Главная страница

Тест С Ответами В Алфавитном Порядке По Философии (Абрамов П. В.). Тест С Ответами В Алфавитном Порядке По Философии (Абрамов П. В.. А. И. Герцен диалектику Гегеля оценивал как алгебру революции


Скачать 0.66 Mb.
НазваниеА. И. Герцен диалектику Гегеля оценивал как алгебру революции
АнкорТест С Ответами В Алфавитном Порядке По Философии (Абрамов П. В.).doc
Дата28.01.2017
Размер0.66 Mb.
Формат файлаdoc
Имя файлаТест С Ответами В Алфавитном Порядке По Философии (Абрамов П. В..doc
ТипДокументы
#24
КатегорияФилософия. Логика. Этика. Религия
страница4 из 9
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Л

Л.Н.Толстой на первое место ставил не философию, а представленную в религиозной форме: + этику

Л.Фейербах является создателем: + антропологического материализма

Лао Цзы является основателем.. /Даосизма/

Либерализм основной ценностью провозглашает /Свободу/

Либидо – это психическая энергия сексуальных влечений, считал З.Фрей

Личное спасение является смыслом жизни в религии

Личность проявляет себя в /Поступках/

Личность, обладающая особыми качествами, отличающими ее от большинства людей характеризуется как ... /Оригинальная/

Логика - это наука о способах доказательств, перехода от истинных суждений-посылок к истинным суждениям-следствиям.

Логика, философия природы и философия духа составляют философскую систему: + Гегеля

Логические или математические исчисления - программирование языки.

Логический прием перенесения некоторых признаков, присущих одному предмету, на другой, подобный первому предмет есть аналогия

Любовь к мудрости» на греческий язык переводится как _. + философия («философия»)

М

М.Вебер выделял четыре типа социального действия: эффективное, традиционное, ценностно-рациональное и целерациональное.

М.Монтень возрождал античный: + скептицизм

М.Монтень является автором такого известного философского произведения, как: + «Опыты»

Маркс и Энгельс – создатели _ понимания истории. + материалистического

Маркс и Энгельс рассматривали социально-исторический процесс как: + социально-экономический прогресс человечества

Маркс и Энгельс являются основоположниками _ материализма. + диалектического (исторического)

Маркс подчеркивал преемственность своих воззрений по отношению к философии Гегеля и _. + Фейербаха

Маркс упрекал Фейербаха в непонимании конкретно-общественной природы человека и роли практики как основы и критерия истины.

Марксистская философия возникла во второй половине _ века: а) Х1Х (19)

Марксистская философия выделяет следующие природно-биологические предпосылки антропосоциогенеза: + освобождение верхних конечностей + усложнение организации головного мозга + активный мутационный процесс

Марксистская философия выделяет следующие социальные предпосылки антропосоциогенеза: + возникновение языка и речи + трудовая деятельность + возникновение морально-нравственных запретов

Марксистская философия утверждает, что критерием общественного прогресса является: + уровень развития производства

Марксистская философия утверждает, что сущность человека есть совокупность всех общественных _отношений. + отношений

Марксистское учение об обществе – /Исторический материализм/

Масса в постиндустриальном обществе формируется с помощью коммуникативных технологий

Материализм как философское направление утверждает: + первичность материи и вторичность сознания

Материализм Фейербаха носит характер: + антропологический

Материалистическую интерпретацию гегелевского учения о развития осуществил немецкий философ Ф.Энгельс

Материалистическую позицию в отечественной философии XIX – XX вв. представляют А. Герцен, В. Белинский, Д. Писарев

Материальное единство мира всегда пытался обосновать _ монизм. + материалистический

Материя – это философская категория для обозначения: + объективной реальности, существующей независимо от сознания человека и познаваемой им

Материя в отличие от природы не содержит психические явления животного мира, в остальном природа и материя совпадают.

