ВДТ. Аналитическая справка о результатах входного диагностического тестирования по русскому языку обучающихся 5 класса моу оош с. Чапаевка 20212022 учебный год
 Скачать 20.89 Kb.
|
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа с. Чапаевка» Новоорского района Оренбургской области «21» сентября 2021г. № ? Аналитическая справка о результатах входного диагностического тестирования по русскому языку обучающихся 5 класса МОУ «ООШ с. Чапаевка» 2021-2022 учебный год В соответствии с приказом министерства образования Оренбургской области от 31.08.2021 г. № 01-21/1418 «О реализации регионального мониторинга качества образования в 2021-2022 учебном году», приказом отдела образования администрации Новоорского района от 03.09.2021 г № 204 «О реализации регионального и муниципального мониторинга качества образования в 2021-2022 учебном году», письмом министерства образования Оренбургской области №01-23/6706 от 17.09.2021 года, приказом Отдела образования Новоорского района от 17.09.2021 года №1356, а также приказом по школе №102-д от 17.09.2021г. «О проведении входного диагностического тестирования обучающихся» проведено входное диагностическое тестирование по русскому языку с использованием единых контрольно-измерительных материалов в режиме онлайн с использование системы http://sdo.oksei.ru. Цель: систематизация и обобщение знаний обучающихся, повышение ответственности обучающихся и педагогов за результаты своего труда, а также в целях подготовки к государственной итоговой аттестации на основе системных мониторинговых исследований. Сроки проведения: 21.09.2021г. Состав комиссии: Ярко О.Н.- заместитель директора по УР, Куандыкова И.В.- учитель русского языка и литературы первой квалификационной категории. По итогам проведения ВДТ были получены следующие результаты. Всего обучающихся в 5 классе - 3 человека, из них писали работу - 3 человека (100%). Таблица 1 Результаты входного диагностического тестирования по русскому языку обучающихся 5 класса
Средний балл – 4,6 На выполнение ВДТ по русскому языку отводилось 40 минут. Работа состояла из 7 заданий. Рассмотрим более подробно выполнение ВДТ по русскому языку обучающихся 5 класса. Таблица 2 Анализ допущенных ошибок
Анализируя результаты выполнения ВДТ, можно утверждать, что учащиеся 5 класса справились успешно (100%) только с выполнением следующих заданий: 1 и 7. Фонетика. Звонкие и глухие согласные звуки. Менее успешно (0%) выполнены задания: 5. Лексическое значение слова Выводы: В целом, анализируя результаты входного диагностического тестирования по русскому языку обучающихся 5 класса, можно отметить, что задания раздела «Фонетика» выполнены отлично, обучающиеся научились различать звонкие и глухие согласные, умеют хорошо выполнять звуко-буквенный разбор слова; 67% обучающихся определяет морфемный состав слова, находит в предложении подлежащее и сказуемое. Рекомендации: 1. Учителю Куандыковой И.В. на уроках русского языка и литературы использовать задания на определение лексического значения слова. При изучении раздела «Лексика» больше времени выделить теме «Слово и его лексическое значение» 2. Классному руководителю 5 класса Манаковой А.Ж. довести результаты входного диагностического тестирования до сведения родителей под роспись. Руководителю ШМО учителей русского языка и литературы: рассмотреть результаты входного диагностического тестирования на заседании ШМО: Исполнитель: ______Ярко О.Н., зам. директора по УР | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||