Главная страница
Навигация по странице:

  • Заседание №2 (сентябрь).

  • Заседание № 3 (октябрь).

  • Заседание № 5 (декабрь). 2.3.

  • 3.2. Итоги участия в олимпиадах

  • Результаты участия школьников в олимпиаде по

  • МО будет работать над решением таких задач

  • 19.12.2022 г. Руководитель МО

  • Анализ работы со английского языка. анализ работы МО за полугодие (1). Анализ работы мо за i полугод


    Скачать 30.2 Kb.
    НазваниеАнализ работы мо за i полугод
    АнкорАнализ работы со английского языка
    Дата27.02.2023
    Размер30.2 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаанализ работы МО за полугодие (1).docx
    ТипАнализ
    #958486

    Анализ работы МО за I полугодие 2022-2023 учебного года
    В 2022-2023 учебном году члены МО учителей английского языка работали по проблемно- методической теме «Совершенствование качества и доступности образования путем внедрения системно-деятельностного подхода в обучении английскому языку в рамках введения ФГОС-21, ФГОС ООО, СОО второго поколения».


    1. Нормативно-правовые документы внутришкольного и регионального уровня, рассмотренные на заседаниях МО в I полугодии 2022-2023 учебного года.

    - Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273 - ФЗ с изменениями и дополнениями от 26.07.2019 г.;

    - ФГОС OОО, утвержденный приказом Минобрнауки РФ от 17.12.2010 № 1897 с изменениями и дополнениями от 31.12. 2015 № 1577;

    - ООП ГБОУ СОШ № №37;

    - Учебный планом ГБОУ СОШ № 37;

    - Положение о разработке рабочих программ учебных предметов, элективных курсов, курсов по выбору, факультативных занятий, внеурочной деятельности, кружков по ФГОС ООО, СОО (второго поколения);

    - Положение о рабочих программах, разрабатываемых по ФГОС-21;

    - Положение о формах, периодичности и порядке проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся.


    II. Совершенствование профессиональных компетенций педработников в рамках введения обновлённых ФГОС НОО и ООО.

    2.1. Определение и разработка проблемно-методической темы учителями МО на 2022-2023 уч. год:



    пп

    Проблемно-методическая тема

    Где, когда заслушивалась

    Выход

    1

    Специфика обучения английскому языку в начальной школе

    Заседаниее МО

    октябрь

    Выступление Брастовской Д.Ю

    2

    Современные методы преподования английского языка

    Заседание МО

    ноябрь

    Выступление Дмитриева Е.А.


    2.2. Методические вопросы, которые рассматривались на заседаниях МО в 1-ом полугодии 2022-2023 уч. года. Пример:


    №п/п

    Вопросы

    ФИО

    выступающего

    Практическая направленность информации


    1


    О выполнении единых требований к обучающимся по выполнению орфорежима.

    Изучение Положения о разработке рабочих программ учебных предметов, курсов по выбору, факультативных занятий, внеурочной деятельности, кружков по ФГОС ООО, СОО (второго поколения);

    Положения о рабочих программах, разрабатываемых по ФГОС-20.

    Кирсанова С.С.

    Заседание №1 (август). Обеспечение стандартов выполнения орфорежима.

    Разработка Рабочих программ в соответствии с требованиями, прописанными в Положении.

    2

    Изучение инструкций о ведении журналов в системе Рисо, системе контроля и учета знаний учащихся.

    Кирсанова С.С.

    Заседание №2 (сентябрь).

    Заполнение электронного журнала РИСо в соответствии с интсрукцией.

    3

    Об участии в городских и всероссийских конкурсах. О работе с одаренными детьми

    Члены МО

    Заседание № 3 (октябрь).

    Развитие творческого потенциала обучающихся и участия в городских и всероссийских конкурсах, ВСОш.

    4

    Изучение приказа «О проведении и организации муниципального и регионального этапов олимпиады по английскому языку»

    Кирсанова С.С.

    Заседание № 4 (ноябрь).


    5

    - Утверждение плана проведения Недели английского языка.

