Тапсырмаға берілген уақыт – 5 мин
Ұпайдың максимум саны: 24 (100%), жинаған ұпай саны: _____ ( _______%)
Критерийді бағалаған оқытушының аты-жөні және қолы ________________________
Емтихан қабылдаушыға: критерийлерді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз
Студенттің шифры:________________________________________________________________
Тобы __________ курсы___________ күні__________Мамандығы________________________
Құзіреттілік
|
№
|
Акушерия
Жатыр ішілік серіппе енгізу
|
Бағалау критерийі
|
Жоқ
|
Ия, бірақ әлі де жетілдіру керек
|
Ия
|
0
|
1
|
2
|
Б2. Дәрігер-клиницист
Б2.3. Медициналық процедуралар
|
1
|
Инструкцияға сәйкес қолды мұқият жуды
|
|
|
|
2
|
Қажет құралдарды дайындады. Қос жақтаулы айна, жатырлық зонд, оқты қысқыштар, қайшы, пинцет, тампон, антисептикалық ертіндісі бар ыдыс, ЖІС.
|
|
|
|
3
|
Бір реттік заласыздандырылған резіңке биялайларды киді.
|
|
|
|
4
|
Айнамен жатыр мойынын (қос жақтаулы) қарады (айнаны бүйірімен кіргізді, бұрады, ашты), қынаптың, жатыр мойынның кілегей қабатының түсіне баға берді, бөліндінің сипатына назар аударды. Айнаны жауып қынаптан шығарды.
|
|
|
|
5
|
Бимануалді қынаптық тексеру жүргізді (сол қолдың сұқ саусағы және басбармағымен үлкен жыныс еріндерін ашты, оң қолдың екі саусағын қынапқа енгізді, алдымен ортаңғы саусақты енгізіп қынаптың артқы қабырғасын басып, сосын сұқсаусақты енгізді), жатыр мойнының жағдайын бағалады: оның пiшiнiн, сыртқы ернеудiң жағдайын, жатырдың мөлшерiн, орналасуын, тығыздығын, қозғалысын, сезiмталдығын анықтады; оң және сол жақ қосалқыларының жағдайын анықтады.
|
|
|
|
6
|
Биялайларды, шешіп арнайы контейнерлерге тастады. Қолын сабынмен мұқият жуды, таза құрғақ сүлгімен сүртті.
|
|
|
|
7
|
Заласыздандырылған пакеттегі жатырішілік затты енгізуге дайындады. ЖIС салынған пакеттi столға қойды, пакеттiң жоғарғы пленкасын 1/3-ке ашып, аппликаторға ақ стерженьдi кiргiздi, идентификациялаушы кестенi Т-тәрiздi ЖIС-нiң астына орналастырды. ЖIС-нiң иықтарының ұшынан ұстай отырып, аппликаторды алға жылжыта отырып иықтар төмен иiп аппликатордың ішіне енгізді.
|
|
|
|
8
|
Жаңа бірреттік биялайларды стерилдігін сақтай отырып киді. Қасық тәрізді айналарды енгізді (алдымен артқы айнаны, сосын алдыңғы айнаны
бүйірімен енгізіп, бұрды), жатыр мойыны мен қынапты антисептикалық ертіндімен өңдеп, жатыр мойнын оқты қысқышпен баяу қысып алды, сосын алдыңғы айнаны шығарды.
|
|
|
|
9
|
Жатырлық зондты енгiздi, оң қолға жатырлық зондты алып қисықтығын жоғары ұстап, сол қолмен оқтық қысқышын ұстады. Сосын "тигiзбеу" техникасын пайдаланып, жатырдың ұзындығын (зондтың бөлiктерi бойынша) және жатырдың орналасуын анықтап, зондты шығарды.
|
|
|
|
10
|
Дайындалған ЖIС бар пакеттi алды, стерилдi пакеттен ЖIС-тi алмай тұрып, анықталған ұзындыққа терең шектеуiштi орналастырды. Сосын пакеттi толығымен ашып, стерилдi пакеттен ЖIС орнатылған аппликаторды стерилдi емес беткейге тигiзбей шығарды.
|
|
|
|
11
|
Дайындалған аппликаторды жатыр мойны өзегі арқылы, оның көк түсті шектеулі бөлігі горизонтальді қалыпта болуын қадағалай отырып енгізді. Оқтық қысқаш пен ақ стерженді бір қолмен ұстап, екінші қолмен аппликаторды өзіне қарай тартты.
