Главная страница
Навигация по странице:

  • Основания для классификации

  • Типо соц процессов

  • 6. Общество как социальная система.

  • 7. Социальная структура и социальная стратификация.

  • 8. Социологическая теория.

  • 9. Дизайн социологического исследования. Социологическое исследование

  • Социологическое исследование

  • Социология. социология 1 рк. Анализ этапов развития социологических теорий


    Скачать 0.54 Mb.
    НазваниеАнализ этапов развития социологических теорий
    АнкорСоциология
    Дата02.05.2023
    Размер0.54 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файласоциология 1 рк.pdf
    ТипДокументы
    #1102304
    страница2 из 4
    1   2   3   4
    Социальный процесссерия явлений или взаимодействий, происходящих в организации, структуре групп и меняющих отношения между людьми или между составными элементами сообщества. Социальные процессы находятся во всех обществах и выступают как упорядоченная форма социального взаимодействия.
    Важнейшими чертами социальных процессов является их всеобщность и связь с субъектом, который осуществляет процесс.
    Ничто не может происходить в обществе вне социальных процессов.
    Функционирование и развитие общества происходят в различных формах социальных процессов, характеризующих субъектно-объектные связи и отношения во всех сферах деятельности людей.
    Основания для классификации
    По объекту (человечество, общество, организация, большая группа, малая группа и др.)

    По степени регулирования (стихийные, естественно-исторические, управляемые)
    По направленности (прогрессивные, регрессивные)
    По распознаванию (явные, латентные (скрытые))
    По продолжительности (быстротечные, долговременные)
    По уровню протекания (макро-, мезо- и микропроцессы)
    По субъектно-объектной связи (естественные, общественные)
    Типо соц процессов
    Кооперация. Сотрудничество, взаимосвязь людей в процессе их деятельности. Форма организации труда, при которой определённое количество людей совместно участвуют в одном или разных, но взаимосвязанных процессах трудах. В основе кооперации лежат согласованные действия и достижение общих целей. Таким образом, отличительной чертой кооперации является стремление её членов к обоюдной пользе.
    Конкуренция. Борьба между индивидами или группами за обладание ограниченными и неравным образом распределёнными благами и ценностями. Конкуренция имеет положительные последствия, такие как, например, прогресс в науке и искусстве. Все достижения современного общества обусловлены стимулирующим значением свободной конкуренции.
    Приспособление. Способность и стремление индивида участвовать в том, что делают другие и подражать их поведению. Может проявляться как подчинение, компромисс или терпимость.
    Конфликт. Высшая стадия развития противоречий, проявляющаяся в прямом столкновении мнений, взглядов и интересов. Противодействие участников данного социального процесса как правило сопровождается негативными эмоциями.
    Ассимиляция. Социальный процесс, в ходе которой определённая часть социума утрачивает часть своих отличительных черт и заменяет их заимствованиями и другой части. Процесс взаимного культурного проникновения, в ходе которого личности и группы приходят к разделяемой всеми участниками процесса культуре, то есть ассимиляция всегда носит двусторонний характер. Она может носить как добровольный, так и принудительный характер.
    Амальгамизация (амальгамация). Процесс взаимного культурного проникновения, в ходе которого личности и группы приходят к разделяемой всеми участниками процесса общей культуре. В отличие от ассимиляции, завершение процесса амальгамации полностью стирает грани между группами, например, появление одного народа в результате смешения двух и более этнических групп.
    6. Общество как социальная система.
    При всем разнообразии подходов к понятию общество социологи рассматривают его прежде всего как систему. Такое представление об обществе в определенной степени вытекает уже из первых социологических теорий, в которых оно позиционируется как некая целостность, состоящая из отдельных элементов. Системное понимание общества окончательно складывается с созданием Л. фон Берталанфи общей теории систем.
    «Система — это предмет, явление или процесс, состоящий из качественно определенной совокупности элементов, которые находятся во взаимных связях и отношениях, образуют единое целое и способны во взаимодействии с внешними условиями своего существования изменять свою структуру»

