Главная страница
Навигация по странице:

  • Название ОУ Количество выполнивших Получили «5» (42-47)

  • Получили «2» ( 0-21) Средний балл Качество знаний

  • Вывод (по таблице): результаты ВПР можно считать средним. Средний балл 3,5 Результаты по заданиям

  • Номер задания 1К1 1К2 1К3

  • 13(2) 14

  • Учитель русского языка и литературы: Закирова Г.А.

  • ЭССЕ. впр анализ 2023 фб. Анализ результатов Всероссийских проверочных работ по русскому языку учащихся 5х классов в мбоу ТатарскоБурнаевская оош 2022год


    Скачать 44.62 Kb.
    НазваниеАнализ результатов Всероссийских проверочных работ по русскому языку учащихся 5х классов в мбоу ТатарскоБурнаевская оош 2022год
    Дата18.11.2022
    Размер44.62 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлавпр анализ 2023 фб.docx
    ТипАнализ
    #796162
    страница3 из 3
    1   2   3

    2.Результаты

    Название ОУ

    Количество выполнивших

    Получили «5»

    (42-47)

    Получили «4»

    (32-41)

    Получили «3»

    (22-31)

    Получили «2»

    ( 0-21)

    Средний балл

    Качество знаний

    Успеваемость

    МБОУ «Татарско-Бурнаевская ООШ»

    2

    0

    1

    1

    0

    3,5

    50

    100

    Вывод (по таблице): результаты ВПР можно считать средним. Средний балл 3,5

    Результаты по заданиям







    Задания по баллам



    Ф.И.

    1

    2

    Всего баллов

    Отметка за работу




    Номер задания

    1К1

    1К2

    1К3

    2К1

    2К2

    2К3

    2К4

    3(1)

    3(2)

    4(1)

    4(2)

    5

    6

    7(1)

    7(2)

    8(1)

    8(2)

    9

    10

    11(1)

    11(2)

    12

    13(1)

    13(2)

    14







    1

    Закирова Зиля Р.

    2

    3

    2

    3

    3

    3

    3

    1

    1

    0

    0

    2

    2

    1

    1

    0

    0

    0

    1

    0

    0

    1

    1

    1

    2

    33

    4

    2

    Халилов Халим И

    1

    2

    2

    3

    3

    3

    1

    0

    0

    1

    1

    2

    2

    1

    0

    2

    0

    2

    0

    0

    0

    1

    0

    0

    1

    28

    3




    % выполнения по ОУ

    38

    83

    100

    100

    100

    100

    67

    50

    50

    50

    50

    100

    100

    100

    50

    50

    0

    50

    50

    0

    0

    100

    50

    50

    75







    Основным заданием в первой части проверочной работы по русскому языку было списывание текста с пропущенными буквами и знаками препинания. По данному тексту требовалось выполнить языковые разборы: фонетический, морфемный, морфологический и синтаксический разбор предложения. Далее в первой части учащимся предстояло выполнить задания, включающих в себя постановку правильного ударения в словах, указание частей речи в отдельно взятом предложении, постановку знаков препинания при однородных членах и в сложном предложении.

    Во второй части проверялось умение учащихся работать с текстом: определять и записывать основную мысль текста, отвечать на вопросы по тексту, указать тип речи, соответствующий указанной группе предложений из текста Также проверялось умение учащихся работать с текстом: определять и записывать основную мысль текста по его лексическому значению, составить план данного текста, правильное объяснить значение фразеологизмов
    Рекомендации: необходимо уделить особое внимание этим пробелам в знаниях обучающихся.

    1. Повторить орфограммы по правописанию безударной проверяемой и непроверяемой гласной в корне; правописанию согласной в корне; правописание частицы НЕ со словами; правописание приставок; правописание местоимений.

    2. Выполнение различных заданий на отработку умений по определению грамматической основы предложения.

    3. Выполнение различных заданий на отработку умений по определению знаков препинания в предложениях.

    4. Усилить работу по распознаванию различных частей речи в предложении.

    5. Усилить работу по языковым разборам (морфологический, морфемный, словообразовательный, фонетический разборы).

    6. Усилить работу по развитию речи (фразеологизмы, антонимы и синонимы).
    Учитель русского языка и литературы: Закирова Г.А.
    1   2   3


    написать администратору сайта