|
|
|
|
12
|
Ақ стерженді шығарды. Апликаторды жартылай шығара отырып, жатыр ішілік заттың мұртшаларын 3-4 см қалдырып кесті. Апликаторды толық шығарды.
|
|
|
|
13
|
Оқтық қысқыштарды шығарды. Жатыр мойнын қарады, айналарды шығарды.
|
|
|
|
14
|
Қолданған құрал-саймандарды дез ертіндіге батырып салып қойды, қалдықтарды инструкцияға сәйкес тазалады.
|
|
|
|
15
|
Қолғаптарды шешіп, арнайы контейнерлерге тастады. Қолды сабындап жуды. Әйелдің амбулаторлы картасына процедураны жазып көрсетті.
|
|
|
|
Тапсырмаға берілген уақыт – 5 мин
Ұпайдың максимум саны: 30 (100%), жинаған ұпай саны: _____ ( _______%)
Критерийді бағалаған оқытушының аты-жөні және қолы _________________________
Емтихан қабылдаушыға: критерийлерді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз
Студенттің шифры:________________________________________________________________
Тобы __________ курсы___________ күні__________Мамандығы________________________
Құзіреттілік
|
№
|
Акушерия
Жамбаспен босанудағы классикалық қолмен жәрдем беру
|
Бағалау критерийі
|
Жоқ
|
Ия, бірақ әлі де жетілдіру керек
|
Ия
|
0
|
1
|
2
|
Б2. Дәрігер -клиницист
Б2.2. Науқасты жүргізу
|
1
|
Қолды инструкцияға сай жуды.
|
|
|
|
2
|
Стерильді қолғаптарды стерильдігін қатаң сақтай отырып киді
|
|
|
|
3
|
Нәрестенің екі аяғынан позициясына қарама қарсы қолмен ұстап, анасының шап иіліміне алға және жанына қарай көтерді
|
|
|
|
4
|
Нәрестенің артқы қолын тудыру үшін екінші қолының II және III саусағымен нәрестенің арқасы, жауырын және иығы арқылы шынтақ буынына дейін барып қолды кеудеден ажыратпай, «бетін жуғандай» қимылмен босатып алды..
|
|
|
|
5
|
Артқы қолды босатқан соң, алдыңғы қолды босату үшін оны артқа ауыстырады. Нәресте кеудесінен туылған қолымен бірге екі қолмен ұстап, нәресте басының шүйде ойығын симфиздің төменгі қыры арқылы өткізе отырып нәресте денесін 180 С бұрды
|
|
|
|
6
|
Нәрестенің артқы қолын тудыру үшін бос қолдың II және III саусағын нәрестенің арқасы, жауырын және иығы арқылы шынтақ буынына дейін барып қолды кеудеден ажыратпай, «бетін жуғандай» қимылмен босатып алды.
|
|
|
|
7
|
Нәрестенің басын босату үшін, нәрестені төменгі қолдың білегінің алдыңғы бетіне орнықтырып, ІІ және ІІІ саусақтарын қынаптың артқы қабырғасы арқылы қынапқа енгізді. ІІ және ІІІ саусақпен жоғарғы иекті басып, басты төмен қарай иді.
|
|
|
|
8
|
Жоғарғы қолдың ІІ және ІV саусағын нәресте иығына, ал ІІІ саусағын нәресте шүйдесіне қойып, бастың иілуіне көмектеседі.
|
|
|
|
9
|
Нәрестенің басын ие отырып төмен бағыттады Шүйде ойығы қасағаға тірелгенде, нәресте кеудесін анасының кіндігіне қарай бағыттап жоғары көтерді. Нәрестенің аузы, беті, маңдайы, шүйдесі туылды
|
|
|
|
10
|
Нәресте кіндігіне қысқаш салып, денесін құрғатып, анасының кеудесіне жатқызды.
|
|
|
|
11
|
Кіндіктің пульсациясы тоқтаған соң, кіндікті екі қысқаш арасында кесті.
|
|
|
|
12
|
Жатырды палпациялады.
|
|
|
|
13
|
Қолғаптарын шешті Қолын жуды.
|
|
|
| |
Скачать 137.74 Kb.