    Любой системе свойственны две основные черты: целостность как существование в виде единого целого и интеграция как процесс и механизм объединения его частей.
    Исходя из системного подхода общество — это социальная система, представляющая собой совокупность отдельных социальных элементов — индивидов, групп, организаций, институтов, которые образуют многовекторную социальную структуру и соединены между собой устойчивыми связями.
    Общество — это социальная система, потому что основным элементом ее являются люди, их взаимодействия, отношения и связи. Но также общество — это и социокультурная система, представляющая собой, как отмечал П.А. Сорокин, неделимую триаду — единство культуры, личности и социальности. Личность в данном контексте — действующий индивид, находящийся во взаимодействии с другими индивидами; культура — совокупность способов и результатов действий и взаимодействий; социальность — совокупность отношений между людьми в процессах их взаимодействий.
    Рассматривая общество как систему, необходимо руководствоваться следующими основными принципами системного подхода:
    1) система — объект, состоящий из элементов, но не равный простой сумме этих элементов;
    2) все в системе можно представить в качестве элемента этой системы;
    3) элемент системы находится во взаимодействии с другими элементами;
    4) каждый элемент является одновременно элементом многих систем и сам является системой.
    Исходя из принципов системного подхода общество можно рассматривать как иерархию социальных систем, которая определяет его сложную структуру (от лат. structura — расположение, порядок) или шире — структурную композицию.
    Прежде всего, в обществе в целом как в суперсистеме можно выделить в качестве важнейших элементов экономическую, политическую, духовную и социальную подсистемы.
    Экономической подсистемой общества является экономика, которую в широком смысле определяют как способ производства материальной жизни, включая совокупность производственных отношений, присущих данному общественному строю; в узком — как народное хозяйство какой-то страны или отдельной ее отрасли
    — экономику промышленности, экономику сельского хозяйства и т.п. В экономику в широком смысле также включаются вся совокупность отраслей народного хозяйства, производство средств производства и предметов потребления, а также сфера материальных услуг: материально-техническое снабжение, производственная связь, торговля, общественное питание, ремонт предметов домашнего обихода.
    Политическая подсистема — это целостная совокупность государственных и негосударственных общественных институтов, правовых и политических норм, взаимоотношений политических субъектов, посредством которых осуществляется власть и управление в обществе.
    Духовная подсистема (сфера) — это система отношений между людьми, отражающая духовно-нравственную жизнь общества, представленную такими элементами, как культура, наука, религия, мораль, идеология, искусство. Значимость духовной сферы определяется ее важнейшей, приоритетной функцией определения ценностно- нормативной системы общества.

    Социальная подсистема понимается двояко: во-первых, как сфера непосредственного удовлетворения основных жизненных потребностей, которая реализуется через институты образования, здравоохранения, социального обеспечения; во-вторых, как совокупность различных социальных групп и обозначается через термин социальная структура. Социальная структура определяет положение, статус той или иной социальной группы или общности, ее потребности и интересы и связана с критериями, позволяющими в свою очередь представить ее в виде пяти типов структур: социально- демографической, социально-территориальной, социально-этнической, социальнопрофессиональной и социально-классовой (или социальностратификационной).
    Социально-демографическая структура представляет собой структуру общества, элементами которой являются социально детерминированные демографические группы (половые, возрастные, семейные и несемейные).
    Социально-территориальная структура — это структура общества с социально детерминированными территориальными группами как элементами.
    Социально-этническая структура представлена социально детерминированными национальными группами общества.
    Социально-профессиональная структура — это структура общества, элементами которой являются социально детерминированные профессиональные группы.
    Социально-классовая структура (социально-стратификационной) представляет собой структуру общества, элементами которой являются социальные классы или слои.
    В обществе как в суперсистеме можно также выделить такие элементы, как: социальные институты, социальные организации, социальные общности, группы и индивиды, которые в свою очередь можно также рассматривать в качестве самостоятельных социальных систем.
    Все социальные системы бывают гомогенными, т.е. состоящими только из однородных элементов (например, студенчество), и гетерогенными, состоящими из разнородных элементов (например, группа отдыхающих). Когда речь идет об обществе в целом, т.е. как о социетальной системе, то оно является гомогенным, когда состоит только из людей, норм и связей между людьми; а гетерогенным, когда состоит не только из людей, но и из элементов иной природы (окружающая среда, техника и т.п.).
    Таким образом, с учетом системного подхода можно придерживаться следующего определения общества: «Общество... — определившаяся в процессе исторического развития человечества относительно устойчивая система социальных связей и отношений как больших, так и малых групп людей, поддерживаемая силой обычая, традиции, закона, социальных институтов и т.д., ... основывающаяся на определенном способе производства, распределения, обмена и потребления материальных и духовных благ»
    7. Социальная структура и социальная стратификация.
    Социальная структура (от лат. structure — строение, распо­ложение, порядок) общества — строение общества в целом, совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих социальных групп, а также отношения между ними.
    В основе социальной структуры лежит общественное разделение труда, наличие специфических потребностей и интересов, ценностей, норм и ролей, образа жизни и иных признаков различных социальных групп.
    Роль социальной структуры:

