Главная страница
Навигация по странице:

  • Обобщение опыта работы учителей МО.

  • 1Казахский язык учитель Асхаткызы А

  • Русский язык и литература учитель Багаева А.К

  • Английский язык учитель Машанова Ж.Б

  • По казахскому языку учитель Инкарбекова Г.А

  • Работа с молодыми специалистами

  • Учитель Предмет 2018-2019 учебный год 2019-2020

  • Анализ работы МО гуманитарного цикла

  • План работы МО учителей гуманитарного цикла наук на 2019-2020учебный год

  • Месяц Запланированные мероприятия Ответственные

  • Утверждаю Директор школы _______________ Журумбаев Ж.Т План проведения заседаний МО гуманитарного цикла

  • эссе. Анализ работы МО языковедов за 2018. Анализ работы мо гуманитарного цикла за 20202021 учебный год


    Скачать 59.37 Kb.
    НазваниеАнализ работы мо гуманитарного цикла за 20202021 учебный год
    Дата18.04.2023
    Размер59.37 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаАнализ работы МО языковедов за 2018.docx
    ТипАнализ
    #1071855



    Анализ работы МО гуманитарного цикла за 2020-2021 учебный год.

    Основным принципом проблемы в школе - повышение качества знаний учащихся через внедрение новых педагогически подходов в процессе обучения.

    МО гуманитарного цикла работает над проблемой «Формирование профессиональной компетенции и повышения качества знаний через внедрение инновационных технологий.»

    В 2020-2021 учебном году учителя провели запланированные заседания МО , на которых решались поставленные цели:

    1.Совершенствовать формы и методы ведения урока.

    2.Продолжать использовать индивидуальную работу с сильными и слабыми учащимися.

    3.Развивать навыки чтения и говорения, слушания и письма.

    4.Повышать уровень самообразования .

    В соответствии с поставленными задачами методическая работа МО гуманитарного цикла была направлена на создание условий для развития педагогического мастерства, повышения уровня профессиональной компетентности учителей, повышение уровня качества знаний учащихся по предмету, организации подготовки к государственной итоговой аттестации.

    В 2020-2021 учебном году в МО гуманитарного цикла средней школы

    № 21 работали учителей.

    Качественный состав членов методического объединения по образованию:

    Всего

    Высшее

    Средне-специальное

    10

    9

    1




    90%

    10%

    Качественный состав членов методического объединения по категориям:

    Всего

    Высшая категория

    1 категория

    2 категория

    Без категории

    10

    1

    4

    1

    4




    10%

    40%

    10%

    40%



    Качественный состав членов методического объединения по стажу:

    Всего

    0-5 лет

    5-10 лет

    10-15 лет

    15-20 лет

    Более 20 лет

    10

    3



    2

    4

    1

    В начале учебного года был сделан итог работы за прошлый год и утвержден новый учебный план на 2020-2021 уч.год. Члены МО были ознакомлены с изменениями в учебных программах

    программах рассмотрены и согласованы .

    Темы для самообразования, выбранные педагогами МО, свидетельствуют о том, что учителя понимают всю важность задач, стоящих перед ними. В формулировках проблем, решаемых учителями видятся новые подходы к образовательной деятельности, прописанные в требованиях стандартов второго поколения. Главным в работе учителя считают заинтересовать ребят предметом, помочь им раскрыться, проявить себя творчески, дать ученикам свободно развиваться.

    Обобщение опыта работы учителей МО.

    В этом учебном году было больше уделено внимания практическим видам деятельности обучения, а так же современному уроку и его самоанализу, что должно способствовать повышению качества уроков учителей школы и уровня обученности учащихся. В течение учебного года учителя-предметники повышали свою квалификацию также и через организацию взаимопосещений уроков

    По результатам взаимопосещений были выработаны рекомендации для членов МО:

    - тщательнее продумывать формы опроса учащихся, приемы и методы работы со всем классным коллективом (с сильными уч-ся, низкомотивированными уч-ся);

    - разнообразить формы уроков;

    - активно использовать инновационные технологии (в том числе ИКТ-технологии).

    Работа с одаренными

    В ноябре месяце проводились школьная олимпиада.В МО гуманитарного цикла проводилась олимпиада по следующим предметам:

    История Казахстана учитель Лаврова Т.М

    Русский язык и литература учитель Багаева А.К.