Материя есть первооснова всего существующего, - считают: + материалисты

Материя обладает атрибутами и протяженности и мышления, – считал Спиноза

Материя существовала не всегда, и был такой момент, когда ее не было вовсе», - утверждают /Креационисты/

Междисциплинарная научная дисциплина, которая ставит своей задачей исследование общих закономерностей и принципов, лежащих в основе процессов самоорганизации систем различной природы и сложности: от физических до социальных, - это синергетика

Международная общественная организация, созданная в 1968 г. для анализа наиболее острых проблем современности, получила название _ клуб Римский

Мера оценки философских теорий в средние века. + Библия

Метод глобального моделирования к перспективам развития человечества впервые был применен исследователями Римского клуба

Метод исследования, состоящий в объединении полученных в результате анализа элементов в единое целое, называется _. + синтезом

Метод исследования, состоящий в расчленении предметов на составляющие их элементы, называется _. + анализом

Метод мышления, характеризующийся односторонностью, абстрактностью, стремлением абсолютизировать отдельные моменты в составе целого, называется метафизическим

Метод научного познания, связанный с выявлением сущности исследуемого объекта, подведение его под какой-либо закон, - это /Понимание/

Метод научного познания, связанный с выявлением сущности исследуемого объекта, подведение его под какой-либо закон, – это объяснение

Метод отделения научного знания от ненаучного (по Попперу). + фальсификация

Метод познания, означающий мысленное разложение объекта на составные элементы, называется /Анализом/

Метод философского мышления воспринимать, понимать и объяснять мир в его единстве, противоречивости и динамике называют диалектическим

Методами теоретического уровня научного исследования являются: + идеализация + формализация

Методами эмпирического уровня научного исследования являются: + эксперимент + наблюдение

Методологическая процедура, устанавливающая гипотезы или теории за счет несоответствия эмпирическим данным называется. /Верификацией/

Методологическая функция философии состоит в: + вооружении человека совокупностью принципов и методов

Механизм развития вскрывает закон: + взаимоперехода количественных и качественных изменений

Механизм развития культуры можно охарактеризовать с помощью следующих понятий: + традиции + преемственность + новации

Милетские философы были убеждены в том, что все можно объяснить, но для этого надо найти единый для всего источник? субстанцию.

Минимальный, неразложимый далее компонент системы именуется /элементом/

Мировоззрение есть определение места человека в мозаичной картине мироздания.

Мировоззренческая установка, абсолютизирующая свободу человеческого целеполагания, волеизъявления и действия характеризуется как /Волюнтаризм/

Мировоззренческая установка, выражающая критическое отношение к способности науки и техники обеспечить социальный прогресс характеризуется как: /Антисциентизм/

Мировоззренческая установка, отрицающая разумность мира, возможность его познания и совершенствования /Иррационализм/

Мировоззренческая установка, согласно которой наука способна решать все социальные проблемы характеризуется как /Сциентизм/

Мировоззренческая установка, утверждающая разумность мира, его совершенствования на основе познания его законов характеризуется как /Рационализм/

Мировоззренческая функция философии состоит в формировании: + представлений о мире и о месте человека в мире

Мировоззренческий дуализм Нового времени утверждает разделение бытия и сознания

Миропонимание, мировосприятие, мироотношение в своей совокупности образуют ... /Мировоззрение/

Многие идеи славянофильства оказали влияние на: + В.Соловьева

Множество концепций, которые пришли на смену неопозитивизму, называют постпозитивизмом.

Модель реальности в которой создается эффект присутствия в ней человека называется виртуальной

Монотеистической религией не является буддизм

Мощное общественно-культурное движение в Западной Европе ХУШ века. + Просвещение

Мысленное объединение существенных признаков предметов на основе их выделения посредством абстрагирования называется _. + обобщением

Мысленное объединение существенных признаков предметов. + обобщение

Мысленное объединение частей в единое целое есть синтез

Мысленное отвлечение от ряда свойств и отношений предмета. + абстрагирование

Мыслитель эпохи Возрождения, разработавший учение о фортуне: /ТТ. Макиавелли/

Мысль, отображающую общие и существенные признаки некоторого класса явлений, определяют как /понятие/

Мышление и бытие являются независимыми друг от друга субстанциями, – утверждает дуализм

Мышление и язык находятся в следующих отношениях: + образуют единство + мышление формируется с помощью языка + язык есть непосредственная деятельность мышления

Н

Н. Макиавелли дал обоснование светского государства в трактате «Государь»

Н.Г.Чернышевский был сторонником диалектического материализма и атеистом.

