Синтаксис;

    $D) Морфология;

    $E) Фразеология;

    @133.


    Как называется два или несколько слов, объединённых по смыслу и грамматически?

    $A) Предложением;

    $B) Пунктуацией;

    $C) Синтаксисом;

    $D) Словосочетанием;

    $E) Фразеологизмом;

    @134.

    Определитеслово общего рода:

    $A) метро;

    $B) сладкоежка;

    $C) кофе;

    $D) такси;

    $E) домино;

    @135.

    В приведённых словах найдите слово женского рода:

    $A) доктор;

    $B) серебро;

    $C) строительство;

    $D) верность;

    $E) журавль;

    @136.

    Найдите словосочетания, в которых зависимое слово связывается с главным связью примыкания:

    $A) встретив друга;

    $B) работать на электростанции;

    $C) с первым поездом;

    $D) узнать о происшествии;

    $E) уехал отдыхать;

    @137.

    Укажите строку, где слова в словосочетании связаны связью управления:

    $A) новая работа;

    $B) платок из шерсти;

    $C) одеться по-зимнему;

    $D) по-зимнему холодный;

    $E) очень хорошо;

    @138.

    В какой строке слова связаны связью согласования:

    $A) второй из учеников;

    $B) очень внимательный;

    $C) известный с детства;

    $D) рано утром;

    $E) внимательный друг;

    @139.

    Найдите составное глагольное сказуемое:

    $A) В мае зацвели тюльпаны;

    $B) Катя была больна целый месяц;

    $C) Скрипач начал играть;

    $D) Река Дон разлилась;

    $E) Костер горел жарко, с треском;

    @140.

    Найдите составное именное сказуемое:

    $A) Вдруг все ожило: и леса, и пруды, и степи;

    $B) Он был осторожен;

    $C) Я буду читать;

    $D) Виктор хочет учиться в техникуме;

    $E) Мы продолжали наблюдать замедвежатами;

    @141.

    В каком предложении простое глагольноесказуемое:

    $A) Задача решена;

    $B) Утро было прекрасное;

    $C) Дети бледныот испуга;

    $D) Лес виденв тумане;

    $E) Вчера весь день шел дождь;

    @142.

    Найдите строчку, где слова связаны связью согласования;

    $A) достигнуть цели;

    $B) белый аист;

    $C) играть в футбол;

    $D) встретить друга;

    $E) уехал учиться;

    @143.

    Найдите строчку, где слова связаны связью управления;

    $A) очень хороший;

    $B) встретить товарища;

    $C) дружно работать;

    $D) белый снег;

    $E) первый урок;

    @144.

    Найдите строку, где слова связаны связью примыкания;

    $A) новая работа;

    $B) вера в победу;

    $C) очень красиво;

    $D) горный воздух;

    $E) верить людям;

    @145.

    Найдите строку, где употреблено составное глагольное сказуемое;

    $A) Стали приходить гости;

    $B) Я мало жил, и жил в плену;

    $C) Это был мальчик лет девяти;

    $D) Осенью деревья стали желтыми;

    $E) Снежная улица пустынна;

    @146.

    Определите строку, где зависимое слово связано с главным путем согласования;

    $A) беседовать с друзьями;

    $B) играть в футбол;

    $C) увлекаться чтением;

    $D) горный цветок;

    $E) очень хорошо;

    @147.


    В какой строке имя существительное, имеющее форму только единственного числа?

    $A) село;

    $B) дело;

    $C) кольцо;

    $D) золото;

    $E) письмо;

    @148.


    В какой строке представлено имя существительное, имеющее только форму множественного числа?

    $A) ключи;

    $B) духи;

    $C) книги;

    $D) ящики;

    $E) дожди;

    @149.

    Определить строку, где зависимое слово связано с главным путем примыкания;

    $A) учить урок;

    $B) писать сочинение;

    $C) приятно слушать;

    $D) решать задачу;

    $E) трудная задача;

    @150.