    Английский язык учитель Амирханова Ш.М

    Казахский язык –Инкарбекова Г.А, Даурембаева Б.ТДаурембаева Б.Б

    В декабре месяце учащиеся- победители участвовали на олимпиаде районного этапа, где учащиеся заняли призовые места:

    1.Дургалова Алина (казахский язык и литература)- ученица 10 класса – 2 место

    В течении учебного года учащиеся участвовали в интеллектуальных конкурсах, дистанционных олимпиадах и занимали призовые места:

    1Казахский язык учитель Асхаткызы А

    «VPO» Республикалық виртуалды-олимпиаданың «Қазақ тілі»пәнінен 4-сынып оқушысы Қуаныш Еркежан 1 дәрежелі, Бекежан Амина, Төлендиев Алишер 2 дәрежелі дипломмен марапатталды.

    2020 жыл.«Қазақ тілі » пәнінен «VPO»Республикалық виртуалды-олимпиаданың 1дәрежелі дипломмен 3-сынып оқушылары Тұрғымбек Алмазбек , Алиева Мадина, Калмагоров Самир, Полукаров Александр 1 дәрежелі Бекежан Дариға, Нұртай Әділет, Уткин Иван 2 дәрежелі дипломмен марапатталды.

    2020жыл. «VPO» Республикалық виртуалды-олимпиаданың «Қазақ тілі»пәнінен 1-сынып оқушысы Сейтбек Мансұр, Тұрғымбек Аруназ 1 дәрежелі дипломмен марапатталды.

    2020 жыл. «QAZTEST» «Абай әлемі және рухани мұрассы» қашықтық олимпиядасы 3-дәрежелі дипломмен 5-сынып оқушысы Сәрсенбай Ердәулет марапатталды.

    2020 жыл. «NIO» Руспубликалық Ұлттық Инновациялық Олимпияда қазақ тілі пәнінен Бекежан Амина, Қуаныш Еркежан 2-дәрежелі дипломмен марапатталды.

    2020 жыл. «TIO» Республикалық Дәстүрлі Инновациялық Олимпияда қазақ тілі пәнінен 3-сынып оқушысы Бекежан Дариға марапатталды.

    2020 жыл. «ККО» Республикалық қашықтық олимпиядасы қазақ тілі пәнінен 4-сынып оқушысы Бекежан Амина 1-дәрежелі дипломмен марапатталды. 3-сынып оқушысы Бекежан Дариға 2-дәрежелі дипломмен марапатталды.

    Русский язык и литература учитель Багаева А.К

    2020 год Республиканская виртуальная олимпиада «VPO»по предмету «Русский язык» ученики 6 класса Алгадай Балым,Дургалова Айша были награждены Дипломом I степени.

    2020 году участвовали в интеллектуальном конкурсе Акбота и заняли призовые места следующие учащиеся:

    8 класс 3 место Журка Азат, Сарсембай Аяулым,Чекирова Салима;Садык Арай

    2 место Смолякова Дарья,Кокталова Айым,Маширов Нурадиль,Манафов Сулейман;

    10 класс 1 место Дургалова Алина,Сулиева Самира,Насыров Нурдан;

    2 место Жанетов Ермухан.

    Английский язык учитель Машанова Ж.Б

    2020 год Призеры Международного конкурса «Big Ben” ученики 2 го лкасса заняли призовые места :

    Дипломом I степени Омирали Сейтбек Мансур,Омурали Карлыгаш,Сейдуллаев Алишан;

    Дипломом II степени Тургынбек Аруназ,Шалагина Галина.

    3 класс Дипломом I степени Кожагулиев Камалпаша,Турсынбек Лайлим,Нусипали Жаниет,Полукаров Александр

    4 класс Диплом I степени Исмаилова Сабина,Лымарев Алесандр,Толендиев Алишер,Куаныш Еркежан;

    5 класс награждена дипломом I cтепени Турдыбек Жансая ,толендиев Алинур,Алимбек Ерзат;

    6 класс награждены дипломом I cтепени Турлыбек Жансая,Толендиев Алинур;

    8 класс награжден Дипломом I cтепени Журка Азат.

