Отчет по патриотическому воспитанию. Аналитическая справка
 Скачать 51 Kb.
|
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа №2 города Рудня» Аналитическая справка о проделанной работе по патриотическому воспитанию граждан, о совершенствовании форм работы с несовершеннолетними по патриотическому воспитанию с учетом эпидемиологической ситуации за 2021-2022 учебный год. Важнейшей составной частью воспитательного процесса в нашей школе является формирование патриотизма, уважительного отношения к родной культуре, ее героическому прошлому и настоящему. С этой целью была разработана и в настоящее время реализуется целевая программа «Воспитание патриота Отечества». Военно-патриотическое воспитание – многоплановая, систематическая, целенаправленная и скоординированная деятельность школы по формированию у молодежи высокого патриотического сознания, возвышенного чувства верности к своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга, важнейших конституционных обязанностей по защите интересов Родины. Цель работы по военно-патриотическому воспитанию – дальнейшее развитие и совершенствование системы военно-патриотической работы среди учащихся, основанной на историко-культурных ценностях нашего края и страны. Для достижения этой цели требовалось выполнение следующих основных задач: Сформировать школьную систему нормативно-правового обеспечения деятельности в области военно-патриотического воспитания. Сформировать систему мероприятий, направленных на развитие у учащихся школы чувства гражданской ответственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей. Сформировать позитивное отношение учащихся к военной службе и положительную мотивацию относительно прохождения воинской службы. Создать условия для самореализации, социализации подростков. Формировать готовность к созиданию на благо Отечества, к его защите. Работа по патриотическому и гражданскому воспитанию среди учащихся носит в школе систематический характер. У всех классных руководителей в план воспитательной работы с классом были включены мероприятия, направленные на формирование у обучающихся чувства гражданской ответственности, готовности к созиданию на благо Отечества, к его защите. В своей деятельности по патриотическому и гражданскому воспитанию классные руководители используют следующие формы и методы работы: уроки мужества, беседы, акции, операции, конкурсы, игры, собрания, викторины, митинг, классные часы В 2021-2022 учебном году большое место в воспитательной работе школы было уделено патриотическому воспитанию. В сентябре в рамках празднования Дня освобождения Руднянского района и Смоленской области от немецко-фашистских захватчиков учащиеся школы участвовали в Вахте Памяти. Было проведено множество интересных мероприятий: конкурс стихов «Мы этой памяти верны», классные часы, посвященные годовщине освобождения Смоленщины «Книга памяти», конкурс рисунков «По опаленным войной дорогам Смоленщины», выставка цветочных композиций на военную тему, выпуск школьной газеты «Дорогами памяти», тематическая книжная выставка «Подвиг отцов – сыновьям в наследство, экскурсии в музей, уроки мужества, уборка воинских захоронений. На протяжении всего учебного года проводятся множество мероприятий, посвящённых Великой Отечественной войне: Турниры по баскетболу, теннису, волейболу Фотовыставки «Родина моего детства», «Война и моя семья», Смотр- выставка сочинений «Живая память прошлого» Конкурс чтецов « И память нам покоя не дает» Конкурс рисунков «Я только слышал о войне» Конкурс импровизированной песни «Пою тебе, моя Россия!»» Проектная работа к юбилею Победы «Альбом памяти» Военно-спортивная игра «Зарница» Книжно-иллюстративные выставки: «Трудные шаги к великой Победе», «Вехи Победы», «Они сражались за Родину» , «Писатели и поэты военных лет». Акции «Волонтер» (оказание помощи престарелым людям), «Милосердие», «Георгиевская ленточка», «Письмо солдату», «Бессмертный полк». Ежегодно, накануне памятных дат, для обучающихся школы проводятся экскурсии по местам боевой славы и к памятникам жертв фашизма. Ребята посещают Исторический музей и Дом-музей М.А.