    Определите, в какой строке даны только имена прилагательные;

    $A) отчёт, аудитория, экзаменационный;

    $B) профессор, прокурор, принимать;

    $C) кругом, позади, русский;

    $D) седьмой, девять, свой;

    $E) -справедливый, гуманитарный, актуальный;

    @151.

    Определите, вкакой строке даны только местоимения;

    $A) сильный, каждый, интересный;

    $B) себя, тебя, собственный;

    $C) -самый, каждый, кто-то;

    $D) иной, любой, первый;

    $E) четвертый, четверо, другой;

    @152.


    С каким из указанных окончаний нужно употребить подчеркнутое слово?

    Экскурсовод ведет нас по центральной улиц… города;

    $A) -е;

    $B) -и;

    $C) -ю;

    $D) -у;

    $E) -ей;

    @153.


    Определите существительные мужского рода?

    $A) встреча, свеча, юноша;

    $B) дядя, мужчина, любовь;

    $C) договор, пастух, дождь;

    $D) знамя, имя, фамилия;

    $E) роща, сад, парк;

    @154.

    Определите существительные среднего рода:

    $A) сосна, яблоко, вишня;

    $B) огурец, капуст, морковь;

    $C) карандаш, ручка, пенал;

    $D) расписание, имя, фамилия;

    $E) увлечение, племя, дело;

    @155.

    Укажите виды простых предложений по цели высказывания:

    $A) двусоставные и односоставные;

    $B) повествовательные, вопросительные, побудительные;

    $C) распространенные, нераспространенные;

    $D) полные и неполные;

    $E) назывные, личные, безличные;

    @156.

    Из чего состоит грамматическая основа:

    $A) подлежащее и сказуемое;

    $B) сказуемое и дополнение;

    $C) подлежащее и определение;

    $D) субъекта и объекта;

    $E) сказуемое и обстоятельства;

    @157.


    Какое существительное имеет форму только множественного числа?

    $A) двери;

    $B) ворота;

    $C) окна;

    $D) лошади;

    $E) родня;

    @158.


    Какое из словосочетанийявляется фразеологизмом?

    $A) редкая птица;

    $B) птица с красивым оперением;

    $C) сильная птица;

    $D) важная птица;

    $E) певчая птица;

    @159.

    Укажите однородные члены предложения;

    $A) Не гуляйте долго;

    $B) При хорошей погоде гуляли бы дольше;

    $C) Снежинки жадно садились на его волосы, бороду, плечи;

    $D) Детям полезно гулять на свежем воздухе;

    $E) Мне нравится гулятьвечером около моря;

    @160.

    Виды подчинительной связи;

    $A) согласование, примыкание, сказуемое;

    $B) примыкание, согласование, управление;

    $C) управление, дополнение, подлежащее;

    $D) обстоятельство, дополнение, примыкание;

    $E) обстоятельство, определение, дополнение;

    @161.


    В каком предложении сказуемое является простым глагольным?

    $A) Прелесть этих лунных ночей была несравненна;

    $B) Дни продолжали стоять погожие;

    $C) Отец мой похож был на ворона;

    $D) -Тоска по родине легла на сердце;

    $E) Выступление артистов должно было состояться в городском саду;

    @162.

    В какойстроке представлена связь управления;

    $A) приехать учиться;

    $B) приказано ждать;

    $C) крепкий кофе;

    $D) склонный к размышлениям;

    $E) студенческая столовая;

    @163.

    Найдите строку, где есть простое глагольное сказуемое;

    $A) Деревья пожелтели;

    $B) Деревья начали желтеть;

    $C) Я был прав;

    $D) Я буду учителем;

    $E) Девушкарешила отдохнуть;

    @164.

    Найдите строку, где есть составное глагольное сказуемое;

    $A) Совсем стал белый дедушка;

    $B) Метель была страшная;

    $C) Ветер казался теплым;

    $D) Вдали показался дымок поезда;

    $E) Мы не сможем выступить на концерте;

    @165.