    1) организует общество в единое целое;
    2) способствует сохранению целостности и стабильности общества.
    Социальные отношения — это определённые устойчи­вые связи между людьми как представителями социальных групп.
    Соперничество в социальных отношениях часто приводит к социальным конфликтам.
    В зависимости от состава участников социальные от­ношения подразделяются на следующие виды:
    1) Социально-групповые — отношения между классами, социальными слоями и др.
    2) Социально-демографические — отношения между мужчинами, женщина­ми, детьми, молодежью, пенсионерами и др.
    3) Социально-этнические — отношения между нациями, народностя­ми, национальными и этнографическими группами и др.
    4) Социально-профессиональные — отношения между трудовыми коллекти­вами, профессиональными объединениями.
    5) Межличностные — отношения человека с окружающими его людьми.
    Социальная стратификация (от лат. stratum — слой, настил и facere — делать) — это система, включающая множество социальных образований, представители которых различаются между собой неравным объёмом власти и материального богатства, прав и обязанностей, привилегий и престижа.
    Страта — это реальная, эмпирически фиксируемая общность, социальный слой, группа людей, объединённая каким-либо общим социальным признаком
    (имущественным, профессиональным, уровнем образования, властью, престижем и др.).
    Социальная дифференциация (от лат differentia — различие) — это разделение общества на различные социальные группы, которые занимают в нём разное положение.
    Согласно теории стратификации современное общество является слоистым, многоуровневым, внешне напоминающим геологические наслоения.
    Стратификация имеет две существенные характеристики:
    1) верхние слои находятся в более привилегированном положении (в отношении обладания ресурсами или возможностями получения вознаграждения) по отношению к нижним слоям;

    2) верхние слои значительно меньше нижних по количеству входящих в них членов общества.
    Различные социальные группы занимают разное по­ложение в обществе, которое определяется неодинаковыми правами и привилегиями, ответственностью и обязанностями, собственностью и доходами, отношением к власти и влиянием среди членов своего сообщества.
    Социальная стратификация:
    1) является методом выявления социальных слоёв данного общества;
    2) формирует представление о социальном портрете этого общества.
    Основное различие стратификационного и классового подходов: в рамках последнего главенствующее значение имеют экономические факторы, все остальные критерии являются их производными. Стратификационный подход исходит из учёта не только экономических, но и политических, собственно социальных, а также социально- психологических факторов. При этом подразумевается, что между ними не всегда возникает жёсткая связь: высокое положение по одной позиции может сочетаться с низкой по другой.
    8. Социологическая теория.
    Социологическая теория — совокупность понятий и принципов, объясняющих функционирование социологических структур
    Различают следующие уровни социологических теорий: общая социологическая теория — теории общественных формаций и массовых социальных явлений; частная социологическая теория (теория среднего уровня) — прикладные теории, относящиеся к социальным явлениям, характерным для отдельных общностей людей.