    По казахскому языку учитель Инкарбекова Г.А

    3 место ученицы 6 класса Темирбек Жанерке и Алгадай Балым в блиц турнире республиканской олимпиаде «Ustaz Tilegi»

    Диплом II cтепени в Республиканской виртуальной олимпиад «VPO» Бакыт Алихан

    . Работа с молодыми специалистами.

    В этом году в нашем МО работают молодые учителя, за которыми были прикреплены наставники:

    1)Тасболат АГ,-учитель английского языка , наставник- Амирханова Ш.М.

    Прибыл новый учитель английского языка . Учителям в течении года оказывалась методическая помощь по составлению поурочного планирования, и другой документации.

    Молодые и вновь прибывшие учителя обращаются за методической помощью к своему наставнику и руководителю МО,завучу школы.Стараются и находят общий язык с учителями и учениками. Были посещены уроки молодых учителей с целью оказания методической помощи. Были даны рекомендации при планировании и проведении уроков. Но сами молодые учителя мало посещает уроки коллег. Проверялись рабочие и контрольные тетради, где было много недочетов, учителям были даны рекомендации и оказана методическая помощь.



    Учитель

    Предмет

    2018-2019

    учебный год

    2019-2020

    учебный год

    2020-2021

    учебный год

    Динамика(+/-)

    2

    Багаева А.К

    Русский язык

    56

    58

    60

    +2










    литература

    58

    58

    60

    +2




    По сравнительной таблице ,по сравнению с прошлым учебным годом,наблюдается положительная динамика по истории и английскому языку .Русский язык и литература качество стабильное и остается неизменным.



    Выводы и рекомендации по итогам работы за 2018-2019 учебный год:

    1.Воспитывать духовно богатую и высоконравственную личность с развитым чувством самосознания и общеказахстанского сознания, человека любящего свою Родину, свой народ, язык и культуру;

    2.Разрабатывать и проводить уроки разного типа с целью повышения интереса к предметам гуманитарного цикла и развитию навыков слушания и говорения ,чтения и письма

    3. Следует активизировать работу по культуре речи, ставя целью воспитание культурного человека, владеющего нормами литературного языка, способного свободно выражать свои мысли и чувства в устной и письменной форме;

    3.Обеспечить уровень образования, соответствующего современным требованиям за счёт личностно-ориентированного подхода к учащимся;

    4.Воспитывать у учащихся познавательный интерес к предметам гуманитарного цикла, используя современные педагогические технологии;

    Цели и задачи на новый учебный год:

    Цель: добиваться получения качественного образования

    Задачи:

    1)Изучать и применять на практике новые методы и формы проведения.

    2)Совершенствовать и работать над своим самообразованием

    3)Воспитывать патриотизм , культуру речевого поведения учащихся

    Руководитель МО учителей гуманитарного цикла: __________ Багаева А.К.

    Анализ работы МО гуманитарного цикла

    за 2018 - 2019учебный год

    Руководитель МО: Багаева А.К

    Утверждаю

    Директор школы

    ________________

    Журумбаев Ж.Т

    План работы МО учителей гуманитарного цикла наук

    на 2019-2020учебный год

    Месяц

    Запланированные мероприятия

    Ответственные

    Август

    1.Анализ работы МО учителей гуманитарного цикла за 2018-2019 учебный год.

    2.Утверждение тем по самообразованию.

    3.Рассмотрение учебных программ в соответствии с учебным планам и стандартам .

    3.Рассмотрение и утверждение календарно-тематического планирования, планов факультативных и кружковых занятий.

    4.Обсуждение инструктивно-методического письма.

    Рук МО

    Сентябрь

    1.Соблюдение единого орфографического режима при оформлении школьной ученической документации.

    2.Проверка техники чтения на начало учебного года с 5-7 классы

    3.Результаты нулевых срезов по предметам.

    4.Определение списка одаренных и слабоуспевающих учащихся по предметам.

    5.Организация консультаций по заданиям различной сложности в рамках подготовки к ИГА и ЕНТ и ВОУД в 11,9 классах

    6.Проведение недели языков

    Рук.МО

    Учителя – предметники

    Октябрь

    1.Обсуждение и утверждение материалов школьного уровня.

    2.Проверка тетрадей 5-9 классов(цель:

    качество проверки,соблюдение единого орографического режима)

    3. Итоги первой четверти.

