Американский структурализм
 Скачать 25.05 Kb.
|
|
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Набережночелнинский государственный педагогический университет Кафедра русского языка и литературы РЕФЕРАТ на тему: Американский структурализм Выполнила: Галиева Алия Фаилевна Факультет: филологический группа: 832 Проверил: Тарасов Александр Михайлович, доцент, кандидат филологических наук дата__________________ подпись_______________ Набережные Челны 2018 г. Содержание: Введение ……………………………………………………………………………..3 §1.Определение, причины зарождения и основные направления американского структурализма…………………….………………………………………...............5 §2.Этапы американского структурализма………………………………………….6 §3. Методы анализа в дескриптивной лингвистике……………………………….8 §4.Основные положения дескриптивизма…………………………………………8 Заключение …………………………………………………………………………10 Список используемой литературы………………………………………………...11 3 Введение Широкое распространение в науке понятия структуры обусловило возникновение структурализма. В первой половины 20 века структурная лингвистика появилась благодаря более глубокому раскрытию физиологического механизма нервной деятельности и применению кибернетических принципов в разных областях человеческой деятельности. Для того чтобы понять важность американского структурализма в лингвистике необходимо дать определение структурализму как лингвистическому направлению. Структурализм - это интеллектуальное движение, для которого характерно стремление к раскрытию моделей, лежащих в основе социальных и культурных явлений. Методологическим образцом для структурализма служит структурная лингвистика. Ф. де Соссюр (1857-1913) считается основателем структурализма, поскольку именно он ввел различие между реальными актами речи и системой, которой человек овладевает при обучении языку. Исследуя язык как систему знаков, структурная лингвистика выявляет противопоставления, создающие значения, и правила комбинирования, управляющие построением языковых последовательностей. Обычно в лингвистике выделяют четыре основных направления структурализма: 1)Пражская лингвистическая школа; 2)Американский структурализм; 3)Лондонская лингвистическая школа; 4)Копенгагенская школа. Американский структурализм в лингвистике имеет несколько названий и может обозначаться следующими терминами: Американская школа структурной лингвистики, Дескриптивная лингвистика и Дескриптивизм или Дистрибутивная лингвистика в связи с основным методом анализа, применяющимся исследователями [1.с.67]. Несмотря на то, что дескриптивная лингвистика в целом не отходит от структурального направления, она имеет 4 множество особенностей, благодаря которым ее можно рассматривать как отдельное направление. По сравнению с другими направлениями лингвистического структурализма дескриптивная лингвистика имеет наиболее разработанную систему исследований и не прямо производится от выдвинутых Ф. де Соссюром теоретических положений. Американский структурализм в своем развитии проходил через европейские каноны и не зависел полной мере от идей Ф. де Соссюра. Дескриптивная лингвистика основала школы, которые были достаточно близки к европейскому структурализму. Истоки этих школ восходят к антропологу и лингвисту Ф. Боасу (1858-1942), а также к его ученикам, основателям ведущих школ американской лингвистики 1920-1950-х годов, Л. Блумфилду (1887-1949) и Э. Сепиру (1884-1939). В отличие от других школ американский структурализм уделял большое внимание разработке методики лингвистического исследования, определению границ применения отдельных методов и приемов. Целью данного реферата является изучение американского структурализма. Задачи: 1)осветить основные направления американского структурализма; 2)изучить этапы и методы анализа в дескриптивной лингвистике. 5 §1.Определение, причины зарождения и основные направления американского структурализма (дескриптивизма) В первой половине 20 века в США возникла дескриптивная лингвистика, которая очень активно развивалась как одно из направлений в структурализме. Работы Л. Блумфилда «Введение в изучение языка» и «Язык» наметили будущую программу дескриптивного направления. Позднее в книге 3. Харриса «Методы структурной лингвистики» были изложены основные принципы дескриптивизма. Дескриптивная лингвистика является протестом против неадекватности традиционной грамматики, ориентированной на описание латинского языка и языков Европы, и неприменимости сравнительно-исторического метода с его понятиями звуковых законов и изменений отношений к многочисленным индейским языкам, так как эти языки отличаются по типу от европейских языков и не имеют достаточно длительную ни письменную, ни