    Найдите строку, где есть составное именное сказуемое;

    $A) В мае начали цвести тюльпаны;

    $B) Он продолжает заниматься;

    $C) Друзья мои начали спорить;

    $D) Я хотел бы помочь вам;

    $E) Горький был грузчиком и пекарем;

    @166.

    Выделить подлежащее, выраженное числительным;

    $A) Курить - вредно;

    $B) Один за всех и все за одного;

    $C) Больной выздоравливает;

    $D) Всё равно всё будет по-моему;

    $E) Суман, давайпрогуляемся, а потом сходим в кино;

    @167.

    Определите строку, зависимое слово связано с главным путем управления;

    $A) позвонить маме;

    $B) красивый платок;

    $C) очень быстро;

    $D) интересная книга;

    $E) смелый поступок;

    @168.

    Определите строку, гдезависимое слово связано с главным путем примыкания;

    $A) страшный фильм;

    $B) фильм о животных;

    $C) интересный фильм;

    $D) смотреть фильм;

    $E) ехать верхом;

    @169.

    Определите строку, где зависимое слово связано с главнымпутем согласования;

    $A) слушать сказку;

    $B) интересно рассказывать;

    $C) вызывает интерес;

    $D) интересный собеседник;

    $E) очень интересный;

    @170.

    Какое слово не является антонимом;

    $A) Белый – черный;

    $B) Высокий – низкий;

    $C) Смелый – трусливый;

    $D) Любовь – верность;

    $E) Большой – маленький;

    @171.

    Какое слово является антонимом;

    $A) свет - тьма;

    $B) сооружать – возводить;

    $C) мужество – храбрость;

    $D) прекрасный– чудесный;

    $E) красивый - прекрасный;

    @172.

    Определите синонимы;

    $A) Горячий – холодный;

    $B) Труд – безделье;

    $C) Рыдать – смеяться;

    $D) Великий – огромный;

    $E) Черный – белый;

    @173.

    Выделите подлежащее, выраженное именем существительным;

    $A) Игра с огнем опасно для жизни;

    $B) Дед с матерью шли впереди;

    $C) Он долго смотрел на экран;

    $D) Отъезжающие вошли в вагон;

    $E) Отец с сыном гуляли по парку;

    @174.

    Определите, какой из примеровявляется словосочетанием;

    $A) Преподаватель и студент;

    $B) – Библиотека и конференция;

    $C) – Научная конференция;

    $D) – Красный и белый;

    $E) – Портфель и ручка;

    @175.

    В следующих предложениях укажите несогласованные определения;

    $A) Вошла девушка лет восемнадцати со светло русыми волосами;

    $B) Преподаватель проверял студенческие работы;

    $C) Это озеро Байкал;

    $D) Она в нем видела что-то новое;

    $E) Белая береза;

    @176.


    Какое слово является лишним в антонимическом ряду?

    $A) Свет - мрак;

    $B) Смелый - отважный;

    $C) День - ночь;

    $D) Здоровый – больной;

    $E) Старый – новый;

    @177.

    В следующих предложениях укажите однородные сказуемые;

    $A) Никогда не думайте, что вы уже все знаете;

    $B) Мы продолжали молча идти друг подле друга;

    $C) На темном небе началимигать звезды;

    $D) Суман спала очень крепко;

    $E) Лес зазвенел, застонал, затрещал;

    @178.

    Выделите наречие в роли подлежащего;

    $A) Человек сам своему счастью кузнец;

    $B) Патриот- это человек, любящий свою Родину;

    $C) Все народы живут дружной семьей;

    $D) Сегодня не похоже на завтра;

    $E) Вместо шляпы он купил старую фуражку;

    @179.


    Существительные, которые имеют только форму единственного числа?