    Иногда третьим, нижним, уровнем социологических теорий называют эмпирические социологические исследования, выводящие теоретические закономерности из конкретных данных. Эмпирические исследования являются основой для дальнейших теоретических построений частных социологических теорий.
    Социологическая наука, несмотря на сравнительно молодой возраст, представляет собой сложно структурированную область научного знания и включает три уровня: общую социологическую теорию (общую социологию); частные социологические теории (теории среднего уровня); конкретные (эмпирические) социологические исследования.
    Общая социологическая теория направлена на выяснение общих закономерностей функционирования и развития социума. На этом уровне осуществляется анализ основных категорий, понятий и законов социологии.
    Общесоциологические теории социологии
    Общесоциологические теории призваны дать описание и объяснение развития общества в целом, вскрыть основные тенденции развития социальных отношений как целостной системы.
    Общесоциологические теории касаются, как правило, глубинных, сущностных моментов развития общества, исторического процесса в целом. На уровне общесоциологических теорий делаются обобщения и выводы о наиболее глубоких причинах возникновения и функционирования социальных явлений, движущих силах развития общества и т.д. К их числу относятся, например, теория общественно- экономических формаций К. Маркса, теория социального действия, обоснованная М.
    Вебером, теория социальной мобильности, предложенная П. Сорокиным, концепции, созданные Г. Спенсером, Э. Дюркгеймом, Г. Зиммелем, Т. Парсонсом, А. Щюцем, Д.
    Мидом, Д. Хомансом и др.
    Общая социология оперирует категориями: общество, социальная структура, социальная стратификация, социальное действие и др.
    На этом уровне исследуются и вскрываются взаимосвязи и взаимозависимости экономической, политической, духовной и других сфер жизни общества.
    Частные теории социологии
    Частных (специальных) теорий в каждой дисциплине насчитываются десятки и сотни.
    Деление теорий на общие и отраслевые даст возможность выявить различие между общей и отраслевой социологией по объекту («общество в целом» и его «части») либо по типу теорий — общие служат основанием для формирования социологической парадигмы, а специальные образуют переходный мостик между социологией и другими науками.
    Развиваясь, специальные социологические теории, которые американский социолог
    Роберт Мертон характеризует как «теории среднего уровня», имея в виду то, что они занимают промежуточное положение между конкретными исследованиями и обще- социологическими теориями, дают возможность предметного анализа различных областей и сфер жизнедеятельности людей, социальных групп и институтов.
    Теории среднего уровня относительно самостоятельны и вместе с тем тесно связаны как с эмпирическими исследованиями (которые поставляют необходимый «сырой» материал для их создания и развития), так и с общесоциологическими теоретическими построениями, которые дают возможность использовать наиболее общие теоретические разработки, модели и методы исследований. Это промежуточное положение теорий среднего уровня позволяет им сыграть роль мостика между

    «высокой» теорией и эмпирическими данными, полученными в результате исследования конкретных явлений и процессов.
    Все теории среднего уровня можно условно подразделить на три группы.
    Теории социальных институтов, изучающие сложные социальные зависимости и отношения. Примерами таких теорий являются социология семьи, социология армии, социология политики, социология труда и т.д.
    Теории социальных общностей, рассматривающие структурные единицы общества — от малой группы до социального класса. Например, социология малых групп, социология классов, социология организаций, социология толпы и др.
    Теории специальных социальных процессов, изучающие социальные изменения и процессы. Сюда относятся социология конфликтов, социология процессов коммуникации, социология урбанизации и т.д.
    9. Дизайн социологического исследования.
    Социологическое исследование – система логически последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур, связанных между собой единой целью получения объективных, достоверных данных об изучаемом явлении или процессе для их последующего исследова-ния в практике.
    Социологическое исследование, направленное на решение каких-либо практических задач, имеющее целью выработку научно обоснованных прогнозов о тенденциях развития тех или иных социальных явлений или процессов, называется прикладным.
    Исследование, имеющее своей целью преимущественно развитие научных теорий – фундаментальным. Исследование, ориентированное на сбор и анализ данных с использованием методов и техники социологического исследования, называется эмпирическим и может проводиться в рамках как фундаментальной, так и прикладной социологии в зависимости от того, какую цель ставит перед собой.
    1   2   3   4


    написать администратору сайта