Н.Кузанский представлял такой период в развитии ренессансной философии, как: + неоплатонизм

Н.Макиавелли утверждал, что «_ оправдывает средства». + цель

Н.Н.Моисеев понимает экологический императив как некоторое множество свойств окружающей среды, изменение которых человеческой деятельностью недопустимо ни при каких условиях.

Н.Чернышевский был сторонником: + антропологического материализма

Н.Чернышевский разрабатывал этику: + «разумного эгоизма»

На вопрос: «Обладает ли мир в своем существовании единством и что является основой этого единства?» отвечает раздел философского знания онтология

На Западе задача предвидения будущего человеческого общества осуществляется в рамках специальной области /Футурологии/

Назад к природе!» – призывал: + Руссо

Называется мировоззрением. + совокупность взглядов на мир и место человека в мире

Наиболее влиятельное направление западноевропейской философии ХХ века. + прагматизм

Наиболее подробно идея прогресса развивалась французскими мыслителями эпохи Просвещения Тюрго Кондорсе

Наиболее ранней формой духовно-практического освоения мира человечеством считается . /Мифология/

Наибольшее влияние на формирование русской идеалистической философии оказал: + Ф.Достоевский

Наличное, непосредственное бытие. + действительность

Направление в современной социальной философии, считающее главной причиной отсталости слаборазвитых стран быстрый рост их народонаселения. + неомальтузианство

Направление в философии морали, которое смысл жизни человека усматривает в достижении успеха, называется _. + прагматизмом

Направление в философии, основателем которого является Э. Гуссерль и рассматривающее сознание с точки зрения его смысловой данности: /Феноменология/

Направление развития указывает закон: + отрицания отрицания

Направление современной западной философии, обосновывающее понимание как метод познания, называется герменевтикой

Направление, которое в 70-е годы 20 века выдвинулось на первое место. + структурализм

Направленные, необратимые, качественные изменения называются /Развитием/

Наряду с природным и социальным бытием выделяется бытие: /Духовное/

Наряду с трудом н обществом необходимым фактором формирования человеческого сознания является /Речь/

Настиками или отрицателями называли в Древней Индии представителей /Материализма/

Настоятельная необходимость подготовки инженеров в профессиональных школах возникает в эпоху революции. /Промышленной/

Натуралистическое понимание общества, как возникающее из естественного состояния развивалось в /17-18 веках/

Наука - это деятельность человека по выработке, систематизации и проверке знаний.

Наука впервые стала важнейшим фактором жизни в: + ХУП в.

Наука выступает в качестве духовно-практической деятельности, направленной на познание сущности и законов объективного мира

Наука как самостоятельный социокультурный феномен возникает в XVI – XVII вв.

Наука начинает определять развитие техники в /20 в.в./

Наука не нуждается ни в какой стоящей над ней философии» – это утверждение, характерное для: + неопозитивизма

Наука о взаимоотношениях живых организмов с окружающей средой. + экология

Наука о взаимоотношениях общества с окружающей средой называется социальной _. + экологией

Наука становится определяющим фактором развития всех сфер общественной жизни в постиндустриальном обществе

Наука, исследующая первые начала и причины, была названа Аристотелем /Философией/

Науку определяют как: + духовно-практическую деятельность, направленную на познание сущности и законов реального мира с целью использования их знаний в интересах людей

Научная революция – это: + перестройка исследовательских стратегий, задаваемых основаниями науки.

Научная теория, выступающая в качестве образца научного исследования на определенном этапе развития науки, называется парадигмой

Научное исследование, направленное на выявление сущности явлений и процессов, на раскрытие законов, называется: + теоретическим

Научное исследование, направленное непосредственно на объект и реализуемое посредством наблюдения и эксперимента, называется: + эмпирическим

Научное познание включает в себя два основных уровня: эмпирический /Теоретический/

Научно-технический прогресс способствует росту этического нигилизма, считает антисциентизм

Научные революции как особый вид фундаментальных новаций связаны с перестройкой основополагающих научных /Концепций/

Научный метод сформулированный К. Поппером называется принципом фальсификации

Начало материалистической традиции в русской философии положил /Ломоносов М.В./

Начало неклассической философии положил немецкий философ Шопенгауэр.