    $A) -молодёжь, детвора;

    $B) весы, шахматы;

    $C) коньки, шахматы;

    $D) грабли, ворота;

    $E) духи, шашки;

    @180.

    В русском языке имеются несклоняемые существительные:

    $A) радость, ночь;

    $B) кино, пальто;

    $C) конь, бой;

    $D) путь, мать;

    $E) город, село;

    @181.

    Определите слово с неправильнойформой множественного числа;

    $A) Паспорты;

    $B) Полотенце;

    $C) Облака;

    $D) Братья;

    $E) Книги;

    @182.


    Найдите пословицу?

    $A) Любовь и уважение к родителям;

    $B) Согласную семью и горе не берёт;

    $C) Натруженные руки матери;

    $D) Любовь является гармонией потребности и чувства;

    $E) Человек желающий быть счастливым;

    @183.

    Укажите словосочетания с причастием:

    $A) Зеленая трава;

    $B) Зеленоватая трава;

    $C) Зеленеющая трава;

    $D) Зелененькая трава;

    $E) Белая береза;

    @184.

    Укажите прямой объект, выраженные винительным падежом;

    $A) Кусок хлеба;

    $B) Гулять с братом;

    $C) Ему плохо;

    $D) Объяснить правило;

    $E) Мне больно;

    @185.

    Укажитесловосочетания с переноснымзначением;

    $A) железнаяледи, железнаяволя;

    $B) золотыечасы, серебряные ложки;

    $C) пластмассовыйстоловыйгарнитур;

    $D) красивая девушка, белые облака;

    $E) белое золото, свежая рубашка;

    @186.

    Укажитеслова – архаизмы;

    $A) гипертекст, ноутбук;

    $B) кучер, дворецкий;

    $C) авиалайнер, ледокол;

    $D) аудитория, университет;

    $E) преподаватель, профессор;

    @187.

    Укажитенеологизмы;

    $A) гипертекст, ноутбук;

    $B) городовой, дворецкий;

    $C) авиалайнер, ледокол;

    $D) стадион, спортсмен;

    $E) преподаватель, профессор;

    @188.

    Укажитефразеологизмы:

    $A) весенняяпогода,дождливыйдень;

    $B) котнаплакал,николанидвора;

    $C) ранняявесна, запоздалыецветы;

    $D) студенческие годы, мудрые мысли;

    $E) золотыечасы, серебряные ложки;

    @189.

    Укажитедиалектизмы:

    $A) кочет, качка, гутарить;

    $B) конференция, выступление;

    $C) самолёт, пароход;

    $D) мост, теплоход;

    $E) троллейбус, такси;

    @190.

    Диалекты – это;

    $A) разная манера произношения;

    $B) -слова, употребляемыетолько жителямитойилиинойместности;

    $C) произношениесловлюдьмиразныхнациональностей;

    $D) словарный состав языка;

    $E) науки о языке;

    @191.

    Лексикология – эторадел;

    $A) науки о языке, который изучает словарный состав языка;

    $B) русского языка о словах;

    $C) грамматики слов;

    $D) науки о языке;

    $E) словарного состава языка;

    @192.


    В какой строке представлено несклоняемое имя существительное?

    $A) сердце;

    $B) кольцо;

    $C) радио;

    $D) знамя;

    $E) золото;

    @193.


    Как называется два или несколько слов, объединённых по смыслу и грамматически?

    $A) Предложением;

    $B) Пунктуацией;

    $C) Синтаксисом;

    $D) -Словосочетанием;

    $E) Фразеологизмом;

    @194.

    Слова, имеющие одно лексическое значение, называются…;

    $A) многозначными;

    $B) антонимами;

    $C) синонимами;

    $D) омографами;

    $E) однозначными;

    @195.


    Какие функции выполняет русский язык?

