|
|
Самоанализ деятельности учителя. Самоанализ деятельности учителя Бариновой А А за 2019-2020гг. Анализ деятельности учителя за 2019 2020 учебный год
4.2. Участие в проектно-исследовательской деятельности
№
|
Ф.И. ученика, класс
|
Результат участия
|
Школьный
|
Муниципальный
|
Областной
(окружной)
|
Всероссийский
|
1
|
Ануфриев В.
9 класс
|
+
|
|
|
|
2
|
Марченков Д.
|
+
|
|
|
|
3
|
Барабанова Д.
|
+
|
|
|
|
4
|
7А и 7Б по учебному курсу
« По материкам и странам».
|
+
|
|
|
|
5. БЛОК. Повышение профессиональной компетентности учителя
5.1. Обобщение и распространение педагогического опыта
№
|
Вид публикации
|
Библиографическое описание опубликованного материала / название работы, место издания, название издательства, год,
количество страниц
|
Свидетельство
|
1
|
Методические разработки
|
https://infourok.ru/backOffice/achievement
Презентация к уроку по географии. Тема "Северо-Восточная Сибирь. ". 8 класс 14.05.2020
|
НЭ69150969
|
|
2
|
Методические разработки
|
https://infourok.ru/prezentaciya-k-uroku-po-geografii-tema-puteshestvie-po-antarktide-4292320.html
Презентация к уроку по географии. Тема "Путешествие по Антарктиде". 5 класс14.05.2020
|
ЕО00008727
|
|
3
|
Методические разработки
|
https://infourok.ru/instrukciya-k-prakticheskoy-rabote-raschet-urovnya-urbanizacii-v-rf-klass-3933970.html
Инструкция к практической работе "Расчет уровня урбанизации в РФ".9 класс. 12.11.2019
|
АП90090542
|
|
4
|
Методические разработки
|
https://infourok.ru/rabochaya-programma-po-geografii-klass-k-uch-domogackih-3829398.html
Рабочая программа по географии 10 -11 класс к уч Домогацких. 05.09.2019
|
РУ70664119
|
|
5
|
Методические разработки
|
https://infourok.ru/rabochaya-programma-po-nemeckomu-yaziku-k-uchebniku-averina-nemyazik-vtoroy-inostranniy-yazik-3826068.html
Рабочая программа по немецкому языку к учебнику Аверина нем.язык (второй иностранный язык). 03.09.2019
|
КС04774657
|
|
5.2. Участие в работе педагогических и методических мероприятиях, семинарах, выставках
№
|
Название мероприятия
|
Уровень мероприятия
|
Формы участия
|
1
|
Использование интелект-карт в учебном процессе на уроках географии.
|
Муниципальный
|
Очная
|
Поощрения
Год
|
Название
|
Благодарность
22.03.2020
№39Т107Б71986536
|
Активное участие в работе международного проекта VIDEOUROKI.
NET олимпиада по географии для учителей
|
Благодарность
19.01.2020
ВГ-40001
|
Активное участие в работе международного проекта Дистанционная олимпиада «Эрудит III».
|
Благодарность
12.11.2019
ИП32000184
|
За существенный вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине в рамках крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей.
(Инфоурок)
|
Благодарственное письмо
|
От отдела образования Администрации муниципального образования «Починковский район» Смоленской области за высокие профессиональные качества, проявленные при подготовке лауреатов фестиваля «Рождественская ярмарка/Weihnachtsmarkt» (немецкий язык)
|
5.3. Повышение квалификации
№
|
Наименование образовательной программы, семинара
|
Место проведения
|
№, дата
подтверждающего документа
|
1
|
Международная - практическая онлайн- конференция «Организация дистанционного обучения: инструменты и технологии»
|
онлайн
|
№388241441
12-16 апреля 2020г,
12 часов
|
2
|
|
|
|
5.4. Продукт деятельности
Авторские программы
|
Элективные курсы
|
|
Краеведение. 8 класс
|
№
|
Дидактические материалы(разработка)
|
Вид
|
1
2
3
4
5
|
Тесты к урокам географии в 5-11классах.
Обобщающие уроки в виде игр в 6 и 7,8 классах.
Рабочие программы.
Презентации.
Инструкции к практическим работам.
|
Тест
Работа с текстом
- //-
электронный
Работа с текстом
|
5.5. Какими педагогическими технологиями овладел
№
|
Наименование технологии
|
Уровень освоения
|
1
|
Педтехнологии на основе повышения эффективности управления и организации учебного процесса (групповые технологии, педагогика сотрудничества)
|
На уровне воспроизведения
|
2
|
Дистанционные образовательные технологии
Онлайн-конструкторы тестов
Онлайн-доски
ZOOM
https://infourok.ru/backOffice/classroom#/ онлайн-школа
кабинет учителя Баринова Анжела Алексаноровна
Использование социальных сетей: ВК - https://vk.com/anzheli78
|
На уровне воспроизведения
|
5.6. Количество посещенных уроков, проведенных открытых уроков
Данных открытых уроков (дата, тема)
|
Нетрадиционных уроков
|
Сколько посетил уроков коллег
|
30.01 2020 - Урок по теме: «Русские путешественники»
|
Интегрированный (Биология+Экология+География)
«Значение Мирового океана для природы и человека» 5 класс
|
Биология 4 ур
|
|
Интегрированный (География+Экология)
«Охрана природы» .7 класс
|
|
|
Уроки-путешествия(путешествия по материкам,5 класс,7 класс)
|
|
Чем бы Вы могли поделиться с коллегами, выступить на педагогическом совете, провести мероприятие и др.
В урочной деятельности некоторые методические приемы.
Блок 6. Инновационная деятельность учителя
Тема инновационной работы/проекта над которым Вы работаете
|
Результаты/продукт Вашей работы над темой/проектом
|
Эффективное использование ИКТ на уроках географии (локальная инновация)
|
Создание презентаций к урокам и использование их при дистанционном образовательном процессе.
Создание кабинета в онлайн-школе (свой сайт на инфоуроке). Разработка дидактического материла. Положительный показатель качества знаний.
|
В чём Вы испытываете затруднения и в какой методической помощи Вы нуждаетесь?
_________________________________________________________________________
Общий вывод по результатам работы за год:
Я считаю, что важнейшим показателем качества знаний обучаемых является объективная оценка учебных достижений.
Развитие познавательных способностей и творческой активности учащихся на уроках географии сегодня находятся в прямой зависимости от использования инновационных технологий в преподавании предмета. Хотелось бы улучшить, полученный результат. Над этим и продолжу свою работу в следующем учебном году. |
|
|
Скачать 40.64 Kb.