кейс 1. Павликов_Кейс1. А участники преимущественно от одного подразделения
Скачать 20.15 Kb.
|
Павликов А. Н., студент группы ДММ101-pj 1) В моно-функциональную команду проекта входят: А) участники преимущественно от одного подразделения Б) участники от нескольких подразделений В) участники со стороны подрядчиков Г) участники от заказчика 2) Установите соответствие между типом команды проекта и масштабом проекта 1) команды подпроектов 2) команда проекта от подрядчиков 3) кросс-функциональная команда проекта А) Проекты большого масштаба Б) Проекты с большим количеством участников В) Проекты охватывающие разный состав подразделений компании реализующих проект Ответ: 1 – А 2 – Б 3 – В 3) Состав проектной команды определяется на основе: А) требований заинтересованных сторон проекта Б) анализа влияния внешней среды В) требований к специалистам, которых необходимо привлечь в проект; Г) существующих ограничений для проекта. 4/ Сотрудники организации, участвующие в проекте, так и внешние специалисты, привлеченные для работы в проекте – это: А) Трудовой коллектив Б) Команда проекта В) Подразделение компании Г) Человеческие ресурсы проекта 5/ Временная группа специалистов, создаваемая для выполнения конкретного проекта – это .. Ответ: команда проекта 6/ Процесс повышения уровня компетенций членов команды проекта, улучшения взаимодействия в команде и создания условий работы команды, необходимых для увеличения эффективности проекта – это: А) разработка плана управления человеческими ресурсами Б) набор команды проекта В) развитие команды проекта Г) управление командой проекта 7/ Управление командой проекта — процесс … А) определения и документирования ролей, ответственности, требуемых навыков и подотчетности, а также создания плана подбора персонала для проекта; Б) набора команды, необходимой для выполнения работ по проекту, и подтверждения доступности требуемых человеческих ресурсов; В) повышения уровня компетенций членов команды проекта, улучшения взаимодействия в команде и создания условий работы команды, необходимых для увеличения эффективности проекта; Г) отслеживания эффективности работы членов команды, обеспечения обратной связи, разрешения проблем и управления изменениями, направленный на оптимизацию выполнения проекта. 8/ Определите риски связанные с использованием техники участия в выручке проекта: А) Группа не способна влиять на результат Б) Выплаты могут не соотноситься с системой вознаграждений в области продаж, используемой в компании В) Субъективный отбор Г) Несправедливость вознаграждений Д) Люди не могут или не хотят работать вместе Е) Отсутствие обязательств со стороны высшего менеджмента Ж) Неадекватное вовлечение персонала 9/ Как работает техника персонального бонуса за исполнение проекта (заданий по проекту): А) Не ожидаемые участниками проекта премии Б) Расценки за единицу продукции или дневные ставки оплаты, стандартные часовые ставки, контрольные точки для продаж продукции проекта, выполнения исследований и разработок, технического обеспечения В) Вознаграждения за качество, выработку, достижение проектных целей и показателей Г) Вариация плановых стимулирующих вознаграждений, установленная на уровне проекта и в пределах общего фонда оплаты по проекту 10/ В каких бизнес-ситуациях рассматривают технику участия в выручке проекта: А) Быстрые изменения в проекте Б) Доверие, поддержка и обязательства по каждому направлению деятельности участника проекта В) Потребность выполнения работ в группах Г) Высоковзаимозависимые работники Д) Группа может влиять на собственную работу Е) Потребность в повышении производительности и качества Ж) Фокус внимания на исполнении обязательств по достижению целей и показателей, на вовлечении участников проекта и на эффективности командной работы 11/ Определите соотношение между техникой оплат и условиями достижения этой техникой цели 1) Оплата, основанная на компетенциях 2) Система грейдов 3) Целевые индивидуальные стимулирующие выплаты 4) Участие в выручке от проекта А) Периодические обзоры рынка зарплат с использованием независимых источников и пересмотр Б) Все вознаграждения выплачиваются за групповые результаты В) Качественные программы развития персонала, участвующего в проектах, и эффективные инструменты оценки уровней компетенций участников проектов Г) Измеримые результаты и постоянное стремление к их улучшению Ответ: 1 – В, 2 - А , 3 - Г , 4 - Б 12/ Сколько можно определить видов Команд (групп), классифицированных по содержанию их работы, которые наиболее часто формируются в явном или неявном виде в практической деятельности предприятий. Ответ: 4 13/ К каким процессам относятся такие показатели динамики, как процесс развития, сплочения группы, процесс группового давления, выработки решений. Ответ: групповым, групповым процессам, групповой, групповой процесс 14/ Какие отношения отражают систему взаимосвязей, складывающихся в группе Ответ: Статусно-ролевые отношения, Статусно-ролевые 15/ Установите последовательность этапов в модели формирования эффективной команды проекта А) Ход реализации проекта Б) Работоспособная команда В) Формирование кадрового состава Г) Запуск проекта Ответ: ВГБА 16/ Подход, который позволяет членам команды лучше ориентироваться в процессах выбора и реализации общих групповых целей реализации проекта. Ответ: целеполагающий 17/ Какая роль в команде проектаосуществляет общее руководство деятельностью команды проекта, организует и контролирует работу офиса проекта, обеспечивает команду проекта необходимой оргтехникой, материалами, оборудованием. Ответ: Администратор, Администратор проекта 18/ Кто требуется для реализации особо крупных проектов, в которых организуются большие команды проекта с функциональными группами, деятельность которых требуется контролировать и координировать отдельному члену команды. Ответ: Координатор проекта 19/ Организационная структура, создаваемая на период осуществления всего проекта либо одной из фаз его жизненного цикла – это.. Ответ: команда проекта 20/ Установите последовательность процессов управления человеческими ресурсами проекта А) развитие команды проекта Б) набор команды проекта В) разработка плана управления человеческими ресурсами Ответ: ВБА |