Азбука исследований. Азбука исследований Кушнир Т.В. ЯРКОЕ 03.03.. Анализ и синтез. Суждения, умозаключения, выводы
 Скачать 15.96 Kb.
|
|
«Азбука исследований» 4класс 1 год обучения. Руководитель Кушнир Т.В. 03.03.2022 г Тема занятия: Анализ и синтез. Суждения, умозаключения, выводы. Приготовьте рабочее место: Ход занятия: 1. Организационный момент. Актуализация знаний (проверка изученного материала) Что такое аналогия и ассоциации? Изучение нового материала (ИНПУТ) https://youtu.be/WmCNYk2c12w Суждение — это высказывание, в котором утверждаются или отрицаются связи и отношения между предметами и явлениями окружающего мира или их признаками. В состав суждения всегда входят понятия, причем содержание понятий может быть раскрыто только с помощью суждений. Суждения всегда выражаются словами, они представляют собой один из видов высказываний. Различают утвердительные суждения («транспорт — это средство передвижения», «вода — это жидкость») и отрицательные («я не был вчера в кино»). Утверждение или отрицание в суждении могут характеризоваться различной степенью уверенности. Это находит свое отражение в вводных словах типа «вероятно», «кажется», «несомненно», «очевидно» и т. д. («я завтра, вероятно, пойду в театр», «несомненно, что нефть — это жидкость»). В каждом суждении имеется субъект и предикат. Субъектом (или подлежащим) называется то, о чем высказывается суждение, а предикатом (или сказуемым) — то, что говорится о субъекте. Так, в суждении «вода — это жидкость» субъектом является слово «вода», предикатом — «жидкость»; кроме того, в суждении имеется связка «это», в данном случае — положительная. Связка может быть также отрицательной. Умозаключение есть вывод из одного или нескольких суждений нового суждения. Те суждения, из которых делается вывод, называются посылками, а новое суждение, возникшее в результате умозаключения, называется заключением. Типичным примером умозаключений являются рассуждения, с помощью которых выводятся геометрические теоремы, обосновываются какие-либо положения. Различают два основных вида умозаключений: индуктивное умозаключение, или индукцию, и дедуктивное умозаключение, или дедукцию. Индукцией называется умозаключение, в котором посылками являются конкретные, частные случаи, а заключение — общее положение, которое выводится из наблюдения над этими частными случаями. Например, человек наблюдает, что вода в кастрюле закипает при определенной температуре — 100 градусов. Затем он выявляет также, что и в другой посуде (в чайнике, котле и т. д.) вода также кипит при температуре 100°. На основании этих суждений («вода в кастрюле кипит при температуре 100°», «вода в котле кипит при температуре 100°» и т. д.) человек приходит к умозаключению: «температура кипения воды 100 градусов», т. е. из наблюдений над некоторыми частными случаями делается заключение, выводится общее положение. Дедукцией называется умозаключение, в котором на основании общих положений делаются выводы о частных случаях. Зная, что температура кипения воды 100°, мы делаем вывод о том, что вода, которую мы подогреваем в данном конкретном чайнике, должна закипеть при температуре кипения 100°, т. е. от общего положения мы с помощью умозаключения приходим к частному случаю. Индукция и дедукция тесно друг с другом связаны. Чтобы сделать какой-либо дедуктивный вывод, необходимо использовать определенные общие положения, от которых с помощью дедуктивного умозаключения можно перейти к частным случаям. Эти же общие положения получены в прошлом опыте с помощью индукции, т. е. наблюдения над частными случаями позволили прийти, используя индуктивные умозаключения, к общим положениям. Примеры умозаключений и суждений: Суждение: 1. Все сосны являются деревьями. 2.Ни один кит - не рыба. 3.Все караси являются рыбами. 4. Все розы - это цветы. 5. Все мухи - это птицы. Умозаключения: 1. Ты задал вопрос, вопрос задают, когда не знают. Умозаключение: ты не знаешь. 2. Все прямоугольники-параллелограммы. Квадрат - это прямоугольник. Умозаключение: квадрат - это параллелограмм. 3. Все люди смертны. Сократ - человек. Умозаключение: Сократ смертен. 4. Звезды взрываются. Солнце - звезда. Умозаключение: Солнце взорвется. 5. У треугольника все углы равны. Умозаключение: треугольник равноугольный Итак, мы с вами подошли к изучению новой темы «Умозаключения как форма мышления» и сегодня на уроке мы будем учиться составлять умозаключения Умозаключение – это форма мышления, посредством которой из одного или нескольких суждений, называемых посылками, мы по определённым правилам вывода получаем суждение-заключение. Если все А являются В, а все В являются С, то все А являются С. Если ни одно А не является В, а все С являются А, то ни одно С не является В. 4.Закрепление Постройте правильные умозаключения Задача на смекалку. Четыре пассажира ждали поезд 2 часа. Сколько времени ждал поезд каждый пассажир? Все ученики 6 класса любят информатику. Дима учится в 6 классе. Значит, Задача. В одном множестве 15 элементов, в другом 25 элементов. Сколько элементов может быть в их а) пересечении б) объединении Определите вид простого суждения: Ни один современный ученый не обходится без компьютера. а) общеутвердительное б) общеотрицательное в) частноутвердительное г) частноотрицательное Логическая задача. Найдите закономерность и продолжите последовательность чисел: а) 1, 2, 4, 8, 16, б) 3, 9, 8, 24, 23, 69, Задача на смекалку. На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? В классе 12 детей, причем мальчиков в 3 раза больше, чем девочек. Сколько девочек и мальчиков в классе? Три подружки – Вера, Оля и Таня – пошли в лес по ягоды. Для сбора ягод у них были корзина, лукошко и ведёрко. Известно, что Оля была не с корзиной и не с лукошком. Вера не с лукошком. Что взяла с собой каждая девочка? Задача 2. Кто есть кто? В одном доме живут три товарища - школьники Боря, Вася и Дима. Один из них играет в футбольной команде, другой пишет стихи, а третий лучше своих друзей играет в шахматы. Известно, что: 1) Васин друг с огорчением сказал: «Вчера я не сумел реализовать пенальти»; 2) товарищ поэта сказал: « Дима! Написал бы ты стих и для нашей футбольной команды». Назовите имена футболиста, поэта и шахматиста. Решение. Из условия (1) видно, что Вася не является футболистом, а из условия (2), что Дима - поэт и, значит, не футболист. Получили: Боря -футболист, Дима - поэт, Вася - шахматист. Как видите, всё очень просто. Надо только внимательно анализировать условие и делать правильные выводы. Практическое задание (привести 2 примера умозаключения и суждений) Подведение итогов Домашнее задание (подготовить 5 примеров суждений и умозаключений, . При возникновении вопросов во время работы можно обратиться к педагогу по телефону + 79780247306 или по вайберу |