№
|
Содержательные элементы работы
|
1
|
Тема работы. Анализ почвы нашего участка
|
2
|
Актуальность: Почва-основное богатство страны. От качества почв зависит наличие и качество пищи
|
3
|
Цель работы: Определить характер среды почвы и сделать вывод об их пригодности для выращивания различных с/х растений
|
4
|
Задачи: изучить виды почв и их свойства. Дать характеристику почв нашего участка. Научится определять кислотность почв
|
5
|
Предмет: уровень кислотности исследуемых образцов почв
|
6
|
Объект: образцы почв с участка
|
7
|
Рабочая гипотеза. Если изучить физические свойства почвы, то можно будет составить план по улучшению состояния почвы, так как урожайность растений зависит от свойства почв
|
8
|
Альтернативная гипотеза. В почве находятся полезные вещества и почва нуждается в защите.
|
9
|
Перечень материалов и оборудования (в т.ч. цифровых датчиков)Цифровая лаборатория RELAB с датчиками pH? Штатив с лабораторной муфтой и кольцом, воронка, фильтрованная бумага, пробирка, стеклянная палочка, 2 химических стакана на 100-150 мл.
|
10
|
Продукт проекта: таблица с результатами измерения кислотности образцов почв
|
Характеристика почвы
|
Образцы почвы
|
pH
|
№1
|
№2
|
№3
|
|
11
|
Материалы по технике безопасности. Оценка опасности участка. Выбор метода отбора проб с учетом безопасности; спецодежда: перчатки, очки. Разработать памятки-инструкции для учащихся при проведении лабораторно-практических работ. Соблюдать личную безопасность труда. Выдать учащимся рабочую одежду (халаты).Следить за соблюдением рабочего порядка на местах. Провести инструктаж с учащимися при выполнении учебной работы. Контролировать правильное выполнение инструкций-памяток.
|
|
|
Скачать 16.81 Kb.