бесписьменной традицию. В дескриптивной лингвистике можно выделить следующие отличия от других направлений структурализма: 1)направленность на позитивистские и прагматические системы философии и психологию бихевиоризма; 2)продолжение полевых исследований америндских языков и апробация новых методов формального описания на их материале, а лишь затем на материале английского, испанского, тюркских, семитских языков; 3)решение прикладных задач по дешифровке текстов , языковой адаптации разнородных и многочисленных групп иммигрантов из Европы, Центральной и Южной Америки, Азии. В американском структурализме обычно выделяют три разные группы или даже школы. Первая из них известна как Йельская школа.Теоретическая работа этой школы, особенно в 1940-х годах, была сосредоточена на дальнейшем творческом развитии идей Л. Блумфилда. Представители этой школы не принимали во внимание значения языковых форм, категории мышления и психики человека, поэтому характерной чертой Йельской школы является 6 антипсихологизм и физикализм [1.с.134]. Вторая школа известна как Энн-Арборская группа лингвистов, стремившихся объединить теоретические положения Э. Сепира и Л. Блумфилда. В отличие от Йельской школы здесь обращались к психологизму и рассмотрению языка как одного из видов человеческого поведения. Третья школа - это школа трансформационного анализа. Главную роль в формировании концепции дескриптивизма сыграла исследовательская практика ученых США, которые занимались изучением языков и культур американских индейцев. Эти языки могли описываться только синхронно, так как исследователи не имели никаких данных об их истории. Из-за большой разницы культур ученые не могли свободно овладеть изучаемым языком и должны были постоянно консультироваться с его носителем-информантом по вопросам членения текстов на слова. Непонятными для исследователей были многие грамматические и лексические значения. К тому же полученные знания о языках плохо сочетались с привычными представлениями об отображающемся в языке мире. В результате естественные и поэтому единственно возможные европоцентрические семантические модели утрачивали универсальный статус. §2.Этапы развития американского структурализма (дескриптивизма) Американский структурализм возник из-за практических потребностей изучения языков индейцев США. Применяя свои методы в изучении английского языка, а также и других индоевропейских, тюркских и семитских языков, дескриптивизм сохранял практическую направленность в установлении тесных связей с методикой преподавания языков. В развитии дескриптивной лингвистики обычно выделяют три этапа, связанных с научной деятельностью представителей этого направления. Первый этап непосредственно связан с деятельностью Ф. Боаса (1858-1942), поскольку истоками дескриптивной лингвистики обычно называют именно его работы. В теоретическом введении к коллективному «Руководству по языкам американских индейцев» он показывает непригодность выработанных на 7 материале преимущественно индоевропейских языков научных принципов для изучения индейских языков. Эти языки имеют иные языковые категории и поскольку они не имеют прошлых этапов своего развития, к ним нельзя применить методы исторической интерпретации. По мнению Ф. Боаса, именно таким образом возникает необходимость создать объективный метод для изучения языков. Второй этап развития американского структурализма открывает Леонард Блумфилд (1887-1949), который попытался создать эти объективные методы изучения языков, ориентировав их на положения «поведенческой» психологии или бихевиоризма. В своем теоретическом труде «Язык» он сформулировал принципы «механистической» лингвистики, которая делит процесс речевого общения на ряд физиологических стимулов и реакций и тем самым изучает речевое поведение человека. Таким образом, на данном этапе Л. Блумфилд решает основные теоретические проблемы лингвистической науки и разрабатывает методику научного исследования. Третий этап связан с последователями Л. Блумфилда, таким как, например, Зеллинг Харрис, которые в большей степени сформулировали методы дескриптивной лингвистики . Они выдвинули и сам термин - «дескриптивная лингвистика». Дескриптивисты описывают формальные элементы структуры языка с помощью дистрибуции речевых черт, т.е. порядка их расположения. Для языковедов понятие языка тождественно понятию речи, которая в свою очередь является потоком организованных голосовых звуков и их комплексов. Однако на начальном этапе последователи Л. Блумфилда не уделяют должного внимания значению, которое, по их мнению, якобы привносит психологические, философские и внелингвистические элементы и тем самым нарушает классификационную ясность структурных черт речевых сигналов. Но именно З. Харрис в последние годы своих исследований при описании речевых черт обращается к фактору значения. 