аНАЛИЗ. Анализ произведения. Анализ произведения Маленький принц Антуан де СентЭкзюпери. 4 класс Ты навсегда в ответе за всех, кого приручил. Маленький принц появился на свет в 1943 год
 Скачать 16.73 Kb.
|
|
Анализ произведения «Маленький принц» Антуан де Сент-Экзюпери. 4 класс «Ты навсегда в ответе за всех, кого приручил.» «Маленький принц» появился на свет в 1943 году, в Америке, куда Антуан де Сент-Экзюпери сбежал из окуппированной нацистами Франции. Необычная сказка, одинаково хорошо воспринимается как детьми, так и взрослыми. История создания- толчком к написанию произведения послужили воспоминания писателя об авиакатастрофе над Аравийской пустыней, а также трагические события Второй мировой войны. Тема-смысл жизнь,любовь, верность, дружба, ответственность. Жанр-филососфская сказка- притча. Композиция-произведение состоит из 27 глав, на протяжении которых главные герои путешествуют по планетам и беседуют друг с другом, размышляя о жизни. Направление- реализм. Конфликт-в произведении противопоставлены друг другу 2 мира: мир детей(представленных маленьким принцем) и мир взрослых(обитатели астреоидов) Сюжет-сказка, рассказывающая о волшебных приключениях Прекрасного принца. Образ автора-рассказчика-лётчик, вынужденный приземлится в пустыне,чтобы починить неполадки самолёта.Он знакомится с маленьким принцем и привязывается к нему. Вместе они находят воду, спасаются от жажды. В его образе сохранены биографические характеристики самого Экзюпери, и читатель слушает его рассказ. Речевая характеристика героев: 1.Маленький принц-маленький, золотоволосый мальчик, хозяин небольшой планеты, на которой есть одна роза и три вулкана.По-взрослому умный, мыслящий малыш.Он одинок. Путешествует по планетам и удивляется «странностям» взрослых людей.Чтобы вернуться на свою планету, просит змею укусить его, это вынужденный шаг.Символ мудрости, верности,чистоты, вечного детства. 2.Лим- зверёк, желающий быть приручённым. Подружился с мальчиком, научил его приручению и раскрыл главный секрет. 3.Роза- гордая, обидчивая, капризная. Её семя занесло на планету маленького принца случайно, она долго «прихорашивалась» прежде чем раскрыться. У розы трудный характер, она любит себя и ждёт заботы и комплиментов.Когда понимает, что маленький принц покидает планету, признатся ему в любви, желает счастья, ни в чём не винит. Просит уходить, не желая, чтобы он видел её слёзы. 4. Господин с багровым лицом-живёт на отдельный маленький планете.Всю жизнь складывает цифры, повторяя, что он серьёзный человек. Никого не любил, не радовался цветам, не замечая звезд. 5. Король- живёт один на небольшой планете, его мантия покрывает её полностью. Гордый, но добрый. У него нет подданных, только старая крыса. Предлагает маленькому принцу остаться с ним, стать министром и судить себя. Монарх предлагает судить крысу, приговаривать к смертной казни, а потом миловать. Ведь крыса одна, нужно её беречь. 6.Честолюбец- живёт один на маленькой планете, встречает принца с радостью, он рад, что кто-то будет ему поклоняться. Объясняет, что такое честолюбие, просит аплодировать много раз подряд. 7. Пьяница- его планету маленький гость посетил после честолюбца. На ней не было ничего, кроме пустых и полных бутылок. Пьяница рассказал, что пьёт, потому что он пьёт…. Эту планету мальчик покинул быстрее всех остальных. 8. Деловой человек- все время считает звёзды, очень занят. Живёт на планете 54 года, ему некогда болеть, и нет времени для отдыха.Важность работы серьёзного человека заключается в том, что он подсчитывает звёзды, записывает их количество и владеет ими, закрывая их в сейфе на ключ.Маленький принц видит в нём сходство с пьяницей. 9.Фонарщик- зажигает и гасит фонарь каждую минуту согласно уговору. 10. Географ-старик-географ, который не знает ничего о своей планете, так как не путешествует по ней. Записывает данные планеты Маленького принца и советует ему посетить Землю. 11.Змея- первая, кого встретил мальчик на Земле. Она не кусает его, но предлагает обратиться к ней, когда устанет от всего. Крылатые выражения: «Глупо лгать, когда тебя так легко уличить» «Там хорошо, где нас нет.» «Ты навсегда в ответе за тех, кого приручил.» «Все мы родом из детства» «Все красивые, но пустые» Изобразительные-выразительные средства:Эпитеты- девственные леса, тоненький голосок,несмышленого младенца, зловредные семена, неподатливый болт, за жалкими хитростями. Метафоры: овладели тяжкие сомнения об опасности, меня вдохновило сознание, догнать его душу, в душе его пробудились сомнения. Олицетворения:грозят баобабы, цветы думают, цветы воюют друг с другом, роза сказала. Сравнение: «Ты говоришь, как взрослые». Она (роза) не желала явиться на свет встрепанная, точно какой-нибудь мак. Поветсвование ведётся от первого лица-лётчика, которому повстречался Маленький принц. Экзюпери отчасти наделяет его своими чертами. Проблематика: Тема дружбы поднята автором в произведении «Маленький Принц». Летчик, потерпевший крушение самолета, встречает в пустыне мальчика, который просит его нарисовать барашка. Именно с этого момента зарождается их дружба. На протяжении всего рассказа герои заботятся друг о друге, например, рассказчик пытается защитить мальчика от Змеи. Также он, искренне переживая, не оставляет одного Принца во время последнего свидания с рептилией, не смотря на его просьбы не идти с ним. В свою очередь маленький Принц не хочет причинять душевную боль своему другу, и, приглушая свой страх, отправляется к Змее один, стараясь не разбудить рассказчика. И с тех пор, для них двоих звезды — это не просто небесные тела, а память друг о друге, колодцы и колокольчики. Проблему смысла жизни автор раскрывает, проводя Маленького принца через испытание сомнением в собственных силах и приводя к заключению, что все жизнь человека есть путь совершенствования и осознания глубины простых истин. Еще одна проблема произведения — это проблема любви и ответственности. «Мы в ответе за тех, кого приручили…». Осознать свою ответственность за другого человека и принять ее стоит немалых усилий, но именно это и помогает избавиться от внутренней пустоты и обрести смысл жизни: «Самое главное — то, чего не увидишь глазами…». |