    $A) национального языка русского народа, языка межнационального общения народов СНГ;

    $B) - национального языка русского народа, языка межнационального общения народов СНГ, одного из международных языков;

    $C) национального языка русского народа, одного из международных языков;

    $D) одного из международных языков, языка-посредника между народами СНГ;

    $E) одного из международных языков, литературного языка русского народа;

    @196.

    Укажите подлежащее в предложении "Больной жалуется на боли в правом подреберье»;

    $A) Больной;

    $B) жалуется;

    $C) на боли;

    $D) в правом;

    $E) подреберье;

    @197.

    Укажите подлежащее в предложении "Она хотела посоветоватьсяс врачом о прикармливании ребёнка»;

    $A) хотела посоветоваться; ;

    $B) Она;

    $C) с врачом;

    $D) ребёнка;

    $E) о прикармливании,;

    @198.

    Укажите подлежащее в предложении "Врачхотел осмотреть больного ребенка»;

    $A) Врач;

    $B) осмотрел;

    $C) больного;

    $D) ребенка;

    $E) хотел осмотреть;

    @199.

    Укажите подлежащее в предложении "Врач обязан дать нужныерекомендации больному";

    $A) дать;

    $B) больному;

    $C) обязан дать;

    $D) рекомендации;

    $E) Врач;

    @200.

    Определите сказуемое в предложении: «Сегодня утром врач осмотрел больного»;

    $A) сегодня;

    $B) осмотрел;

    $C) врач;

    $D) больного;

    $E) утром;

    @201.

    Укажите составное глагольное сказуемое в предложении: «Сановбар хочет обратиться к декану после занятий»;

    $A) Сановбар;

    $B) хочет;

    $C) к декану;

    $D) после занятий;

    $E) хочет обратиться,;

    @202.

    Слова, которые пишутся одинаково, но имеют разное значение, называются…;

    $A) омографами;

    $B) синонимами;

    $C) омонимами;

    $D) многозначными словами;

    $E) однозначными;

    @203.

    Укажите предложение с подлежащим, выраженнымприлагательным;

    $A) Хорошее лежит, а худое по дорожке бежит;

    $B) Что-то давило ему голову и грудь;

    $C) Одинв поле не воин;

    $D) Днем приходили отдыхающие;

    $E) Я готов с вами согласиться;

    @204.

    Прямяречь – это …;

    $A) когда говорящий и пишущий передаёт чужую речь без изменений;

    $B) дословная речь;

    $C) сложное предложение;

    $D) сложноподчиненное предложения;

    $E) простое предложение;

    @205.

    Косвенная речь – это;

    $A) -когда говорящий и пишущий передаёт чужую речь от своего лица в изменённой форме;

    $B) дословная речь;

    $C) сложное предложение;

    $D) сложноподчиненное предложения;

    $E) простое предложение;

    @206.

    В каком случае между предложениями, входящими в состав сложного бессоюзного предложения, ставится запятая;

    $A) -если в предложениях перечисляются одновременно или последовательно происходящие события;

    $B) если предложения передают быструю смену событий;

    $C) если первое предложение обозначает время того, о чем идет речь во втором предложении;

    $D) если второе предложение указывает причину того, о чем говорится в первом;

    $E) если в сложном бессоюзном предложении выражается условие или следствие;

    @207.

    Найдите сложноподчиненное предложение с придаточным времени;

    $A) Я видел Ялту в том году, когда ее покинул Чехов;

    $B) -Григорий пришел, когда уже совсем стемнело;

    $C) Это напомнило день, когда он впервые увидел этот город;

    $D) Не могу сказать, когда это случилось;

    $E) Я хорошо помню то утро, когда я покинул родной дом;

    @208.

    Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным определительным;

    $A) Не знаю даже, который час;

    $B) Не помню, чьи это стихи;

    $C) -Заявление, что лежало на столе, уже подписано;

    $D) Все рады, что наступила весна;

    $E) Он сказал, что будет работать на заводе;

    @209.

    1   2   3   4


    написать администратору сайта