Не относится к учениям современной западной философской мысли. + позитивизм

Не хочешь - не верь, но и не богохульствуй» - таков принцип. /Веротерпимости/

Неверное использование языка порождает псевдопроблемы, в том числе философские», – считают представители неопозитивизма

Неклассическая философия появляется в середине 19 века.

Неклассическая философия появляется в: + второй половине Х1Х в.

Неконтролируемые сознанием человека психические процессы и явления получили название – /Бессознательное/

Некумулятивная концепция развития знания опирается на следующие методологические утверждения: + не существует неизменых, окончательных истин + заблуждения являются необходимым элементом научного знания

Немецкий кардинал, учение которого о совпадении противоположностей способствовало отказу от геоцентрической модели мира: /Н. Кузанскнй/

Немецкий кардинал, учение которого о совпадении противоположностей способствовало отказу от геоцентрической модели мираН. Кузанский

Немецкий философ второй половины XIX – начала ХХ вв. _ развивал герменевтику как методологическую основу гуманитарного знания. В.Дильтей

Немецкий философ Гуссерль является основателем такого философского направления, как феноменология.

Немецкий философ М.Шелер писал, что в западной культуре есть три традиционных представления, дающие разные понятия человека: теологическая антропология философская антропология естественнонаучная антропология

Немецкий философ ХХ века, рассматривающий цивилизацию как определенную стадию в развитии локальных культур, а именно стадию деградации и упадка, - это О.Шпенглер

Немецкий философ, в концепции которого техника больше, чем средство практической деятельности человека, она есть способ явления истины, в ней заключена суть бытия человека, - это М.Хайдеггер

Немецкий философ, который характеризует всемирную историю как прогресс в сознании свободы, - это Г.В.Ф.Гегель

Немецкий философ, развивавший концепцию символического человека, - это Э.Кассирер

Необходимость такой организации взаимодействия общества и природы, которая отвечала бы нынешним и будущим потребностям развивающегося человечества, была выражена в концепции ноосферы В.И.Вернадского.

Необходимым и предварительным условием решения всех глобальных проблем является предотвращение III-й мировой войны

Необходимыми ступенями движения к истине являются: + мнение + знание + вера

Неодарвинистская концепция происхождения человека утверждает, что человек есть: + продукт естественной эволюции

Неопозитивизм возник в: + 30-е годы ХХ в.

Неопозитивизм называется также: + логическим позитивизмом

Неопозитивизму предшествует позитивистская философия: + О. Конта

Неопозитивисты считали, что все предложения науки являются либо аналитическими, либо синтетическими.

Неотомизм – официальная философия: + католицизма

Неотомизм развивает идеи: + Фомы Аквинского

Неполное знание, требующее уточнения в процессе дальнейшего познания, называется _ истиной. + относительной

Непосредственный результат откровения есть _ вера. + религиозная

Непреднамеренное искажение знания есть заблуждение

Нет ничего в разуме, чего прежде не было бы в чувствах, кроме самого разума», - утверждал: + Лейбниц

Нигилистическая версия смысла человеческой жизни разрабатывалась: + А.Камю

Ницше восклицал: «Бог умер: и мы хотим - пусть живет сверхчеловек».

Ницше считал, что волю к власти подрывают: + христианская мораль, проповедующая любовь к ближнему

Ницше считал, что волю к власти подрывают: + христианская мораль, проповедующая любовь к ближнему + интеллект + социалистические идеи

Нназывается мировоззрением. + совокупность взглядов на мир и место человека в мире

Новая постклассическая наука рождается в: + к. ХХ – нач.ХХ1 вв.

Новый тип диалектики, основанный не на идеализме, а на материализме, был создан в середине XIX века /Марксизмом/

Ноосфера выступает как особое «царство Разума» внутри биосферы, считал русский ученый ХХ века В.И.Вернадский

Нормальному периоду в развитии науки с точки зрения Т. Куна противостоит /Период научной революции/

Нормы, в которых зафиксировано формальное равенство людей, есть право

Носителем сознания, формой его существования называют: /Интеллект/

Носитель идей Просвещения в Германии. + Гердер

Нравственное обоснование бытия Бога выдвинул. /И. Кант/

Нравственный принцип совместной жизни людей с точки зрения столкновения их интересов есть /Справедливость/
1   2   3   4   5   6   7   8   9


написать администратору сайта