    - Подготовка к международному конкурсу «Британский бульдог»

    Члены МО

    Заседание № 5 (декабрь).



    2.3. Изучение и использование ППО:


    № пп

    ФИО учителя

    Тема педагогического опыта

    Адрес ППО, автор

    Обобщение, выход

    1

    Кирсанова С. С.


    «Система работы учителя по формированию устойчивой мотивации изучения английского языка через создание эффективной образовательной среды»

    Муниципальное общеобразовательное учреждение Рокотушинская основная школа имени полного кавалера орден Славы Н.П. Соловьева

    Материалы, подтверждающие результативность опыта.»»

    2

    Лапшина Н.О.


    «Использование Интернет-ресурсов для повышения эффективности обучения аеглийскому языку в школе»

    ГБОУ СОШ № 532 г. Санкт-Петербурга Масловой И.А.

    Обсуждение на заседании МО, принятие решения

    3

    Жданова Р.А


    «Использование ИКТ на уроках английского языка»

    МБОУ средняя общеобразовательная школа «Лесные озера»

    Орлова Н.В.

    Выявление способов, приемов управления и организации познавательной деятельности учащихся, с помощью которых достигнут положительный опыт.

    4

    Багимова И.А.

    «Теория и практика дистанционного обучения»

    МБОУ «Гимназия 1» Мурманская область, г. Мончегорск

    Учитель англ. яз

    Казарина А.В.

    Обсуждение на заседании МО, принятие решения

    5

    Дмитриева Е.А


    «Методическая поддержка деятельности учителяиностранного языка, работающего в условиях перехода на новые ФГОС»

    МБОУ «Гимназия 1»

    Мурманская область, г. Мончегорск

    Учитель англ. яз
    Смолянинова О.А.

    Выступление на заседании МО

    6

    Мужецкий П.П.


    Формирование у учащихся навыков писменной речи .

    МБОУ «Гимназия 1»

    Мурманская область, г. Мончегорск

    Учитель англ. яз.

    Беспелюхина О.С.

    Обсуждение на заседании МО, принятие решения

    7

    Воротилова А.А.

    «Использование различных форм деятельности на уроках английского языка в начальных классах »

    МБОУ «Кустовская СОШ» Белгородская область.

    Никулина В.В.

    Выступление на заседании МО

    2.4. Открытые уроки:




    пп

    ФИО учителя

    Класс, тема, выводы

    1

    Кирсанова С.С.

    6Г «Food and drinks»

    2

    Лапшина Н.О.

    6 Г «Spacial days»


    2.5. Участие в научно-исследовательской, экспериментальной работе, участие в конкурсах для учителей:


    № пп

    ФИО учителя

    Тема исследования (или название конкурса)

    Выход


    2.6. Курсовая подготовка. В соответствии с Положением профессионального стандарта «Педагог» курсы действительны в течение 3-х лет (2019-2020/ 2022-2023). Пример таблицы:


    1


    ФИО учителя: Кирсанова Светлана Сергеевна


    1

    02.11.2020

    72

    «Проектирование системы оценивания образовательных результатов обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС (на материале дисциплины «Иностранный язык») »

    ООО «Западно- сибирский межрегиональный образовательный центр»

    г. Бийск

    ПСООР-Я 000019041

    2

    09.11.2020

    72

    «Развитие мотиваций учебной деятельности школьников в условиях ФГОС (на материале дисциплины «Иностранный язык»))»

    ООО «Западно- сибирский межрегиональный образовательный центр»

    г. Бийск

    ПСООР-Я 000019272

    3

    08.02.2021-26.02.2021

    72

    Цифровая трансформация учителя

    Государственное Образовательное Учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования»

    г. Кемерово № 0138276

    4

    26.08.2022-16.09.2022

    36

    «Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя»

    Государственное автономное образовательное учреждение профессионального образования города Севастополя «Институт развития образования»

    г. Севастополь №4749

    2.7. Учителя, активно работающие в сети интернет (прохождение различных актуальных направлений обучения, тестов, марафонов по ссылкам, курсов без предоставления удостоверений):


    № п/п

    ФИО учителя

    Форма прохождения

    Тема

    1

    Кирсанова С. С.


