тест1. А. С. Макаренко выделил этапа развития коллектива
Скачать 132 Kb.
|
А. С. Макаренко выделил … этапа развития коллектива. Выберите один ответ: a. 7 b. 5 c. 3 d. 4 Адаптированность – это: Выберите один ответ: a. сохранение физического, психического и социального здоровья детей b. уровень фактического приспособления человека, его социального статуса и самоощущения, удовлетворенности или неудовлетворенности собой и своей жизнью c. естественное состояние человека, проявляющееся в приспособлении (привыкании) к новым условиям жизни, новой деятельности, новым социальным контактам, новым социальным ролям d. установление контакта с учащимися, с учителем В разработке теории коллектива важную роль сыграли работы таких психологов, как ... Выберите один ответ: a. все ответы верны b. А. В. Петровский c. А. Н. Лутошкин d. Я. Л. Коломинский В разработке теории коллектива важную роль сыграли работы таких философов, как ... Выберите один ответ: a. Н. И. Лапин b. все ответы верны c. Л. П. Буева d. В. Г. Иванов Взаимодействие влияния общества и активности личности – это процесс ... Выберите один ответ: a. социализации b. развития c. обучения d. воспитания Взаимодействие сопровождающего и сопровождаемого, направленное на разрешение жизненных проблем развития сопровождаемого наиболее эффективным методом – это: Выберите один ответ: a. сопровождение b. коммуникация c. поддержка d. организация Выделяют следующие основные воспитательные функции коллектива: ... Выберите один ответ: a. воспитательную b. стимулирующую c. организационную d. все ответы верны Дети разобщены, нет действенного актива, нет увлеченности совместной деятельностью. Для какого этапа это характерно? Выберите один ответ: a. для четвертого b. для третьего c. для второго d. для первого Естественное состояние человека, проявляющееся в приспособлении (привыкании) к новым условиям жизни, новой деятельности, новым социальным контактам, новым социальным ролям – это: Выберите один ответ: a. адаптация b. дезадаптация c. адаптированность d. обученность На втором этапе развития коллектива основным проводником требований к личности должен быть ... Выберите один ответ: a. актив b. родитель c. конкретный ученик d. учитель Образование неадекватных механизмов приспособления ребенка к школе в форме нарушений учебы и поведения, конфликтных отношений, психогенных заболеваний и реакций, повышенного уровня тревожности, искажений в личностном развитии - это: Выберите один ответ: a. трудности обучения b. неуспеваемость c. невоспитанность d. школьная дезадаптация Образовательное учреждение при разработке собственной программы воспитания и социализации школьников должно: Выберите один ответ: a. ни один ответ не верен b. может вводить дополнительные ценности, противоречащие установленным в Концепции духовно-нравственного воспитания школьников c. строго следовать ценностям концепции духовно-нравственного воспитания школьников, являющейся обязательной d. может вводить дополнительные ценности, не противоречащие установленным в Концепции духовно-нравственного воспитания школьников Определите задачи воспитания и социализации младших школьников: Выберите один ответ: a. развитие b. поддержка c. коррекция d. формирование основ морали - осознанной обучающимся необходимости определенного поведения Определите субъектов воспитания и социализации младших школьников: Выберите один ответ: a. школа и общественность b. семья, ребенок и общественность c. семья и общественность d. семья, ребенок, школа и общественность Организованная формальная группа, в которой ее члены объединены общими ценностями и целями деятельности, значимыми для всех детей, и в которой межличностные отношения опосредуются социально и личностно значимым содержанием совместной учебно-воспитательной деятельности, - ... Выберите один ответ: a. друзья b. учебно-воспитательный коллектив c. детское объединение d. дети По возрастному составу первичные коллективы могут быть (отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. разновозрастными b. смешанными c. одновозрастными d. межпоколенными Понятие "коллектив" происходит от латинской основы "collectivus", что означает ... Выберите один ответ: a. собирательный b. групповой c. социальный d. общезначимый Пример первичного коллектива, организованного на основе разнообразной, в том числе учебной, деятельности, - Выберите один ответ: a. клуб b. кружок c. секция d. класс Примерная программа воспитания и социализации обучающихся включает один из разделов: Выберите один ответ: a. совместная деятельность школы и общественности b. совместная деятельность школы, семьи и общественности c. совместная деятельность семьи и общественности d. совместная деятельность обучающихся и социальных партнеров школы Социальная общность людей, объединённых на основе общественно значимых целей, общих ценностных ориентации, совместной деятельности и общения, - ... Выберите один ответ: a. коллектив b. одноклассники c. друзья d. детское объединение Степень соответствия поведения ребёнка нормам школьной жизни: принятие требований учителя и ритма учебной деятельности, овладение правилами поведения в классе, отношение к школе, достаточная познавательная активность на уроках характеризует: Выберите один ответ: a. физиологическая адаптация b. академическая адаптация c. личностная адаптация d. социальная адаптация Трансляция обществом культурного опыта, усвоение, преобразование, присвоение и использование человеком в определенных целях этого опыта – это ... Выберите один ответ: a. образование в узком смысле b. социализация в широком смысле c. образование в широком смысле d. социализация в узком смысле Укажите количество разделов примерной программы воспитания и социализации обучающихся: Выберите один ответ: a. 3 b. 4 c. 11 d. 6 Укажите, при какой адаптации состояние напряженности организма компенсируется в течение первой четверти: Выберите один ответ: a. при тяжелой адаптации b. при адаптации средней тяжести c. при средней адаптации d. при легкой адаптации Усвоение человеком социального опыта является содержанием процесса ... Выберите один ответ: a. социализации b. обучения c. развития d. воспитания Цель и общие задачи воспитания и социализации учащихся начальной школы достигаются и решаются в контексте: Выберите один ответ: a. педагогического сопровождения b. программы образования c. программы воспитательной работы d. национального воспитательного идеала Чувство солидарности с группой, осознание себя ее частью, готовность к действиям в пользу группы и общества, - ... Выберите один ответ: a. коллективизм b. конформизм c. групповая идентификация d. сплоченность Этап гуманистических отношений в развитии детского коллектива был выделен в работах ... Выберите один ответ: a. А. Г. Асмолова, A. A. Бодалева, А. П. Донцова b. А. С. Макаренко c. А. Н. Лутошкина d. Л. И. Новиковой, И. Г. Иванова, О. С. Газмана |