по алгебре в 8 классе Дата написания 27.05.2013
Класс 8
Учитель Черникова Н. П.
Контрольная работа (по типу ГИА) рассчитана на 40 минут, состоит из 2 частей, в которых 11 заданий. Задания 1 части с выбором ответа или с записью полученного результата, она не предусматривает полной записи решения заданий. Во второй части 3 задания, которые нужно было решить на отдельном бланке с полным описанием хода решения. Работа рассчитана на 2 варианта.
Класс
| Число учащихся в классе
| Писали работу
| Выполнили
| СОУ
| % качества
| % успеваемости
| на «5»
| На «4»
| На «3»
| На «2»
| 8
| 11
| 9
| 2
| 3
| 2
| 2
| 55,11
| 55,56
| 77,78
|
| Безошибочно выполнили задание
| чел.
| %
| Часть 1
| 1.
| Упрощение алгебраических дробей
| 5
| 55,6
| 2.
| Решение квадратного уравнения
| 6
| 66,7
| 3.
| Решение неравенства
| 6
| 66,7
| 4.
| Выбор модели решения задачи
| 1
| 11,1
| 5.
| Сравнение иррациональных чисел
| 6
| 66,7
| 6.
| Выбор данных из таблицы
| 8
| 88,9
| 7.
| Упрощение выражений, содержащих квадратные корни
| 7
| 77,8
| 8.
| Графическое представление данных, работа с диаграммой
| 5
| 55,6
| Часть 2
| 9.
| Вычисление значения выражения, содержащего корни
| 3
| 33,3
|
| Свойства степеней
| 4
| 44,4
|
| Вычисления
| 3
| 33,3
| 10.
| Система неравенств
| 5
| 55,6
|
| Решение неравенства
| 5
| 55,6
|
| Деление на отрицательное число
| 5
| 55,6
|
| Решение на числовой прямой
| 5
| 55,6
|
| Вычисления
| 4
| 44,4
| 11.
| Упрощение выражений, содержащих алгебраические дроби
| 2
| 22,2
|
| Сложение алгебраических дробей
| 2
| 22,2
|
| Деление алгебраических дробей
| 2
| 22,2
|
По результатам работы сделаны следующие выводы:
- необходимо продолжать подготовку к ГИА, продумав включение заданий в урок, самостоятельные и контрольные работы, а также на дополнительных занятиях и консультацияхв послеурочное время,
- особо обратить внимание на те задание, в которых было допущено максимальное количество ошибок, такие как модели решения текстовых задач, задания второй части.
Учитель ___________________ Черникова Н. П.
| Ф. И.
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 8
| 9
| 10
| 11
| итого баллов
| оценка
| 1
| Абдуллина Влада
| 1
| 1
| 1
| 1
| 1
| 1
| 1
| 1
| 0
| 2
| 0
| 10
| 4
| 2
| Гурьев Александр
| 1
| 1
| 1
| 0
| 1
| 1
| 1
| 1
| 1
| 2
| 2
| 12
| 5
| 3
| Джанинян Евгения
|
| 0
|
| 0
| 0
| 1
|
| 0
|
|
|
| 1
| 2
| 4
| Дряхлова Екатерина
| 0
| 1
| 0
| 0
| 1
| 1
| 1
| 0
| 0
| 0
|
| 4
| 3
| 5
| Захаров Алексей
| 1
| 1
| 1
| 0
| 1
| 1
| 1
| 1
| 2
| 2
| 0
| 11
| 4
| 6
| Кологреева Ольга
| 1
| 1
| 1
| 0
| 1
| 1
| 1
| 1
| 2
| 2
| 2
| 13
| 5
| 7
| Сиротин Виталий
|
| 0
| 1
| 0
| 0
| 1
| 1
| 0
| 0
| 1
| 0
| 4
| 3
| 8
| Суркова Елизавета
|
| 1
| 1
| 0
| 1
| 1
| 1
| 1
| 2
| 2
|
| 10
| 4
| 9
| Шуравин Сергей
| 1
|
|
| 0
| 0
| 0
|
| 0
|
|
|
| 1
| 2
|
| среднее значение
| 55,6%
| 66,7%
| 66,7%
| 11,1%
| 66,7%
| 88,9%
| 77,8%
| 55,6%
| 33,3%
| 55,6%
| 22,2%
| 7,3
| 3,6
|
|
| упрощение алгебраических дробей
| квадратное уравнение
| Неравенство
| Модель решения текстовой задачи
| Иррациональные числа, сравнение
| табличное представление данных, выбор
| Квадратные корни
| Графическое представление данных
| Степени
| Система неравенств
| Упрощение выражений, содержащих алгебраические дроби
|
|
| |