    онлайн

    Предметная мастерская «Урок английского языка: обучение + воспитание»

    2

    Лапшина Н.О..


    онлайн

    Методический семинар «Применение современных инновационных технологий на уроках английского языка»

    3

    Жданова Р.А


    онлайн

    Вебинар «Креативные уроки в школе: «включаем» воображение, повышаем мотивацию на уроках английского языка».

    4

    Багимова И.А.

    онлайн

    Вебинар «Трудно ли обучать аудированию на уроках английского языка»

    5

    Дмитриева Е.А


    онлайн

    Семинар «Влияние технологического прогресса на обучении английскому языку в основной школе»

    6

    Мужницкий П.П.


    онлайн

    Семинар «Развитие компетенций 21 века и осознанный выбор профессии в старших классах средствами иностранного языка»

    7

    Воротилова А.А.

    онлайн

    Семинар «Активные формы обучения на уроках английского языка»

    8

    Павленко А.В.

    онлайн

    Вебинар «Использование УМК как инструмента формирования функциональной грамотности на уроках английского языка»

    9

    Брастовская Д.Ю.

    онлайн

    Вебинар «Домашние задания и текущий контроль с цифровыми рабочими тетрадями по английскому языку»


    ІII. Работа с учащимися:

    3.1.Конкурсы:


    №пп

    Названия конкурсов, в которых приняли участие

    Время проведения


    Уровень

    ФИ учаще

    гося

    Класс

    ФИО учите

    ля

    Выход

    Городской

    Регио

    нальный

    Всерос

    сийский.

    Международный

    1


    Конкурс чтецов

    октябрь

    +







    Ткаченко Кристина



    Лапшина Н.О.

    участник


    3.2. Итоги участия в олимпиадах:

    Предмет английский язык


    ФИ учащегося

    Класс

    ФИО учителя

    Муниципальный. Статус


    Результаты участия школьников в олимпиаде по_____

    Этапы

    Школьный

    Муниципальный




    Участников

    Победителей,

    призеров

    Участников

    Победителей,

    призеров





    чел

    %

    чел

    %

    чел

    %

    чел

    %




    49




    12























    3.3. Онлайн-олимпиады:



    пп

    Название олимпиады

    Обучающийся

    Класс

    Учитель

    Выход


    IV. Внеклассная работа по предмету

    Предметная неделя 2022/2023


    Название предметной недели


    Сроки проведения мероприятий

    План ( основные мероприятия по дням недели)

    The world of Fantasy


    13.02-20.02

    2023г.





    V. Вместе с тем, наряду с положительными результатами, в работе МО есть ряд недостатков:

    - низкие показатели на предметной неделе

    - не в достаточной степени уделено внимание изучению практического применения инновационных технологий в обучении;

    - больше внимания уделять обобщению материалов открытых уроков.

    - малоэффективной остаётся работа по формированию мотивов учения, формирования познавательного интереса учащихся, любознательности и самостоятельности для обеспечения единства обучения, воспитания и развития.


    МО будет работать над решением таких задач:

    - Развитие профессиональных компетенций учителя. Обмен опытом.

    - Совершенствовать качество современного урока, повышать его эффективность и направленность на сохранение здоровья учащихся и формирование жизненных компетенций.

    - Развивать профессиональную компетентность и творческий потенциал педагогов через активное участие в работе ШМО, РМО, практических семинаров, педагогических конкурсов.

    - Развивать новые формы интегрированного обучения на основе предметов гуманитарного цикла.
    Совершенствовать работу учителей МО с разными категориями учащихся на основе системно-деятельностного подхода.

    - Продолжать работу с одарёнными детьми и организовать целенаправленную работу со слабоуспевающими учащимися через индивидуальные задания.

    - Повышать качество знаний учащихся по предметам гуманитарного цикла через использование рациональных методов, приёмов и технологии обучения, воспитания.

    Срок сдачи анализа МО – 19.12.2022 г.

    Руководитель МО


    написать администратору сайта