1. Мама, разговаривая по телефону всегда говорит: «ПозвОнишь, перезвОнишь». Правильно: «ПозвонИшь, перезвонИшь».
2. Мама, обращаясь ко мне, сказала: «Сходи в магазин за свеклОй для борща».
Правильно: «Сходи в магазин за свеЁклой для борща».
3. Коллега, обращаясь к завучу школы, сказала: «…на уроке произошел инциндент»
Правильно: «…на уроке произошел инцидент».
|
1. На праздновании новоселья гость произнес фразу: «Я хочу поднять тост за…».
Ошибка: нарушение лексической сочетаемости слов.
Правильно: «Я хочу произнести тост...».
2. На собрании в школе завуч выступил с фразой: «…повысить успеваемость в старших классах».
Ошибка: нарушение лексической сочетаемости слов.
Правильно: «…улучшить успеваемость в старших классах».
3. На главной улице нашего города производился ремонт тротуаров. Проходя мимо, моя мама произнесла фразу: «Всю дорогу оградили».
Ошибка: неправильный выбор паронима.
Правильно: «Всю дорогу перегородили».
4. Собираясь на работу, подруга сказала: «Я заранее предчувствую, что автобус опять опоздает».
Ошибка: лексическая избыточность (плеоназм).
Правильно: «Я предчувствую, что автобус опять опоздает».
|
1. Коллега в школе часто употребляет фразу: «Ложи сюда (тетрадь, дневник и т.д.)».
Правильно: «Клади сюда (тетрадь, дневник и т.д.)».
2. Гуляя по улице, подруга сказала: «Давай зайдем в магазин, мне нужна новая простынь».
Правильно: «…новая простыня».
3. В кофейне официант принес заказ и сказал: «Вот Ваше кофе».
Ошибка: неправильное определение рода существительного.
Правильно: «Вот Ваш кофе».
|
1. Коллега, обращаясь к педагогическому коллективу школы, сказала: «…количество участников олимпиады лимитировано».
В данной ситуации нарушена чистота речи. Причина нарушения – использование иностранных слов.
Правильно: «…количество участников олимпиады ограничено».
2. На уроке учитель сделал объявление: «Набирается набор в кружок робототехники».
В данной ситуации нарушение требований богатства речи.
Правильно: «Идет набор в кружок робототехники».
|
Скачать 14.82 Kb.