история экономики. А. Смит продвинулся в вопросах разделения труда значительно дальше своих предшественников сделал вывод о том, что разделение труда носит универсальный характер
 Скачать 17.09 Kb.
|
ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ИСТОРИЯ ЭКОНОМИКИ Группа Го20М411 Студент А.Д. Скорук МОСКВА 2022 Практическое задание №1 Тема 4. Английская классическая школа (А. Смит, Д. Рикардо) 1.В решении каких теоретических вопросов А. Смит продвинулся дальше своих предшественников? А. Смит продвинулся в вопросах разделения труда значительно дальше своих предшественников: сделал вывод о том, что разделение труда носит универсальный характер; показал, что разделение труда может иметь различные степени, и чем больше степеней, тем труд производительнее; связал разделение труда со снижением издержек; обратил внимание на то, что обмен возможен лишь тогда, когда люди заняты неодинаковыми делами. Практическое задание №2 Тема 5. Экономические учения периода разложения классической школы Мальтус, Сэй) 1. Каковы основные факторы производства по теории Cэя ? Какой фактор добавился к ним в ХХ веке? Теория трех факторов производства Сэя. Большая заслуга Сэя и в том, что он изучал вопрос источников общественного богатства и пришел к выводу, что в основе создания всевозможных благ лежат три фактора производства: труд; земля; капитал. Если К. Маркс полагал основным фактором производства труд, а физиократы — землю, то Сэй заявлял, что лишь совместное использование труда, земли и капитала позволяют создавать продукты и получать доходы. Классическая школа экономической теории выделяла лишь три фактора производства - труд, землю и капитал. Маржиналистская теория добавила к ним предпринимательскую способность. Иногда к ним причисляют пятый ресурс - информацию. Порой говорят также об экологическом факторе и факторе времени. В марксистской теории факторы производства делят на вещественные (средства производства) и личный фактор (рабочая сила). Практическое задание №3 Тема 9. Кейнсианство и его эволюция 1.Почему кейнсианскую теорию называют теорией эффективного спроса? Кейнс предложил воздействовать на расширение предложения через активизацию и стимулирование совокупно спроса, поэтому эту теорию и называют теорией эффективного спроса. Эта теория придает решающее значение инвестициям. Чем выше их прибыльность, ожидаемый от них доход, тем значительнее ресурсы инвестиций, тем больше масштабы и выше темпы производства. Практическое задание №4 Тема 11. Экономическая мысль в России в Х1Х-ХХ вв. В чем состояла альтернативность концепции развития аграрного сектора России, выдвинутая А.В. Чаяновым? Альтернативная программа Чаянова по преобразованию сельского хозяйства страны состояла в развитии смешанной кооперации снизу, среди мелких хозяев (он называл это "вертикальной кооперацией" и "кооперативной коллективизацией"). |