Анализ работы МО 2020-2021. Анализ работы методического объединения учителей естественноматематического цикла маоу с. Новиково за 20202021 учебный год
 Скачать 235 Kb.
|
|
Учителя регулярно повышают свое педагогическое мастерство. 2020-2021. Курсы повышения квалификации (Сахалова С.Д)
2.Вебинары
Раднаева Г.Д-Ж.
.Вебинары
Учителя активно распространяют свой педагогический опыт в социальных сетях. В частности, на собственных сайтах ИНФОУРОК. Последнее время в условиях современной экономики стоит вопрос о формировании знаний по финансовой безопасности. В связи с эти в школе были проведены онлайн –уроки «Пять простых правил, чтобы не иметь проблем с долгами», «Что значит быть финансово грамотным». В течении года учащиеся принимали активное участие в открытых онлай- уроках на сайте «Урок цифры»: «Искусственный интеллект и машинное обучение», «Нейросети и коммуникации», «Приватность в цифровом мире», «Беспилотный транспорт», «Цифровое производство». Все учащиеся получили сертификаты. Одним из важных факторов успешного и качественного усвоения материала урока является наличие навыка смыслового чтения. В 2020-2021 учебном году учащиеся 8 класса приняли участие в диагностической работе «Читательская грамотность» Результаты:
Проблема, которая остро стоит перед обучающимися и преподавателями: недостаточное понимание смысла читаемого (задач, текстов, заданий) на уроках математики и во внеурочной деятельности. Причин возникновения проблем при работе с текстом много: своеобразный язык математики, абстрактность теории, сжатость и краткость изложения; широкое применение символики, преобладание дедуктивного метода изложения информации; сложно выделить главное и второстепенное для решения задачи; тесная связь текста с иллюстрациями и чертежами; в текстах учебников математики имеются так называемые «пробелы в тексте» - это ссылки на уже известный материал, формулы или теоремы. В связи с этим перед учителем стоит цель: научить обучающихся работать с текстом задачи для выявления его детального смысла. Поэтому члены МО посчитали нужным на следующий учебный год обобщить имеющийся педагогический опыт по вопросу формирования навыков смыслового чтения на уроках и во внеурочное время Выводы: С учетом вышеизложенного анализа работы методическое объединение школы ставит на следующий учебный год следующую цель и задачи: Цель работы: «Применение инновационных технологий в учебно-воспитательном процессе, по предметам естественно-математического цикла, как условие улучшения качества обученности учащихся». Основные задачи: 1. Вести работу над методической темой ШМО учителей естественно-математического цикла «Внедрение современных образовательных технологий в целях повышения качества образования по предметам естественно-математического цикла в условиях перехода на ФГОС и ФГОС ООО». 2. Организовать работу по развитию личностно-творческих начал учеников. 3. Организовать работу по формированию навыков смыслового чтения на уроках и во внеурочное время. 3.Продолжать работу с одарёнными детьми и организовать целенаправленную работу со слабоуспевающими учащимися через индивидуальные задания, совершенствовать внеурочную деятельность согласно ФГОС. 4.Повысить уровень подготовки учащихся к ОГЭ по предметам естественно-математического цикла через внедрение современных образовательных технологий . 5.Продолжить работу по совершенствованию педагогического мастерства учителей, их профессионального уровня посредством: Выступления на методических и педагогических советах; Работы по теме самообразования; Творческими отчетами; Публикациями в периодической печати; Открытыми уроками для учителей-предметников; Проведением недели естественно-математического цикла; Обучением на курсах повышения квалификации; Все заседания МО проведены согласно плану работы. Выполнение решений заседаний контролируется, систематически проводится мониторинг качества знаний учащихся. Руководитель МО: С.Д.Сахалова | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||