8 §3.Методы анализа в дескриптивной лингвистике Основное внимание языковедов дескриптивного направления сосредоточено на разработке методики исследования. Дескриптивная лингвистика создала свою технику лингвистического описания и установила свои категории и рабочие приемы. К середине 1940-х годов дескриптивисты все чаще обращают внимание на исследования проблем синтаксиса, а в 1950-х синтаксис является центром внимания всех ведущих американских лингвистов. В качестве основных методов анализа синтаксического уровня стали разрабатываться дистрибутивный, трансформационный и синтаксический анализ по непосредственно составляющим (НС). Забегая вперед, необходимо сказать, что успешней всего дескриптивные методы анализа применяются к фонетической системе языка, поскольку морфологическая и синтаксическая системы требуют особого внимания к значению и смысловой стороне элемента языка. §4.Основные положения дескриптивизма Единичный язык или диалект являются областью исследования в дескриптивной лингвистике, а само исследование заключается в собирании высказываний в каком-либо диалекте и в анализе собранного материала. По мнению американских лингвистов, единственным исходным моментом для лингвиста является текст. Этот текст дешифруется, в результате чего исследователи устанавливают язык или «код» данного текста. Основной задачей дескриптивистов является описание внутренней структуры языка, которая в свою очередь складывается из трех компонентов - плана выражения (фонология, морфология, фономорфология), плана содержания и словаря [3.c.165]. Однако дескриптивная лингвистика представляет собой «теорию о системе выражения языка», так как на первом плане всех исследований стоит фонология и морфология. Для языковедов дескриптивного направления морфема является центральной единицей грамматического анализа. Через морфему определяются все более крупные языковые единицы или конструкции, например, слова или 9 предложения. Американские лингвисты утверждали, что все элементы звукового состава высказывания принадлежит той или другой морфеме, поэтому понятия морфемы пришлось расширить так, что в одну морфему сводились функционально тождественные, но формально различающиеся единицы. На более поздней ступени исследователи обозначали морф как единицу плана выражения, а морфему – как единицу плана содержания. Слово же рассматривалось как особая тесно спаянная цепочка морфем. Характерной чертой американского структурализма является строгое разграничение отдельных уровней языкового анализа. В языке выделяются несколько уровней: фонологический, морфологический, синтаксический [2.с.205]. Низший уровень – это фонологический уровень, а высший – синтаксический, причем единицы каждого более высокого уровня строятся из единиц предшествующего уровня. Языковеды определяют ядро, определение и адъюнкты (сопроводители). Требование объективности описания материала, т.е. независимости получаемых результатов от исследователя – одно из основных положений дескриптивной лингвистики. По отношению к роли значения уже на закате американского структурализма дескриптивисты распались на менталистов и механицистов. Первые считают, что при описании языка нельзя игнорировать значение языковых форм, а вторые полагают, что описать язык в полной мере можно без обращения к значению. 10 Заключение Дескриптивная лингвистика – одно из направлений американского языкознания первой половины 20 века. Ей присущи свои особенности: распространение теорий позитивизма, прагматизма и бихевиоризма, традиция изучения языков коренного индейского населения и актуальность практических проблем, связанных с разнородными группами иммигрантов, живущих в США. Дескриптивисты внесли огромный вклад в разработку процедур точного формального анализа языка и привлечение методов логики и математики. Они обогатили мировое языкознание многочисленными терминами. К достоинствам американского структурализма можно отнести стремление к максимальной формализации описания, его стройности и объективности, разработку метода НС. Также немаловажны заключения дескриптивистов по поводу того, что лингвистическая теория может быть построена в виде процедур и алгоритмов. Они первыми установили, что язык – это многоуровневая система, и выделили его уровни иерархическим образом. Главным достижением дескриптивизма является дистрибуционный анализ, состоящий в детальном изучении всех окружений, в которых встречается та или иная языковая единица. 11 Список используемой литературы
|