|
|
ШМО гумани тарного цикла отчет 2022. ШМО гуманитарного цикла отчет 2022. Анализ работы школьного методического объединения учителей гуманитарного цикла за 20212022 учебный год
6.2.Участие школьников в различных очных/заочных конкурсах
Названия
мероприятия
|
тема
|
ФИО
участника
|
класс
|
ФИО учителя
|
Место
|
Научно-практическая конференция обучающихся по теме: «Ойротия в зеркале истории и литературы» посвященной 100 летию образования Ойротской автономной области.
|
Личности участвовавшие
в создании
«Ойротской автономной
Области»
|
Турлунов
Алан
|
6
|
Аскышева Л.А
|
3
|
Бедушев Владислав
|
6
|
Аскышева Л.А
|
3
|
«От кочевой государственности к автономии и республике»
|
Бурмалова Александра
|
9
|
Сартакова О.А
|
|
«Административно-территориальное деление Горного Алтая»
|
Тыдынова
Аделина
|
8
|
Сартакова О.А
|
|
«История образования Ойротской (Горно-Алтайской автономной) области.
|
Сартаков Байзын
|
6
|
Сартакова О.А
|
Сертификат
участия
|
Курс лекций
«К 100 – летию со дня образования Ойротской автономной области»
|
Лексия 1. Предыстория: Горный Алтай в 19- начале 20 веков.
Лексия 2. Становление национальной автономии на Алтае: от Алтайской горной думы к Ойротской автономной области.
|
Учащиеся
8-10
классов
|
8-10
|
Сартакова
О.А
|
участие
|
7.Олимпиады
Подготовка и проведение различных внеклассных мероприятий по предметам расширяет и углубляет знания обучающихся, развивает их познавательную активность, обеспечивает возможность применения знаний на практике, развивает творческие способности, познавательную деятельность, логическое мышление и формирует профессиональный интерес. Через совместное творчество перед обучающимися раскрываются возможности самореализации и самовыражения, обеспечивается развитие потенциальных возможностей. Использование занимательных опытов и заданий и игровых конкурсов оживляет работу по предмету, создаёт атмосферу праздничности и эмоционального настроя, повышает интерес к предмету. А участие в общешкольных мероприятиях позволяет получить информацию о работе школы,других ШМО и отдельных учителей и планировать свою деятельность с учётом наработок, идей и находок, продемонстрированных на открытых уроках и внеклассных мероприятиях как внутри своего ШМО, так и других учителей школы. Всё это позволяет накапливать опыт, повышать уровень профессионального мастерства и его результативность.
Предмет
|
ФИО участника
|
Класс
|
ФИО учителя
|
Место
|
История
|
Койткин Эркей
|
7
|
Аскышева Л.А
|
Участник
|
История
|
Петпенеков Олег
|
8
|
Аскышева Л.А
|
Участник
|
История
|
Токоеков Эльдар
|
9
|
Аскышева Л.А
|
Участник
|
|
|
|
Обществознание
|
Мамаева Наталья
|
8
|
Чейнин Э.В
|
участник
|
ИГА
|
Бедушева Александра
|
8
|
Чоков Д.В
|
участник
|
|
|
|
|
|
8.Аттестация
№
|
ФИО
|
дата прохождения
|
дата следующей
аттестации
|
1
|
Аскышева Л.А
|
январь 2017г.
|
декабрь 2022г
|
2
|
Сартакова О.А
|
-
|
декабрь 2022
|
3
|
Чейнин Э.В
|
декабрь 2022г
|
декабрь 2025
|
9.Методические заседания на 2021-2022г
Сроки
|
Тема
|
Мероприятия
|
Ответственные
|
заседание №1
Август
|
Планирование и организация методической работы учителей ШМО гуманитарного цикла на 2019-2020 учебный год
|
Обсуждение и утверждение плана работы ШМО на новый учебный год.
Доклад «Анализ преподавания предметов гуманитарного цикла, качества знаний обучающихся по этим предметам за 2020-2021 учебный год».
Анализ результатов ОГЭ и ЕГЭ за 2020-2021 учебный год.
Рассмотрение рабочих программ учителей – предметников, программ учебных предметов, факультативных и элективных курсов.
Планирование работы по самообразованию учителей (утверждение тем).