Егорова. Важным направлением патриотического воспитания обучающихся является ознакомление с историческим прошлым малой родины, разъяснение смысла и содержания национально-государственной символики Российской Федерации - герба, флага и гимна, а также государственных праздников. В этих целях организуются экскурсии в музеи, библиотеки, проводятся тематические встречи, беседы, конкурсы, викторины и кинолектории. Хорошо организованные и четко проведенные мероприятия вызывают у обучающихся светлые патриотические чувства, способствуют приливу творческих сил. В рамках военно-патриотического воспитания и оборонно-массовой работы обучающиеся школы принимают активное участие в коллективных просмотрах художественных фильмов о Великой Отечественной войне «Звезда», « Мы из будущего» и др. Большая, содержательная работа проводится по участию школьников во Всероссийских конкурсах по гражданско-патриотическому направлению. Результатом этой работы являются призовые места, завоеванные нашими учениками. В феврале 2022 г в школе была проведена акция «Афганистан – наша память», в рамках которой была собрана информация о воинах-интернационалистах ( афганцах), земляках и выпускниках школы. Также собран материал об участниках войны в Чечне. В школе прошло мероприятие, на котором присутствовали участники боевых действий. Использование современных образовательных технологий, большая внеклассная работа по предмету ОБЖ влияют на формирование положительной мотивации к изучению предмета и дают высокий результат уровня обученности и качества обучения. Успеваемость составила 100%. На занятиях в старших классах уделяется большое внимание формированию ответственности за исполнение конституционного долга перед Родиной и её народом, воспитанию патриота, человека духовно богатого, умеющего думать, чувствовать и сочувствовать. Допризывная подготовка проводится ежегодно с юношами в возрасте от 15 до 17лет. В июне месяце проводятся военно-полевые сборы для юношей 10 класса. При постановке на учёт в военкомате проводился сбор необходимых документов, а также составляются списки по запросу военного комиссариата. Вся проводимая работа сводилась к воспитанию патриотизма у учащихся, привитию чувства взаимопомощи и взаимоподдержки, уважения к истории государства и её традиции возможности изучения быта военнослужащих. В старших классах наблюдается повышение престижа военной службы в Вооруженных Силах Российской Федерации. По окончанию школы многие выпускники поступают в высшие военные учебные заведения военного направления. Учащиеся школы принимают активное участие в сдаче норм ГТО (в марте месяце 20 учащихся). Учащимся были показаны видео уроки, презентации на которых учащиеся познакомились с информацией о зарождении Всероссийского комплекса ГТО, его становлении и развитии. На сайте школы и в группе школы в социальной сети В Контакте размещаются материалы о проводимых конкурсах, о событиях, мероприятиях, акциях. Педагогический коллектив школы считает, что самое главное приобретение человека в период детства и ученичества – это вера в себя, вера в то, что он знает и имеет, чувство собственного достоинства. Эти качества необходимо формировать в процессе патриотического воспитания посредством различных средств и способов. Героическая борьба, подвиги лучших сынов Отечества должны стать основой патриотического воспитания. Рассказывая о героических личностях, необходимо подчеркивать их нравственные устои и мотивы их действий, так как это может затронуть душу ребенка. Выводы и рекомендации: Работа по патриотическому воспитанию учащихся ведется на удовлетворительном уровне. В школе сформирован достаточный уровень материальной базы, позволяющий эффективно осуществлять воспитательную работу в данном направлении. Отмечается положительная динамика участия и результативности в мероприятиях патриотической направленности. Все мероприятия на патриотическую тематику имеют глубокую морально-нравственную сущность и социально-значимую ценность. Продолжить целенаправленную работу по военно-патриотическому воспитанию учащихся. Задачи на 2022-2023 учебный год: формировать осознанное отношение к Отечеству, его прошлому, настоящему и будущему на основе исторических ценностей и роли России в судьбах мира; развивать гражданственность и национальное самосознание учащихся; создать условия для реализации каждым учащимся собственной гражданской позиции через деятельность органов ученического самоуправления; развивать и углублять знания об истории и культуре родного края. формировать у учащихся чувства гордости за героическое прошлое своей Родины; воспитывать у обучающихся готовность к защите Отечества, действиям в экстремальных ситуациях |