    3.Знакомство с положением об аттестации педагогических работников, подача заявлений на прохождение аттестации на следующий учебный год.

    Рук.МО

    Учителя-предметники

    Ноябрь

    1..Взаимопосещение уроков преподавателями гуманитарного цикла.

    2.Проверка тетрадей для контрольных работ

    3.Проведение олимпиады школьного этапа.




    Декабрь

    1.Контроль по прохождением программы по обновленному содержанию в 5-8 классы.

    2.Контрольные срезы знаний по программе.Анализ контрольных срезов за 1 полугодие.

    3.Открытый урок (обмен опытом) по обновленному содержанию учителями английского языка.




    Январь

    1.Система мониторинга знаний, умений, навыков в 5-11 классах.

    2.Анализ итогов первого полугодия .Отчет учителей по выполнению программы.

    3.Планирование и проведение месячника гуманитарного цикла.

    4.Посещение уроков в рамках проведенного месячника

    5.Отчет работы со слабоуспевающими и одаренными учащимися за первое полугодие






    Февраль

    1.Отчет работы наставников о работе с молодыми специалистами.

    2.Подготовка к ИГА, ВОУД и ЕНТ

    3.Анализ и обсуждение месячника





    Март

    1.Рассмотрение экзаменационных

    материалов для переводных экзаменов

    2.Контроль за прохождением единого орфографического режима.





    Апрель

    1.Подготовка к государственной итоговой аттестации.

    2.Подготовка материалов для проведения среза знаний в 5-8 классах.




    Май

    1.Срезы знаний в 5-8 классах.

    2.Анализ итоговых контрольных работ за текущий учебный год.

    3.Анализ прохождения программ.

    4.Проверка техники чтения в 5-7 классах

    5.Составление и обсуждение плана методической работы на 2020-2021 учебный год.







    Утверждаю

    Директор школы

    _______________

    Журумбаев Ж.Т

    План проведения заседаний МО гуманитарного цикла

    на 2019-2020 учебный год

    заседения

    Мероприятие

    Сроки

    ответственные

    1

    Познакомиться с ИМП на 2019-2020 учебный год.

    Обсудить и предложить к утверждению годовой план работы МО.

    2.Анализ работы МО за 2018-2019 учебный год.

    3.Определение тем образования и технологий используемых на уроках членами МО.

    4.Обсуждение и рассмотрение программы обновленного содержания.

    5Обсуждение и рассмотрение календарно-тематического планирования на новый учебный год.

    Август

    Рук МО

    2 заседание

    1.Итоги первой четверти.

    2.Организация работы с одаренными и слабыми учащимися.

    3.Составления графика уроков с целью обмена опытом.

    4.Справка о состоянии рабочих тетрадей( цель: качество проверки, соблюдение единого орфографического режима)

    5.Об итогах проведения школьной олимпиады.

    Ноябрь




    3 заседание

    1.Анализ итогов первого полугодия.

    2.Подготовка к проведению месячника гуманитарного цикла.

    3.Результаты районной олимпиады

    4.Доклад «Повышение эффективности и качества обучения на основе новых подходов.

    5 Отчет работы со слабыми учащимися.

    6.Анализ контрольных срезов по предметам.

    Январь

    Рук МО

    4 заседание

    1.Итоги 3-ой четверти

    2.Обсуждение и проведение предметной недели.

    Анализ открытых уроков и внеклассных мероприятий.

    3.Взаимопроверка контрольных и рабочих тетрадей.

    4.Изучение и обсуждении нормативных документов, методических материалов для подготовки выпускников к итоговой аттестации и переводных экзаменов.

    5.Освоение и внедрение новых технологий в учебную деятельность с учетом реализации обновленной программы.


    март




    5 заседание

    1. Обобщение положительного опыта учебной, воспитательной и методической работы МО учителей гуманитарного цикла.

    2. Подготовка к ИГА.

    3. Подготовка к переводным экзаменам.

    4. Анализ работы МО учителей гуманитарного цикла.

    5. Планирование работы на новый 2019-2020 учебный год.Определение перспектив развития.








    5.Отметьте основную тему стихотворения «У лукоморья дуб зелёный» А.С. Пушкина.

    А) сказочного мира
    B) красоты природы
    C) счастливого детсва
    D)вечной любви


    написать администратору сайта