Обсуждение графиков открытых уроков и предметных недель.
Обсуждение и утверждение плана повышения квалификации (курсовая переподготовка)
|
руководитель Ш МО
руководитель ШМО
руководитель ШМО Учителя-
предметники
учителя- предметники
руководитель
ШМО
учителя-
предметники
|
Октябрь
заседание № 2
|
Повышения качества знаний через активизацию внеклассной и внеурочной работы.
|
1.Подготовка заданий для школьного тура Всероссийской олимпиады школьников по истории, обществознанию, ИГА.
2.Проведение школьного тура Всероссийской олимпиады школьников по истории, обществознанию, праву, краеведению.
|
руководитель
Ш МО
учителя- предметники
|
3 заседание
декабрь
|
Формы распространения педагогического опыта педагога. Технология проблемного обучения.
|
1.Согласование планов мероприятий в рамках предметных недель.
22.Мастер-класс «Технология проблемного обучения в работе учителей гуманитарного цикла».
33.Доклад «Возможности применения технологии проблемного обучения на уроках обществознания и ИГА».
4.Результаты проведения предметных недель.
Итоги муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2021-2022 учебном году.
|
руководитель ШМО
учителя- предметники
руководитель ШМО
|
Март
3 заседание
|
Итоговая аттестация обучающихся: ВПР, ОГЭ, ЕГЭ,
промежуточная аттестация.
|
Семинар «Специфика подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по предметам гуманитарного цикла».
Результаты пробного ЕГЭ в 11 классе анализ, план устранения пробелов в знаниях.
Обмен опытом. «Система подготовки педагогов МО к проведению Всероссийских проверочных работ».
Подготовка и проведение ВПР по истории, обществознанию, и ИГА 5-11 классах.
Подготовка и проведение промежуточной аттестации по предметам гуманитарного цикла.
|
руководитель ШМО
руководитель ШМО
учителя- предметники
учителя- предметники
учителя- предметники
|
МАЙ
4 заседание
|
Подведение итогов работы и планирование работы МО на 2019-2020 уч.
год
|
1.Проведение мероприятий, посвящённых Дню Великой Победы.
Итоговая аттестация обучающихся: подготовка выпускников к проведению ОГЭ и ЕГЭ.
Анализ результатов Всероссийских проверочных работ по предметам гуманитарного цикла.
Анализ результатов промежуточной аттестации обучающихся по предметам гуманитарного цикла.
Презентация опыта, методов, находок, идей. Представление материалов, наработанных по темам самообразования.
Рассмотрение «Федерального перечня учебников» на 2021-2022 учебный год.
Подведение итогов работы МО.
Обсуждение плана работы и задач МО на 2021-2022 учебный год.
Разное
|
учителя- предметники
руководитель ШМО
руководитель ШМО
учителя- предметники
руководитель ШМО
руководитель ШМО
|
9.1 Среднее качество по предметам за 2020-2021 учебный год
Учитель
|
предмет
|
2020-21 год
|
2021-2022 год
|
динамика
|
Аскышева Л.А
|
история
|
|
|
5
|
65%
|
та же
|
|
5
|
77%
|
6
|
77%
|
та же
|
|
6
|
76%
|
7
|
84%
|
на 8 % повысился
|
|
7
|
65%
|
8
|
81%
|
на 16 % повысился
|
|
8
|
100%
|
9
|
100%
|
та же
|
|
9
|
83%
|
10
|
55%
|
снижение на 28%
|
обществознания
|
9
|
83%
|
10
|
55%
|
снижение на 28 %
|
Сартакова
О.А
|
ИГА
|
6
|
68%
|
7
|
76%
|
повысился
на 8 %
|
7
|
68%
|
8
|
76%
|
повысился на 8 %
|
8
|
100%
|
9
|
100%
|
та же
|
Чейнин Э.В
|
история
|
10
|
100%
|
11
|
100%
|
та же
|
обществознания
|
10
|
100%
|
11
|
100%
|
та же
|
|
7
|
65%
|
8
|
75%
|
повысился
На 10 %
|
|
6
|
62 %
|
7
|
66%
|
повысился на 4%
|
|
|
7
|
68%
|
8
|
68%
|
та же
| |
|
|
Скачать 67.87 Kb.