Главная страница

анализ впр. анализ впр 11 класс био. Анализ результатов впр в 11 классе по географии 20212022 уч год


Скачать 82.5 Kb.
НазваниеАнализ результатов впр в 11 классе по географии 20212022 уч год
Анкоранализ впр
Дата08.04.2022
Размер82.5 Kb.
Формат файлаdoc
Имя файлаанализ впр 11 класс био.doc
ТипАнализ
#453647

Анализ результатов ВПР в 11 классе по географии (2021-2022 уч.год)



Ф.И. уч-ся

1.1

1.2

2.1

2.2

2.3

3

4

5

6.1

6.2

7

8

9

10.1

10.2

11.1

11.2

12.1

12.2

12.3

13

14

баллы

оц.

1

Братова Алима

1

1

2

2

1

1

1

2

1

1

0

1

2

1

1

1

0

1

0

0

0

2

22

4

2

Гуков Алан

1

1

2

2

0

1

1

2

0

1

0

0

2

0

1

1

0

1

0

0

0

1

17

3

3

Охтова Камила

1

1

2

1

0

1

0

1

1

1

2

1

2

1

1

1

2

1

1

1

1

1

24

4

4

Таубикова Самира

1

1

2

2

0

1

0

2

1

1

0

1

2

1

1

1

0

0

0

0

0

1

18

4

5

Темижева Дана

1

1

2

2

2

1

1

2

1

1

2

1

2

1

1

1

2

1

1

1

3

1

31

5

6

Хатуов Руслан

1

1

2

0

0

1

0

0

1

1

2

0

2

1

1

1

1

0

0

0

0

1

16

3

7

Шхагошева Лиля

1

1

2

2

1

1

1

2

1

1

2

1

2

1

1

1

2

0

0

0

0

0

23

4




Итого несформ. умений по зад.

-

-

-

1

4

-

3

1

1

-

3

2

-

1

-

-

3

3

5

5

5

1











п/п

 

Класс

Кол-во уч-ся в классе

Всего

выпол-няло

Работу выполнили на

Качество,

%

Выпол-

нение, %

"5"

"4"

"3"

"2"

1

11

7

7

1

4

2

-

71,4

100



№ задания, содержание задания




Спра-

вилось

Не спра-

вилось

Причина

 невыполнения

1.1

1.2




Проверяет знание и понимание географических особенностей природы России.


 

7 (100%)

 

 


 

 -

 




2.1

2.2

2.3




Проверяет умение анализировать информацию, необходимую для изучения географических объектов и явлений


 

 7 (100%)



 






3




Проверяет знание и понимание географических особенностей основных отраслей хозяйства России. Уметь использовать знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для анализа и оценки разных территорий с точки зрения взаимосвязи природных, социально-экономических, техногенных объектов и процессов


7 (100%)
 

 

 

 

 

 


-

 

 

 

 

Ошибки при

выполнении задания связаны с неумением использовать знания и умения в практической деятельности.

4




Проверяет умение выделять существенные признаки географических объектов и явлений


7 (100%)

 

 




 




5




Проверяет умение использовать знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для определения различий во времени, чтения карт различного содержания


 

 

7 (100%)

 

 


 



 

 




6.1

6.2




Проверяет знание и понимание географических особенностей географических районов России. Уметь выделять существенные признаки географических объектов и явлений

 

 


 

5 ( 71%)

 

 

 


 

 2

 

 

 

Неумение обучающихся определять и выделять существенные признаки географических объектов и явлений

7




Проверяет умение использовать знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для определения субъект Российской Федерации по описанию его рекреационного потенциала


5 ( 71%)

 




Ошибки связаны с неумением анализировать информацию

8




Проверяет умение использовать знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для определения различий во времени, чтения карт различного содержания


 

 

 4( 57%)

 


 

 3

 

Неполные ответы

9




Проверяет умение определять и сравнивать по разным источникам информации географические тенденции развития природных, социально-экономических и геоэкологических объектов, процессов и явлений

5 ( 71%)


2

Допущены ошибки в определении основных
географических терминов и понятий (миграция, эмиграция, иммиграция и др.),
обеспеченность топливно-энергетическими ресурсами, места в мире по разведанным запасам.

10.1

10.2




Проверяет знание и понимание географической специфики отдельных стран и регионов; их различия по уровню социально-экономического развития. Уметь выделять существенные признаки географических объектов и явлений

5 ( 71%)


2

Допущены ошибки в обосновании ответа

11.1

11.2




Проверяет знание и понимание географической специфики отдельных стран и регионов, их различия по уровню социально-экономического развития

7 (100%)


-

Ошибки связаны с недостаточной степенью отработки
фактического материала и незнанием географических закономерностей

12.1

12.2

12.3




Проверяет знание и понимание географических особенностей отраслевой и территориальной структуры мирового хозяйства, размещения его основных отраслей

7 (100%)


-

 

13




Проверяет умение оценивать ресурсообеспеченность отдельных стран и регионов мира

7 (100%)


-

Вычислительные ошибки у одного учащегося, второй не приступил к выполнению задания

14




Проверяет умение сопоставлять географические карты различной тематики

5 ( 71%)


2

Допущены ошибки при определении субъекта РФ, вместо его названия писали административный центр субъекта РФ.

С зад. 1, 2, 4, 5, 11, 12, 13, справились все ученики. 86 % справились с заданием 3 .С заданиями 6, 7 ,9, 10, 14 справились 71 % учащихся. С 8 и 15 заданиями справились 4 ученика( 57%). Затруднения вызвали 16 и 17 задания. 16 задание выполнили 28, 5%, а 17- всего 1 ученик


написать администратору сайта